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文檔簡(jiǎn)介
2022年廣東省陽江市統(tǒng)招專升本英語自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.—Youshouldhavethankedherbeforeyouleft.
—Imeant(),butwhenIwasleavingIcouldn’tfindheranywhere
A.todoB.toC.doingD.doingso
2.()heoftenforgottheirweddinganniversarygreatlyannoyedhiswife
A.AllB.WhatC.WhichD.That
3.Idon'tthinkitwillrain,butI'lltakeanumbrella_____itdoes()
A.asifB.incaseC.asthoughD.evenif
4.It'smypowertogiveyouadviceonthematter()
A.aboveB.belowC.underD.beyond
5.Whycan’tyoudothissmall()forme?I’vehelpedyouoftenenoughinthepast
A.commandB.demandC.effortD.favor
6.Hisface_______whenhetoldalie()
A.gavehimoffB.gavehimawayC.gavehimawayupD.gavehimout
7.Wheretogetthematerials_________atthemeeting()
A.havenotdiscussed
B.havenotbeendiscussed
C.hasnotdiscussed
D.hasnotbeendiscussed
8._____suggestionsyoumake,hewillturnadeafeartothem()
A.WhatB.WhichC.WhateverD.However
9.Accordingtotheregulation,inspectionstoensurethatthesystemsareingoodcondition()
A.demandedB.havedemandedC.bedemandedD.aredemanded
10.Eatasmanyvegetables,fortheyarerich()iron
A.ofB.inC.withD.for
11.Lawschooldoesn’t()asmanyyearsasmedicalschooldoes
A.takeB.costC.spendD.pay
12.Iwentto()Londonyesterdayandsaw()strangeoldmanandalittlegirl,beggingbytheroadside
A./;aB.a;/C./;theD.the;/
13.________weexpected,Maryturneddownthecompany'soffer—shewantsmoretimetocareforherfamily()
A.AsB.WhichC.WhereD.That
14.Atthistimenextweek,wethematterwithourfriends()
A.aregoingtodiscuss
B.willbediscussing
C.arediscussing
D.aretodiscuss
15.BythissummerElizabethhereforeightyears()
A.willliveB.wouldhavelivedC.willhavelivedD.haslived
16.Beingoutofwork,Janecannolongerherfriendstodinnerassheusedto()
A.urgeB.treatC.attractD.apply
17.Manystudentsthoughtaboutthethirdquestionforquiteawhileandhadgreatdifficultyansweringit.Obviously,itwas_____all()
A.moreconfusingthan
B.asconfusingas
C.themostconfusedof
D.themostconfusingof
18.Thereisnotmuchnewsintoday'spaper,()
A.isitB.isn'titC.isn'tthereD.isthere
19.Let'sgoonapicnicthisweekend()
A.willweB.shallweC.wouldweD.shouldwe
20.______,Martincanreachthebranchofthattalltreeatthegate()
A.Asashortman
B.Beingshort
C.Asheisshort
D.Shortasheis
二、選詞填空題(10題)21.3.____
22.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
23.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
三、填空題(5題)24.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.(like)
25.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.(apply)
26.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.(rich)
27.Shewasengagedinan(argue)____withRobertsaboutequalpayformenandwomen
28.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.(give)
四、情景對(duì)話(5題)29.9.____()
30.74.____()
31.68.____()
32.4()
A.Whatdoyouthinkistohappen?
B.Peoplehavebeentalkingofitrecently
C.Isthereanythingthatwecando?
D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?
