學(xué)前班工作計劃九篇

Word第第頁學(xué)前班工作計劃九篇學(xué)前班工作打算篇1

一、基本狀況

本學(xué)期是新生入學(xué)的學(xué)期，孩子們剛?cè)雸@時的喧鬧聲，通過這幾天的集體生活，使孩子們學(xué)會了很多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去在學(xué)前班教育教學(xué)的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

二、健康衛(wèi)生方面：

我要求小伴侶不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，隨時洗手，自己學(xué)穿戴，做力所能及的事。使小伴侶從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們常常拖掃教室、睡房等活動場所，每天保證小伴侶有一個清潔舒適的活動環(huán)境。每天檢查小伴侶的穿戴，時刻關(guān)懷每個小伴侶的改變和吃喝狀況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長放心，孩子們快樂，保證小伴侶的身體得到健康進展。

三、平安方面：

以“平安第一，責(zé)任重于泰山”為準則，重抓平安與衛(wèi)生管理。以“警110”、“火警119”，教育幼兒不玩火，向幼兒講解并描述用火學(xué)問及防護方法。教育幼兒辨別好壞，怎樣愛護自己，知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察叔叔管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，準時排解平安隱患。尤其是那些淘氣一些的小伴侶，對他們進行重點教育。

四、家長工作：

本學(xué)期更加注意了和家長的溝通，準時全面地了解每位幼兒的思想改變，并賜予準時的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參加到活動中來。比方說“親子活動”，就讓家長和孩子一起歡樂，一起快樂。還有文藝活動，也讓家長們看到了自己孩子的成長，這些都能讓家長們更加重視，更有利于我們工作的開展。

在今后的教育教學(xué)中，我將更努力鉆研教育教學(xué)，以補缺乏，爭取更大的進步。

學(xué)前班工作打算篇2

一.班級基本狀況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童11人，大班2名，中班9名，所以班級孩子狀況比較冗雜，學(xué)習(xí)力量，生活力量參差不齊。大班小伴侶學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強一些。有些孩子的表達力量較強，但極個別孩子比較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，主動向上。

二、班級工作目標：

1.連續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲的氣氛。

2.加強一日教學(xué)活動。

3.圍繞本班子專題，做好戶外體育活動。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。

5.確保幼兒平安，優(yōu)化班級一日生活。

6.加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，表達互動精神。

7.加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、工作要點

1.常規(guī)教育

學(xué)前班是有效連接的重要環(huán)節(jié)，但是許多孩子，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念，依舊根據(jù)中班大班的思想來帶孩子。所以有很多孩子在暑假一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。任憑下位，任憑講話，坐不住等狀況時有發(fā)生。依據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，清靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不鋪張糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推動桌子下邊，這樣比較平安。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生平安感。

2.同學(xué)工作

關(guān)注孩子的舉動，心里改變，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子喜愛老師，依靠老師，同時又聽從老師支配。

3.家長工作

每天發(fā)校信通，告知家長當天所學(xué)內(nèi)容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為，要與家進步行深化溝通。做好保育工作，仔細上課，讓家長對幼兒園放心。

3.班級管理

營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。避開孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。

4.狠抓平安教育和平安管理。

學(xué)前班孩子好動是其特點。無論男生或女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不行避開的會發(fā)生摩擦。我們班處處是課桌凳子，活動空間幾乎為零，平安隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴峻后果，所以，平安教育要每天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子常常強調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護。力求平安第一。

學(xué)前班工作打算篇3

20xx年春季教學(xué)工作開頭了，我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了其次學(xué)期，孩子們由學(xué)前式的學(xué)習(xí)生活開頭向準學(xué)校生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期五個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將連續(xù)抓好同學(xué)的德育工作、平安工作、轉(zhuǎn)化工作；努力提高同學(xué)的思想品德，努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期升入一班級鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

