思想品德七年級(jí)下冊(cè)教案《彼此尊重才能贏得尊重》

擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。下邊是為您介紹思想道德七年級(jí)下冊(cè)教課設(shè)計(jì)：《相互尊敬才能博得尊敬》。一、教課目的：感情態(tài)度價(jià)值觀：在生活中培育擅長(zhǎng)尊敬他人的優(yōu)秀質(zhì)量。知識(shí)目標(biāo)：在掌握自尊含義的基礎(chǔ)上，理解自尊與尊敬他人互相關(guān)系、密不行分；充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)人品最重要。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)寬容待人的方法，做到自尊者達(dá)觀。二、教課要點(diǎn)難點(diǎn)：擅長(zhǎng)尊敬他人，自尊者達(dá)觀。三、知識(shí)鏈接1、80多年前，美國(guó)加利福尼亞州的沃爾遜小鎮(zhèn)來(lái)了一群饑餓的難民。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜先生發(fā)放食品時(shí)，很多災(zāi)民大嚼大咽，只有一個(gè)年青人例外，，他對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)：先生，你送給我這么多好吃的，有什么活讓我干嗎？杰克遜笑了說(shuō)，我只可是想給你們供給些幫助而已，哪里來(lái)的活讓你做呢？但年青人卻沒(méi)有承情的意思：不，先生，假如沒(méi)有活做的話(huà)，我不會(huì)接受你的食品，真的，先生，我總得為你干點(diǎn)什么呀！但杰克遜實(shí)在想不出有什么活可給這年青人干，于是情急之中蹲了下來(lái)，讓年青人給他捶一下背。以后，年青人被留下來(lái)了，杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)把女兒嫁給了他。再20年后，這位年青人成了世界石油大王，他的名字叫哈默。2、《蠢事大全》中有這樣一則小故事：有個(gè)商人準(zhǔn)備開(kāi)店做買(mǎi)賣(mài)，請(qǐng)?zhí)撇樗麑?xiě)春聯(lián)。唐伯虎提筆寫(xiě)下買(mǎi)賣(mài)如春意；財(cái)路似水源。豈知商人很不滿(mǎn)意地說(shuō)：這兩句太抽象，最好寫(xiě)看得見(jiàn)摸得著，一堆一堆的。于是唐伯虎想了想，又寫(xiě)道：1/6門(mén)前買(mǎi)賣(mài)，恰似夏夜蚊蟲(chóng)，堆出堆進(jìn)；柜里銅錢(qián)，要像冬季虱子，越捉越多。商人一看，連連拍手夸贊：這兩句好，這兩句好，這兩句太合我意了。一對(duì)夫妻到某餐廳吃飯，而一對(duì)母女帶著一只狗坐在這對(duì)夫妻的對(duì)面點(diǎn)來(lái)飯菜，讓狗在飯桌上與人同吃。這對(duì)夫妻以為自己的人品尊嚴(yán)遇到了傷害，請(qǐng)餐廳老板解決而不得，遂向法院起訴，要求餐廳補(bǔ)償精神損失。這對(duì)夫妻不單保衛(wèi)了自己的人品尊嚴(yán)，也保衛(wèi)了人類(lèi)的尊嚴(yán)，遇到輿論的寬泛支持。3、武則天常聽(tīng)眾大臣說(shuō)狄仁杰為人寬厚。于是，她成心要試一試狄仁杰，就問(wèn)他想不想知道誰(shuí)在背后說(shuō)過(guò)他的壞話(huà)。狄仁杰坦率地答道：假如臣有過(guò)失，臣便更正；陛下明察臣無(wú)過(guò)失，這是臣的好運(yùn)。至于有人到朝廷講臣的不是，臣不想知道他是誰(shuí)。有這么個(gè)故事：有個(gè)鄉(xiāng)間人，正月初一一開(kāi)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)有人在門(mén)口放了一個(gè)陶罐（裝骨灰用的）。這事兒干得夠缺德的，大過(guò)年，這么一鬧就全沒(méi)氛圍了。此人一轉(zhuǎn)悠，就知道了，好事是鄰村的仇家干的，預(yù)計(jì)也就是你拿了他的釘耙、雞鴨不給，他挖了你的蘿卜、青菜之類(lèi)的仇吧。