2023四年級班主任工作總結(jié)（二篇）

第3頁共3頁2023四年級班主任工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)負(fù)四年級的班主任，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到，作為一名班主任，除了要維持好正常的教授教化秩序，包管同學(xué)們優(yōu)越的學(xué)習(xí)情況外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生環(huán)境。我平時異常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生交心，與家長常常溝通交流等各類手段，排除學(xué)生思想上的牽掛，辦理他們的實際艱苦，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級環(huán)境穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)互幫合作，在各項運動中表現(xiàn)突出。優(yōu)越的班風(fēng)是保障教授教化工作順利開展的前提條件，如果一個班級的風(fēng)俗好，學(xué)生的精神面貌佳，在學(xué)習(xí)上形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，能更好地共同先生，那么教師的教授教化就收到事半功倍的后果。反之，班級的風(fēng)俗差，學(xué)生規(guī)律自由渙散，學(xué)習(xí)提不起興趣。那么，任憑你在講臺上如何聲嘶力竭，講得如何杰出，也只能事倍功半。那么，如何能力形成優(yōu)越的班風(fēng)呢癥結(jié)便是抓好班級的老例治理。一、過細(xì)全面，雷厲盛行是樹立優(yōu)越班風(fēng)的包管班級工作十分瑣碎，所以作為班主任應(yīng)該在學(xué)校大方向的指導(dǎo)下，結(jié)合本班級的實際環(huán)境，過細(xì)全面地開展各項工作，防止學(xué)生有“空子鉆”。例如：要做勤學(xué)生的出勤、儀容儀表、衛(wèi)生、課前籌備、講堂規(guī)律、學(xué)習(xí)等各方面的治理。二、學(xué)生自主治理是樹立優(yōu)越班風(fēng)的手段俗話說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。作為班級治理者，要想治理事半功倍，必須充分施展班干部的作用。因為眾所周知，班干部是一個班集體的火車頭是班集體的主干，亦是班主任的得力助手。一個班級治理的短長，往往與班干部力量強弱、施展作用的大小有很大關(guān)系，所以在實際治理中我充分施展班干部的表率帶頭作用，勇敢把權(quán)力交給班干部，并教給他們的治理措施，讓他們自主治理，監(jiān)督作用。三、建立模范，融入感情是形成優(yōu)越班風(fēng)的情感根基所以有正確的治理，就能形成優(yōu)越的班風(fēng)，帶動了良勤學(xué)風(fēng)的形成，進步了學(xué)生的綜合素質(zhì)，達(dá)到教導(dǎo)的最終目的。班級的工作就能順利完成。四、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的習(xí)慣（2）抓發(fā)演習(xí)本：我注意到，勤學(xué)生的簿子、書都是干清干凈，整劃一齊。落后生的書少封面，失落根基底細(xì)，簿子便是幾頁破紙。我以前疏忽了這一小小的現(xiàn)象，上課時把簿子帶進課堂，放在講臺上，下課后轉(zhuǎn)身就走。結(jié)果學(xué)生們蜂擁而上，把講臺圍個結(jié)壯實實，大家搶大家的簿子。于是有的簿子被撕破，有的失落在地上被踩臟。搶完了，一片繚亂的講臺上留下了很多碎紙片?，F(xiàn)在，我決不許有這樣的現(xiàn)象呈現(xiàn)，演習(xí)本由值日生分給各組長，由組長發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)簿子時有個壞習(xí)慣：便是一邊唱姓名一邊把本甩曩昔，現(xiàn)在的簿子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。這種環(huán)境也不允許，規(guī)定簿子必須送到桌子上。這一要求講幾回是不敷的，要常常講，重復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。（3）抓保持潔凈：課堂的潔凈往往做得很清潔，便是保持得不敷。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。（4）實事求是地對學(xué)生提出他們力所能及，顛末盡力可以或許達(dá)獲得要求：①保持班上的潔凈衛(wèi)生，愛惜班上的公共家當(dāng)，維護班上的組織規(guī)律。②上課居心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，培養(yǎng)優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③勤奮地學(xué)習(xí)，為往后的人生打下一個堅實的根基。④講文明，守規(guī)律，做個品學(xué)兼優(yōu)的勤學(xué)生。五、這個學(xué)年的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是我未來治理班級的財富。當(dāng)然，我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需jx地檢驗進步。我希望能汲取到更多的班主任工作經(jīng)驗，把班主任工作做得更好。以上就是我本學(xué)期的，不夠之處請列位領(lǐng)導(dǎo)給予指正，我必然奮不顧身，盡力工作。2023四年級班主任工作總結(jié)（二）一、積極創(chuàng)建文明班級，樹立良好的班風(fēng)。在本學(xué)期剛開學(xué)時，我就積極利用班會課時間與學(xué)生共同制定適宜班級的班級公約，并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等各方面提出本期的要求，并在平時出現(xiàn)狀況苗頭時及時疏導(dǎo)和制止。所以，良好的開始便是成功的一半，本學(xué)期的各項常規(guī)工作都落實較好。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。正因為這些班干部都是由同學(xué)們民主選舉出來的，加上我本身比較注重對班干部的信任和鼓勵，加之注重對他們責(zé)任感、自信心、榮譽感的培養(yǎng)，與上學(xué)期相比，這個學(xué)期，我的班級管理工作輕松了很多，適時學(xué)會放手，及時引導(dǎo)，既是對班干部的一種培養(yǎng)和鍛煉，也能讓自己變得更輕松。三、重視主題班會的開展。孩子是需要不斷提醒的，所以，本學(xué)期我嚴(yán)格按照要求，及時上好每節(jié)主題班會，會前做好充分準(zhǔn)備，針對不同的主題以不同的形式來開展主題班會，并通過班會課引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范日常行為，解決同學(xué)們相處中出現(xiàn)的矛盾或狀況。還通過班會課進行感恩母親、父親等相關(guān)教育專題活動，讓同學(xué)們學(xué)會講文明，學(xué)會感恩，與人為善等等。有了良好的班風(fēng)、自信而有責(zé)任感的班干部、團結(jié)向上的每一位同學(xué)，大家齊心協(xié)力，共同