一、工作要點

1、班級活動依據(jù)學(xué)校工作打算的支配，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和消遣活動.活動之前要制定好打算，保證平安，明確活動要求，力求取得活動的最好效果，確定好本學(xué)期活動的幾大主題；組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動：如主題班會活動、校內(nèi)文化活動、家庭與社會活動等。

2、營造健康向上的班風(fēng)制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部，布置適合學(xué)前班兒童向?qū)W校生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓同學(xué)都參加班級管理工作〔平安〕，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心；使每個同學(xué)都有班級榮譽感，培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會。

3、連續(xù)培育小班干部班干部是班主任的左右手.要仔細選拔小班干部、細心培育小班干部，鼓舞小班干部大膽工作；指教他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

4、狠抓平安教育和平安管理學(xué)校周邊環(huán)境惡劣,平安隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴峻后果,所以,平安教育要每天講,時時講。

5、建立起健全的同學(xué)信息網(wǎng)隨時調(diào)控同學(xué)的心理健康和思想行為，力爭與家長達成共識。對同學(xué)保持全都的要求，按時與他們交換了解同學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn)，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

二、工作措施

1、仔細制訂好適合本學(xué)前班的打算,提前兩周細致打算,并仔細組織實施；

2、預(yù)備好同學(xué)基本狀況多用表,仔細填寫,力求完備；

3、了解學(xué)前班同學(xué)在家生活狀況,教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

4、平安教育常抓不懈,每天強調(diào)。

學(xué)前班工作打算篇4

本人擔(dān)當學(xué)前班主任一職已經(jīng)有年頭了，帶著學(xué)前2班也有半年，看著這群可愛的孩子，想想自己的孩子曾經(jīng)在這里渡過，心里總是倍感親切，一心就想把他們帶好，使他們能順當?shù)叵驅(qū)W校過渡，并留下一段美妙的童年時間。

一、上學(xué)期存在的缺乏。

1、孩子在喝水，以及天氣改變增減衣服方面，總是需要老師提示、催促，自主力量較弱。

2、由于孩子年齡小，喜愛課后奔跑，自律力量較弱。

3、如今獨生子女居多，孩子的很多事情都由家長包辦，于是孩子在自理方面也欠缺。

二、本學(xué)期學(xué)前二班進展的定位及改良方法。

依據(jù)上學(xué)期同學(xué)存在的缺乏，本學(xué)期學(xué)前二班將打造一個“自主、自信、自律、自理”的班級風(fēng)氣，使孩子“形成自主，增添自信，懂得自律，學(xué)會自理”，讓孩子在主動探求的狀態(tài)下歡樂成長，為其一生健康進展奠定堅實的早期素養(yǎng)基礎(chǔ)。詳細的打算如下:

1、在一日的活動環(huán)節(jié)中優(yōu)化設(shè)置，提高幼兒自主、自律意識和力量，推動了幼兒的自主學(xué)習(xí)意識。

2、依據(jù)幼兒年齡特點，認知規(guī)律，有組織、有目的地開展。“四個自”活動，讓“四個自”深化幼兒。培育幼兒“四個自”的品質(zhì)，在日?；顒又胸灤八膫€自”的教育，其形式敏捷多樣，在培育自主力量方面有，“頂大的帶頂小的”、“學(xué)做學(xué)校生”;在培育自信方面有，“棒!棒!棒!我最棒!”、“星期五購物日”、“優(yōu)點大集合”;在培育自律力量方面有，“禮儀小明星”、“文明禮貌小明星”、“環(huán)保小天使”;在培育自理力量方面有，“穿衣秀”、“我是小幫手”、“巧巧手”等等。

3、連續(xù)開展感恩教育。

我自己的孩子在凌昱老師的班上，孩子從一班級起每天都有一份特別的作業(yè)，就是“每天為家人服務(wù)”，長期堅持后，孩子既能主動而又美麗的完成，做為家長我真的是倍感欣慰，這正是學(xué)習(xí)感恩的有效的方法。在其的啟發(fā)下，我也支配“每天為家人服務(wù)”這一立體作業(yè)，并請家長把內(nèi)容拍下，發(fā)至微信。在班里經(jīng)常組織閱讀相關(guān)的故事、兒童讀物，同時也教育小伴侶要敬重師長，用良好的表現(xiàn)感恩老師，學(xué)會感恩同學(xué)，學(xué)會共享歡樂，歡樂共享。

