慶祝六一兒童節(jié)主題活動策劃方案

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慶祝六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇1

活動目標：

1、加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達、記錄自己喜歡的六一游戲。

2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。

活動準備：

記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

活動過程：

一、觀看照片、豐富知識

投影儀上出示本班幼兒托班時的照片。

師：“六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時也過過“六一”節(jié)，你們上次玩了那些游戲？

幼兒觀看照片回答。

二、討論活動，學習記錄

師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?

幼兒個別回答，教師記錄。

三、運用繪畫，嘗試記錄

師：是不是你們都想說一說？老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎？

幼兒繪畫，教師指導。

四、介紹作品，分享記錄

1、個別介紹

師：有沒有和他一樣的？請你送過來。（歸類，按照選擇人數(shù)多排序）

2、師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時玩好嗎？

五、延伸活動

師：游戲確定了，還要做哪些準備呢？在接下來的時間里，我們就做準備工作吧！

慶祝六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇2

一、活動主題

六一我當家

二、活動時間

x月x日——x月x日

三、活動目的

1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的`消費。

3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

四、主要內(nèi)容

在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

五、具體步驟安排

（一）第一階段：時間：x月x日至x月x日

1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學習用品等）滿一百元均可憑當日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當家”活動券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在x月x日至x月x日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。

3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、x月__，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學齡段中挑選__兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證__位的參賽數(shù)量。

（二）第二階段：時間：x月x日至x月x日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段

x月x日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有__名選手參加活動。

1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)（活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。

2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。

3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。

4、家長必須在x月x日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進行評獎

5、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。

（三）獎項設(shè)置

1、最和諧家庭獎（五名）：各獎__元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎(chǔ)上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學齡段分別評選）

2、最有眼光獎（五名）：各獎__元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。

3、最佳小當家獎（一名）：獎__元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）

六、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案附屬活動

1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在x月x日至x月x日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在x月x日至x月x日在商場游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。

七、活動注意事項

1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經(jīng)過嚴格挑選。

2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。

3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動的效果。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇3

為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

二、活動主題和活動宣傳口號

1、活動主題：健康、文明、合作、參與

2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

三、活動準備

1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標語。

2、召開家長委員會，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。

3、以班級為單位做好活動準備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。

四、活動內(nèi)容與活動安排

(一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

活動時間：5月30日上午

活動程序：

1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)

2、趣味運動會

(二)“美在文明，愛在禮儀”

活動時間：5月30日下午

活動程序：

1、每班表演一個禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系”

(三)半日活動：自己的事情自己做。

1、活動時間：5月31日上午

2、活動內(nèi)容：

(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。

(2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。

(3)大班：為了進一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。

(四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點，為幼兒準備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

時間：5月25日——5月27日

活動程序：

1、各班利用藝術(shù)活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工制作。

2、用孩子們的作品來裝點室內(nèi)外環(huán)境。

3、組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

五、活動延伸

各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇4

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。

（一）、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現(xiàn)天真地激情；讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里————也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)激情飛揚、樂觀進取的精神！

（二）、開展好"大型歌舞類"表演

歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示，利用"六一"活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上！

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔！

二、活動主題：

團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長：__X校長（操管全盤、負責支持活動小組工作）

領(lǐng)導組成員：__X、__X、__X（負責協(xié)調(diào)組織）

活動組成員：__X、__X、__X、英語組所有老師、體育組所有老師（負責具體事項）

四、活動項目及要求

（一）少先隊員入隊式：主要由__X老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好！前期工作請在5月中旬就完成。

（二）六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：（組長__X成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預賽可利用5月份的時間完成，"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。（具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施）。

（三）少先隊鼓號隊：主要由__X老師全權(quán)負責并執(zhí)行！請務(wù)必在5月份將鼓號隊訓練好。

（四）傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由__X負責全盤。舞蹈一__X老師編排，__X老師協(xié)助訓練。舞蹈二由__X和__X老師編排并訓練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進行完畢！舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。（注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當代孩子天真可愛的特性。）

（五）英語類歌舞表演：（__X為組長）此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺，這項內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作！

五、活動相關(guān)安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。

3、本次活動可邀請學生家長參加（特別是六年級的家長），讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇5

一、活動主題：

今天，爸爸媽媽陪我過六一；

二、活動內(nèi)容：

親子互動（一起體驗童年樂趣）；

三、活動口號：

我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來；

四、活動時間：

20__年6月1日上午9：00—11：30。

五、活動地點：

__X田園農(nóng)莊文化廣場。

由父母和孩子共同完成一個小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

六、親子互動游戲

（1）團結(jié)向前

以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程?！疽惠?個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊__X玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