E.What’stheproblemthen
33.73.____()
五、閱讀理解(5題)34.34.____()
35.Thepurposeoftakingherclientstodinneristo_________()
A.arousetheirsympathyforpeoplelivingahumblelife
B.seewhatkindofpersontheyare
C.showhergenerositytowardspeopleinferiortoher
D.experiencethefeelingofbeingserved
36.EnrichWeissusedthenameHarryHoudinibecause________()
A.hisfatherhadthisashisfamilyname
B.herespectedanothermagicianRobertHoudiniverymuch
C.hegotthenamebecauseofhissuccess
D.helearnedhisartfromRobertHoudiniandwasnamedafterhim
37.Thelastsentenceofthefirstparagraphimpliesthat()
A.Stevedidn’tlikeofferinghelptoothers
B.Americanpeopleonlyeattheirownfood
C.AmericanandChinesedifferintheirsenseofvalues
D.StevewantedJimtodohisownshopping
38.Task2
Directions:ThistaskisthesameasTask1.The5questionsorunfinishedstatementsarenumbered41to45.
Byadoptingafewsimpletechniques,parentswhoreadtotheirchildrencangreatlyincreasetheirchildren'slanguagedevelopment.Itissurprisingbuttrue.Howparentstalktotheirchildrenmakesabigdifferenceinthechildren'slanguagedevelopment.Ifaparentencouragesthechildtoactivelyrespondtowhattheparentisreading,thechild'slanguageskillsincrease.
Astudywasdonewith30three-year-oldchildrenandtheirparents.Halfofthechildrenparticipatedintheexperimentalstudy;theotherhalfactedasthecontrolgroup.Intheexperimentalgroup,theparentsweregivenatwo-hourtrainingsessioninwhichtheyweretaughttoaskopen-endedquestionsratherthanyes-or-noquestions.Forexample,theparentshouldask,Whatisthedoggiedoing?ratherthanIsthedoggierunningaway?Theparentsintheexperimentalgroupwerealsoinstructedinhowtohelpchildrenfindanswers,howtosuggestalternativepossibilitiesandhowtopraisecorrectanswers.
Atthebeginningofthestudy,thechildrendidnotdifferinmeasuresoflanguagedevelopment,butattheendofonemonth,thechildrenintheexperimentalgroupshowed5.5monthsaheadofthecontrolgrouponatestofverbalexpressionandvocabulary.Ninemonthslater,thechildrenintheexperimentalgroupstillshowedanadvanceof6monthsoverthechildreninthecontrolgroup
Whichofthefollowingcanbeinferredfromthepassage()
A.Childrenwhotalkalotaremoreintelligent
B.Parentswholistentotheirchildrencanteachthemmore
C.Activechildrenshouldreadmoreandbegivenmoreattention
D.Verbalabilitycaneasilybedevelopedwithpropermethods
六、作文(1題)39.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.B——你離開前應(yīng)該向她道謝的。
——我本來打算向她道謝的,但是當(dāng)我離開時(shí),我到處都找不到她。
[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞
【精析】B在一個(gè)句子中,如果一個(gè)動(dòng)詞在前面已經(jīng)出現(xiàn)過,后面再次以不定式形式出現(xiàn)時(shí),為了避免重復(fù),常將不定式中的動(dòng)詞省去,只留下不定式符號(hào)to。如:—Howaboutgoingforawalk?—Yes,I’dliketo(goforawalk).——去散步怎么樣?——好的,我很愿意(去散步)。本題中to后面省略了thankher,故選B。注意區(qū)分動(dòng)詞mean后面接不定式與動(dòng)名詞做賓語的區(qū)別:meantodosth.意為打算做某事;meandoingsth.意為意味著
2.D他經(jīng)常忘記他們的結(jié)婚周年紀(jì)念日,這讓他妻子大為惱火。
[考點(diǎn)]名詞性從句
【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處考查的是主語從句,heoftenforgottheirweddinganniversary作句子的主語,且該句成分是完整的,所以應(yīng)用that引導(dǎo)。that無詞義,只起連接作用,不作任何成分。故選D