以上便是我的工作打算。金無足赤，人無完人，我將在班主任的工作上連續(xù)努力，虛心向各位同事學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，準時總結(jié)閱歷，細心打造經(jīng)典的美舍學(xué)前班。

轉(zhuǎn)瞬間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進行其次學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)開頭向?qū)W校生活邁進。在這學(xué)期五個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將連續(xù)抓好同學(xué)的德育工作，努力提高同學(xué)的思想品德以及學(xué)習(xí)力量。以下是我學(xué)前班班主任工作打算：

一、班級基本狀況

本班共有學(xué)前班兒童30人，其中男生16人，女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動.

1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特殊是幼兒語言的完好性、規(guī)律性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內(nèi)向，膽識小在自我愛護較弱。

二、加強幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進幼兒健康活潑地成長

⑴制定“好習(xí)慣從我做起”主題活動，賜予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀律等典范，讓孩子們在典范的作用下，不斷端詳、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的缺乏與進步，讓孩子們在公平、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的獨特得到充分的張揚，營造出班級主動向上的班風(fēng)班貌。

三、工作要點

1.支配班級活動。依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê么蛩?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動.

2.營造健康向上的班級氣氛。依據(jù)同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。

3.指導(dǎo)培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關(guān)心小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，指教他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對同學(xué)有全都的要求和看法，并時常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動家長的主動性，取得共識，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

四、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2、對幼兒進行平安教育，把握一些基本的平安常識，避開消失平安事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照看。

五、工作措施

1、老師仔細制訂好適合本學(xué)前班的班級工作打算，并仔細組織實施;

2、備好各同學(xué)基本狀況花名冊，仔細細致填寫充實;

3、細致了解學(xué)前班同學(xué)起居狀況和在家生活狀況，教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、常常聯(lián)系同學(xué)家庭，親密結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育;

5、注意同學(xué)兒童在校文化教育，親密各科任老師的關(guān)系，形成良好的教育體系。

總之，在這個學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子入學(xué)校打下堅決的基礎(chǔ)!

學(xué)前班工作打算篇5

轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和學(xué)校之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是盼望幼兒在進進學(xué)校之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和肯定的規(guī)章性，同時家長也盼望幼兒在進進學(xué)校之前能夠接受一些深化的扎實的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在學(xué)校順當?shù)膶W(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的'做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，依據(jù)幼兒園園務(wù)工作打算，結(jié)合本班的實際狀況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的班務(wù)工作打算。

一、班級現(xiàn)有狀況分析：

我班現(xiàn)有幼兒XX名，其中男生XX名，女生XX名，在生活方面：大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會整理自己的碗勺。一部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午睡，有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的愛護，桌面較臟。

認知方面：幼兒的學(xué)習(xí)愛好比較高，對四周事物感愛好，大多幼兒的語言表達力量較好。

在社會進展方面：大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，相互都很熱忱，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜愛獨處，融入集體的意識比較弱。

二、環(huán)境布置

環(huán)境是孩子的第三位老師，秀麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。將依據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在這個大集體里，開心地生活，健康地成長，和諧地進展。這學(xué)期，我們將和孩子一起創(chuàng)設(shè)主題墻。