（2）親親我的寶貝

小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

●送小禮品

參加活動的顧客，贈送一個小禮品。【如：卡通筆，玩具（這段時間比較火爆的動畫片《__X》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具）】

●贈送小蛋糕

對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

【負責贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度，讓消費者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。

（3）開心菜園

做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂！我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節(jié)日！

來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶！

七、拍照留念

為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與。

背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》；

《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》；

《我們多么幸?！?、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

八、活動裝飾

（1）裝飾氣球、塑料向日葵；

（2）背景音樂；

（3）宣傳海報；（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）

（4）橫幅2條：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)；

__X田園農(nóng)莊我我勞動我快樂；

（5）彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)；

九、費用預算（成本需實際核算）

1、裝飾氣球、塑料向日葵；

2、背景音樂；

3、橫幅2—3條；

4、兒童小玩具；

5、小蛋糕。

6、獎品。（農(nóng)莊玩套票）

慶祝六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇6

一、活動時間

__年__月__日（星期__）上午。

二、活動地點

__完小操場

三、活動主題

展示風采，超越夢想。

四、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié)，達到培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

五、活動領(lǐng)導小組

總策劃：__。

成員：__。

六、安全領(lǐng)導小組

組長：__。

成員：各個班主任。

七、活動時間安排

1、6：00演員化妝。

2、8：00舉行升旗儀式；

3、8：10校長致六一獻辭；

4、8：20新隊員舉行入隊儀式；

5、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎。

6、9：00文藝演出開始。

7、11：30活動結(jié)束。

8、12：00頒獎儀式。

八、彩排時間

__月__日（星期__）下午（從低年級到高年級）。

九、活動注意事項

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇7

活動口號：

我健康、我快樂，快樂屬于我!

【活動目標】

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動】

1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔慶祝十一國慶節(jié)主題活動策劃案

慶祝十一國慶節(jié)主題活動策劃案篇1

為慶祝國慶節(jié)的到來，我校決定舉辦國慶節(jié)慶祝活動。

一、活動背景

歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了72華誕。為營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內(nèi)慶?；顒?。

二、活動主旨

此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現(xiàn)當代大學生強烈的愛國情懷。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶72華誕獻禮。

三、活動主題

“迎祖國72華誕，兒女獻禮”

四、主辦單位

大學青年志愿者協(xié)會

五、活動內(nèi)容

1.與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)。

2.在條幅上簽名及國慶感言。

3.錄制國慶感言語錄。

4.以宿舍為單位進行彩旗設(shè)計，評比。

六、活動安排

1.x月x日，由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅；廣播站宣傳本次活動及整個活動安排；對要進行國慶感言錄制的同學進行報名；開始利用校內(nèi)網(wǎng)進行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。

2.x月x日—x月x日，制作建國72周年發(fā)展標志圖片展板。

3.9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿；同時進行活動宣傳。

4.9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相；在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。

獎項設(shè)置：

一等獎3名(獎狀，獎品)

二等獎5名(獎狀，獎品)

三等獎10名(獎狀，獎品)

入圍獎20名(獎狀)

5.9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側(cè)。

6.9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。

七、活動流程

1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報；3條紅條幅(分別印有國慶標語、72字標、志協(xié)標志或龍)；2塊建國72年來發(fā)展標志圖片展板；準備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施；馬克筆；礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報；校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排：

9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。

9月23日，選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進行廣播。

9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。

9月27日中午12：00—13：30在學生活動中心門前，食堂對面，以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。

9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。

9月29日，于學活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。

9月27日—10月8日，制作“大學迎祖國72華誕宣傳活動”視頻。

4、人員分配：

前期海報制作：校志協(xié)宣傳部制作。

錄音報名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人。

錄音現(xiàn)場維持秩序人員：校志協(xié)3—5人。

網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人。

八、經(jīng)費預算

略

九、注意事項

1.前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果。

2.校志協(xié)前期準備工作要到位，促使活動順利展。

3.四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關(guān)人員保障提前到達現(xiàn)場。

慶祝十一國慶節(jié)主題活動策劃案篇2

一、賣場布置

孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風格相符，又要為節(jié)日添彩。

1.國慶節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗、氣球，促銷海報，節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍，(如形象人偶等)，同時在店內(nèi)張貼海報，布置各類pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注;門口掛節(jié)日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。

2.有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū)，利用形象展架(至少保證三至四個，有一定的數(shù)量才能有氣氛)，帳篷，氣球，進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。

3.店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂，快節(jié)奏的，喜樂的音樂，來吸引消費者，同時刺激在店內(nèi)購買的消費者，更易購買。

4.休息區(qū)和贈品區(qū)的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。

同時，促銷員在整個活動中也相當重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷員的業(yè)務(wù)培訓工作。