3.B我認(rèn)為不會(huì)下雨,但我會(huì)帶把傘以防萬一。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Basif:好像,好似;incase:以防,以防萬一;asthough:好像;evenif:即使,雖然。根據(jù)句意可知,選B
4.D在這件事上給你提建議是我力所不能及的。
[考點(diǎn)]詞語搭配
【精析】Dbeyondone'spowertodosth.意為做某事超出了某人的能力范圍,為固定搭配。其他選項(xiàng)無此用法
5.D為什么你不能幫我這個(gè)小忙?過去我經(jīng)常幫你的。
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】Ddosb.afavor或者doafavorforsb.為固定搭配,意為幫某人個(gè)忙,故選D。command:命令;demand:要求;effort:努力,均不符合句意
6.B句意:當(dāng)他說謊時(shí),他的表情就會(huì)出賣他。詞義辨析。giveoff:流出(液體);散發(fā)出(氣味);giveaway:泄露;giveup:放棄;沒有g(shù)iveawayup這一詞組;giveout:分發(fā),用盡;根據(jù)題意可知應(yīng)選B
7.D會(huì)議上還沒討論去哪里找這些材料。
[考點(diǎn)]主謂一致和動(dòng)詞語態(tài)
【精析】D不定式、動(dòng)名詞(短語)、Wh-+todo和從句作主語時(shí),謂語動(dòng)詞常用單數(shù)形式。本句的主語是Wheretogetthematerials,所以謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。另外,根據(jù)句意可知,主語和discuss之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,因此應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。故選D
8.C無論你提什么建議,他都置之不理。
[考點(diǎn)]狀語從句
【精析】Cwhatever=nomatterwhat,引導(dǎo)讓步狀語從句,其后常接名詞,意為無論什么。however=nomatterhow,其后常接形容詞或副詞,意為不管怎樣,無論如何。由空后的名詞suggestions可知,應(yīng)選C
9.D根據(jù)該規(guī)定,要求對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行檢查以確保其處于良好狀態(tài)。
[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)
【精析】D根據(jù)句意和從句中的are可知,主句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。又因inspections和demand之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài),即謂語動(dòng)詞用am/is/are+過去分詞的形式。故選D
10.B盡可能多吃些蔬菜,因?yàn)樗鼈兒胸S富的鐵元素。
[考點(diǎn)]詞語搭配
【精析】Bberichin為固定搭配,表示富含……。故選B
11.A就讀法學(xué)院沒有就讀醫(yī)學(xué)院花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Atake,cost,spend,pay均可作花費(fèi)解,但用法不盡相同。cost,pay多指花費(fèi)金錢;spend主語必須是人;take多指花費(fèi)時(shí)間。故本題選A
12.A我昨天去了倫敦,看見一個(gè)奇怪的老人和一個(gè)小女孩兒在街邊乞討。
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】A英語中城市前邊不加冠詞,所以應(yīng)該是gotoLondon;句中第二個(gè)空后的oldman是第一次出現(xiàn),且不表示特指,所以要用不定冠詞。故選A
13.A正如我們所預(yù)料的,瑪麗拒絕了那家公司的邀請(qǐng)——她想有更多的時(shí)間照顧家庭。
[考點(diǎn)]定語從句
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語從句,從句缺少賓語。as引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)可以位于句首、句中或句末,且意為正如,符合題意。which引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)只能位于先行詞之后;where在非限制性定語從句中充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語;that不能引導(dǎo)非限制性定語從句。故選A
14.BB由句中的時(shí)間狀語Atthistimenextweek(下周的這個(gè)時(shí)候)可知,句子應(yīng)用將來進(jìn)行時(shí),表示將來某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作,或按照計(jì)劃在將來某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)將要進(jìn)行的動(dòng)作。故選B
15.C到今年夏天,伊麗莎白將在這里住八年了。
[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)
【精析】C由時(shí)間狀語Bythissummer和foreightyears可知,本句應(yīng)用將來完成時(shí),表示持續(xù)到將來某一時(shí)間或某動(dòng)作發(fā)生之前的動(dòng)作。故選C
16.B在失業(yè)的情況下,簡(jiǎn)再也不能像以前那樣請(qǐng)朋友吃飯了。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Btreat:招待,treatsb.todinner意為請(qǐng)某人吃飯,符合題意。urge:竭力主張,強(qiáng)烈要求;attract:吸引;apply:應(yīng)用,申請(qǐng)。故選B
17.DD根據(jù)itwasall可知,這里要用最高級(jí),confused:困惑的,用來修飾人,confusing:令人困惑的,用來修飾事物
18.D今天的報(bào)紙上沒有太多新聞,不是嗎?