三、良好習(xí)慣的培育

學(xué)前班正好處于幼小連接的關(guān)鍵期，因此習(xí)慣培育是重中之重。習(xí)慣是在長時間逐步形成的，因此，從一開頭就應(yīng)當加強好習(xí)慣的的養(yǎng)成，本期我班將從以下幾個好習(xí)慣著手：學(xué)習(xí)好習(xí)慣，上課用心，愛提問，主動回答，仔細書寫，不磨蹭;禮貌好習(xí)慣，主動與長輩打招呼，不任憑打斷別人的話，在公共場所要清靜，坐有坐相站有站相，用雙手接遞長輩的東西;衛(wèi)生好習(xí)慣，飯前便后洗手，手臟了準時洗，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，自己整理用具和衣物;飲食好習(xí)慣，吃飯時不講話，自己整理餐桌，不挑食，不偏食;平安好習(xí)慣，不到危急的地方玩耍，不做危急動作，離開要向老師和父母請假;勞動好習(xí)慣，自己的事自己做，主動做家務(wù)，學(xué)習(xí)怎么勞動.

四、制定班級規(guī)章、形成良好班風(fēng)

本學(xué)期，將依據(jù)《幼兒園一日活動細則》的要求，貫徹到孩子的一日生活中。加強獨特教育，使教育更有針對性如針對性格軟弱的幼兒，以培育英勇品質(zhì)為主;對待獨特霸道的幼兒，以培育寬容，和諧，與人為善的獨特為主等。指導(dǎo)培育小干部。班級小干部是老師的左右手，要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關(guān)心小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，指教他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

五、家園聯(lián)系

建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，請家長們關(guān)注我們的XX網(wǎng)。通過電訪和家訪以及平常溝通的形式與家進步行溝通，并時常與他們交換看法。充分調(diào)動家長的主動性，取得共識，協(xié)作幼兒園教育好孩子.

六、保育方面

保證幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的潔凈、干凈，幼兒用品每天按時進行消毒。教育并催促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;教育孩子提示家長協(xié)作老師，做到每周剪指甲和每月?lián)Q洗床上用品;培育幼兒對天氣的改變有初步的感受，學(xué)會自己增減衣物;做好秋冬季傳染病的防備工作;班級物品擺放整齊，創(chuàng)設(shè)整齊的活動環(huán)境;保證幼兒每天兩小時的戶外體育嬉戲活動，關(guān)懷幼兒身體，對體弱的幼兒要加強護理，對幼兒進行平安教育，確保幼兒在園的無事故發(fā)生。

七、詳細工作支配

九月份

1.迎接新生工作，對新生進行家訪。

2.布置教室。

3.開家長會。

4.學(xué)習(xí)早操。

5.學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)，催促幼兒遵守一切規(guī)章。

6.利用老師節(jié)，加強愛老師的教育

十月份

1.深化常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2.利用國慶，對幼兒進行愛國教育。

十一月份

1.強化常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒好習(xí)慣。

2.感受秋季的改變

十二月份

1.連續(xù)強化常規(guī)，培育幼兒好習(xí)慣

2.預(yù)備迎新年慶?；顒?/p>

一月份

1.開展元旦慶祝活動。

2.幼兒期末測查和總結(jié)本期工作。

3.清點班級財產(chǎn)

學(xué)前班工作打算篇6

為了做好保育員工作，促進幼兒的身心發(fā)育，培育幼兒的良好的獨特和行為習(xí)慣，結(jié)合本班的實際狀況，特制訂一下工作打算：

1.把平安工作放在首位，加強平安工作管理，了喲是各項平安制度和平安措施，防患于未然，杜絕平安事故的發(fā)生。

2.仔細培育幼兒的良好的一日生活規(guī)律和衛(wèi)生習(xí)慣。

3.做好本班的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

4.管理好本班的公共設(shè)施和幼兒的物品。

5.協(xié)作教室組織好個正教育活動。

6.仔細協(xié)作保健醫(yī)生做好保健工作。從詳情上做好幼兒的日常生活。

7.上班時間做到人到，心到，手到，隨時觀看留意幼兒的神態(tài)，心情，發(fā)覺異樣狀況準時處理。

學(xué)前班工作打算篇7

學(xué)前教育是教育工作的基礎(chǔ)，為了做好今年學(xué)前班的教學(xué)工作，使我校學(xué)前教育再上一個新臺階，特制定本學(xué)年度學(xué)前教育工作打算：