二、活動的選擇

愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。

我們來看一些例子：

加菲貓是一只非常幽默風趣、個性的貓，加菲貓童裝也是這樣一個風格，為了突出這種風格，加菲貓童裝店內(nèi)會放很多加菲貓的毛絨玩具，也會有由人扮演的加菲貓做各種表演，與小朋友互動，做游戲，比如不久前開展的活動：十八種擁抱的方式，由加菲貓教會孩子們各種擁抱的姿勢，孩子們可以擁抱他們喜愛的加菲貓玩偶，也可以相互擁抱，同時鼓勵孩子們開動腦筋，想出更多更有意思的擁抱方式。加菲貓玩偶在每個地方出現(xiàn)都會引起轟動，特別是到六一兒童節(jié)，每個店面都希望加菲貓能在當天出現(xiàn)。

在促銷活動上，_主要采用概念營銷方式，傳遞產(chǎn)品的獨特之處，通過贈品的選擇來推廣品牌文化，如不久前的一次促銷活動"紙飛機的夏天"，通過紙飛機來承載孩子的夢想，體現(xiàn)孩子們在春末夏初的一種歡悅心情;五一期間_推出促銷活動"炫彩的世界"，表現(xiàn)孩子的世界是多彩多姿的，贈品是漂亮的水壺;母親節(jié)_進行的推廣活動是"蹦謝媽媽的愛"，表現(xiàn)的是一種關(guān)愛，一種母子、母女的深情，一種感恩的文化;_則在休息區(qū)推出f1賽車道，讓小朋友享受游戲的快樂，_還在圣誕節(jié)時準備了免費的糖果機，希望小朋友能參與進來，親自動手。

當然，上面只是童裝促銷的個別方面，要做好整場促銷還需要各個部門的共同努力，各個環(huán)節(jié)的相配合!

慶祝十一國慶節(jié)主題活動策劃案篇3

一、活動主題

喜迎國慶_周年——慶國慶、愛祖國。

二、活動對象

_系全體師生。

三、組織機構(gòu)

策劃：_系黨支部。

宣傳組織：_系團總支。

活動實施：學生會、社團。

四、活動內(nèi)容

(一)“我愛祖國”主題征文活動

1.對象：全體師生。

2.征稿時間：9月x日—10月x號。

3.內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4.要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，1000字左右為宜。

5.評選辦法：由教師領(lǐng)導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M行表彰。

(二)觀看閱兵及愛國影片

1.閱兵

時間：10月1日晚7：00。

地點：_教室_。

對象：全體留校師生。

負責人：_等。

2.愛國影片

時間：10月x日晚7：00。

地點：_教室_。

對象：全體留校師生。

負責人：_等。

意義：培養(yǎng)學生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)，讓學生增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

(三)愛國歌曲卡拉OK競唱

報名時間：9月x日-10月x號。

負責人：各班班主任。

具體組織：_系團總支。

比賽時間：x月x號晚。

地點：大學生活動中心。

意義：紀念中華人民共和國建國_周年，引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好，建國_周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間：x月x日晚。

地點：_。

對象：全體學生。

組織：_系團總支、社團。

(五)組織各項學生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

時間：9月x日—10日x日。

對象：全體師生。

活動：以各班級為單位進行比賽。

(六)其他活動要求

1.各班要按照學校要求，精心準備，確?；顒釉鷮嵱行У拈_展。

2.慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

3.各班班主任統(tǒng)計好放假去留學生，關(guān)注留校學生的動態(tài)。

4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。

5.宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6.國慶節(jié)放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

7.各班負責好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。

8.其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃，結(jié)合學系活動要求設(shè)計自己的活動，力求新穎、突出特色。

各活動組織負責人一定要體現(xiàn)安全第一，比賽第二，團結(jié)協(xié)作的精神。

慶祝十一國慶節(jié)主題活動策劃案篇4

一、指導思想

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際，組織全體初二學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。

二、活動目標

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(寫詩、畫畫、手抄報等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關(guān)資料。

三、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料。

3、教師準備祖國風光錄像(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像)。

4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

四、活動設(shè)想

對于如何過國慶節(jié)，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，因此，我們在設(shè)計時從學生比較熟悉的制作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

慶祝十一國慶節(jié)主題活動策劃案篇5

一、活動目的

為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立_周年，進一步加強公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國_年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設(shè)工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

二、活動主題

我們愛祖國

三、組織機構(gòu)

組長：_x

副組長：_x

組員：_、_x、_x

四、活動時間

20__年x月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20__年10月1日開展具體慶國慶系列活動。

五、活動內(nèi)容

1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)_年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親_華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動，從做好每一