[考點(diǎn)]反意疑問句
【精析】D在含有therebe句型的反意疑問句中,反意疑問句的主謂應(yīng)和陳述句的主謂一致,陳述句是否定的話,反意疑問句用肯定形式。故選D
19.B這周末我們?nèi)ヒ安?,好嗎?/p>
[考點(diǎn)]反意疑問句
【精析】B由Let's引出的第一人稱祈使句Let'sdosth.,其后的反意疑問句部分通常用肯定式shallwe。由Letus引出的祈使句,其后動(dòng)詞所表示的動(dòng)作不包括聽話人在內(nèi),反意疑問句部分應(yīng)用willyou。故選B
20.D盡管個(gè)頭不高,馬丁仍然能夠得著門口那棵高樹的枝干。
[考點(diǎn)]狀語從句
【精析】Das意為盡管,引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí),應(yīng)用倒裝語序,即將表語、狀語或動(dòng)詞原形提至as前面,用來表示強(qiáng)調(diào)。本題應(yīng)將作表語的short提至句首,所以選D
21.BK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。
22.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實(shí),真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時(shí)間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂會(huì)、演出和博物館)的那些人”。故選J。
23.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個(gè)定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
24.likelylikely題意:這家公司很可能會(huì)在出口貿(mào)易中獲得很大利潤(rùn)。Itislikelythat…為固定搭配,意為很有可能
25.applicationsapplications題意:經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請(qǐng)書。此句應(yīng)填apply(申請(qǐng))的名詞形式application,因其前有基數(shù)詞twenty修飾,故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式
26.enrichedenriched題干大意是:很多外來詞匯和短語豐富了英語這門語言。enrich是形容詞rich的動(dòng)詞形式,指使富裕,使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過去分詞形式enriched
27.argumentargument題干的大意是:她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問題的爭(zhēng)論。根據(jù)空前的an可知,此處需要填寫argue的名詞形式argument
28.GivenGiven題意:如果能給更多的時(shí)間,這些專家最終會(huì)找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語
29.E女生說自己曾是擊球手,男生說:我都不知道你很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。周圍很少見到女性運(yùn)動(dòng)員。所以空處應(yīng)該是他認(rèn)為這個(gè)女生當(dāng)擊球手很酷。故選E
30.C
31.B
32.A
33.A
34.JJ根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)填動(dòng)詞。根據(jù)句意他們想要友好的關(guān)系可知,應(yīng)選maintain,maintainrelationship意為維持關(guān)系。故選J
35.B推理判斷題。根據(jù)全文可知,作者對(duì)那些把服務(wù)員當(dāng)成仆人的客人很不滿。由此可推知,帶著客戶去吃飯是想觀察一下客戶對(duì)服務(wù)員的態(tài)度,從中可以看出他們是什么樣的人。故選B
36.B[考點(diǎn)]推理判斷題
【精析】B根據(jù)第二段第二、三句HisrealnamewasEnrichWeiss,butheadoptedthename‘Houdini'afterreadingabookwhichinfluencedhimgreatly.ThishadbeenwrittenbyafamousmagiciancalledRobertHoudini.可知,RobertHoudini是一位著名的魔術(shù)師,他寫的書對(duì)EnrichWeiss的影響很大。由此可推知,EnrichWeiss是因?yàn)槭肿鹁戳硪晃荒g(shù)師RobertHoudini,所以將自己的名字改為Harry
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