班級狀況分析：

我班原有幼兒26名，這學(xué)期新增幼兒12名，現(xiàn)有38人。其中男孩19人，女孩19人。我們?nèi)缃裰挥幸粋€學(xué)前班，和中學(xué)校連在一起的，管理難度比較大。但通過幾年的努力，積累肯定的閱歷，并取得較大的成果。對于學(xué)前班的工作，家長反映基本上還是不錯的。雖然幼兒自理力量有了較大的提高，對各種活動參加的主動性很高，許多幼兒敢于表達自己的愿望和想法，也能較好地遵守集體規(guī)章。但幼兒存在著一些因獨特差異不齊、家庭教育程度不同而產(chǎn)生幼兒進展不平衡的問題，特殊是在農(nóng)村沒有上過正規(guī)的幼兒園的孩子，落差很大，主要表如今：

〔１〕有些幼兒表現(xiàn)欲很強，但傾聽別人說話的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

〔２〕個別幼兒還不會掌握自己的行為，會擾亂和影響他人做事情，穩(wěn)定性不夠。

〔３〕大部分孩子對人很有禮貌，語言表達力量有進步，而且很合群。但極個別孩子比較內(nèi)向不愛與人交往。所以老師要跟這些孩子多溝通，激發(fā)他們的熱忱。

〔４〕我發(fā)覺有的孩子生活力量較差，不會自己系鞋帶，不會掃地，這就需要老師在實際活動中賜予極大的關(guān)懷和幫教。

〔５〕學(xué)期班孩子大多來自農(nóng)村，有的幼兒喜愛不良好動，說臟話，愛打架，特殊是愛好吃零食，因此老師需要加強教育引導(dǎo)，關(guān)心他們改正各種不良習(xí)慣，培育他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

〔６〕有些孩子衛(wèi)生意識很差，如：指甲臟長，手腳特殊臟，衣服臟亂，頭發(fā)長亂等，特殊是班里的后進生，和別的孩子有很大差異，很不懂事。有兩個孩子，需要更多耐煩去幫教，給孩子們剪剪指甲，教他們洗洗臟臉，關(guān)心他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、心理環(huán)境：樹立正確的兒童觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題。進展中的問題，主要是學(xué)會包涵、諒解、客觀公正地對待每一個幼兒，深化了解孩子的內(nèi)心世界，形成敬重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正公平的師幼關(guān)系，用一顆愛心去關(guān)懷善待每一個孩子。

2、室內(nèi)環(huán)境：依據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換黑板報，制造開放性的環(huán)境，如：主題墻、展現(xiàn)區(qū)等?！舱宫F(xiàn)幼兒的作品，相互觀賞〕

本學(xué)期工作重點

〔1〕班級的常規(guī)工作，活動學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團結(jié)、友愛、謙讓、文明的班級氣氛

〔2〕平常多熬煉孩子各項力量的培育，迎接學(xué)區(qū)組織的各種競賽

〔3〕做好家長工作。特殊是農(nóng)村的家長，總是要求老師給孩子布置許多作業(yè)。其實這很不符合幼兒園的新《綱要》，我們要全面培育幼兒，而不是要學(xué)校化。要轉(zhuǎn)變家長的這種觀念需要漫長的過程，我們要努力去做！

學(xué)前班工作打算篇8

我們又迎來了一批活潑可愛的孩子。而孩子們也由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開頭向準學(xué)校生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好同學(xué)的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高同學(xué)的思想品德，努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以下是我本學(xué)期的工作打算：

一、班級基本狀況

本班現(xiàn)有幼兒35人，其中男生23人，女生12人。到達學(xué)前班兒童年齡的有30人，有5人尚未年滿5周歲，全部幼兒在校統(tǒng)一在校用餐。

二、工作要點

1、班級活動。

依據(jù)學(xué)校工作打算的支配，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和課外活動。活動之前要制定好打算，保證平安，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校內(nèi)文化活動、家庭與社會活動等。

2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、