那個(gè)鄉(xiāng)間人把陶罐拿到田里裝了泥土，并種進(jìn)一棵梅花。又是年初一，花開(kāi)了，他靜靜地把花送回那仇家的門(mén)口。在這天，仇家慚愧地到達(dá)這位鄉(xiāng)間人家里作揖說(shuō)：老兄，我輸了。有個(gè)愛(ài)搞惡作劇的學(xué)生向老師后背灑墨水。老師沒(méi)有說(shuō)什么，不過(guò)給他寫(xiě)了首小詩(shī)。土地寬容了種子，擁有了收獲；海洋寬容了江河，擁有了浩大。天空寬容了彩霞，擁有了漂亮；人生寬容了遺憾，擁有了將來(lái)。學(xué)生看后，沉思許久，主動(dòng)向老師認(rèn)可了錯(cuò)誤。對(duì)老師更為仰慕。德國(guó)詩(shī)人歌德在公園里漫步，與一位責(zé)備家在一條僅能讓一人經(jīng)過(guò)的小道上相遇。責(zé)備家說(shuō)：我素來(lái)不給蠢貨讓路。歌德笑著退到路邊：我恰好相反。2/6相傳古代有位禪師，一日晚在禪院里漫步，只見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知是有一位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛搭了。老禪師也不張揚(yáng)，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果然有一位和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才覺(jué)察方才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚立時(shí)慌張失措，瞠目結(jié)舌。但出乎小和尚預(yù)料的是師傅并無(wú)厲聲責(zé)怪他，不過(guò)以沉靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：夜深天涼，快去多穿一件衣服。老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容也是一種無(wú)聲的教育。4、《遲到遇到責(zé)備恥笑3女孩不堪處罰出走散心》她們說(shuō)自己是某小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，有天下午上學(xué)遲到了幾分鐘，政治老師問(wèn)她們是什么原由。她們沒(méi)有回答老師的問(wèn)題，老師便拿黑板擦打她們的手，然后讓她們站在教室前面。下課后，老師走了，但沒(méi)有說(shuō)讓她們3個(gè)怎么辦，她們就自己回到座位上了。但是有的同學(xué)就在教室里高聲恥笑她們：老師沒(méi)有讓你們回座位，你們應(yīng)持續(xù)站著。她們受不了，就在下了第三節(jié)課后走出教室，走出學(xué)校。她們怕老師把今日的事說(shuō)給父親母親，就決定在外面躲幾日?！?3歲女孩被老師責(zé)備后離家出走父親尋女遇車(chē)禍》劉女士向記者介紹，女兒杜瑤走時(shí)還未滿(mǎn)13周歲。一直要強(qiáng)、懂事的女兒忽然離家出走，這讓她們?nèi)叶紱](méi)法接受。杜瑤是呼和浩特市第三十五中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生，在呼和浩特市東風(fēng)路小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期成績(jī)很好，剛上初一可能還一時(shí)不能適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，第一次模擬考試時(shí)政治只考了67分，孩子壓力很大。10月8日國(guó)慶假期事后第一天的第3節(jié)課上，政治老師說(shuō)杜瑤放假時(shí)期的作業(yè)沒(méi)做夠，還差幾道政治題。老師責(zé)備了她，并把她叫到辦公室，第四節(jié)課也沒(méi)讓上，不知老師跟她說(shuō)了什么，孩子正午就離家出走了。只找到一張女兒留下的紙條，3/6上邊寫(xiě)道爸爸媽媽?zhuān)豪蠋熥屛医屑议L(zhǎng)，我沒(méi)臉叫，我走了，你們不要找我，假如找我，我就永久不回來(lái)后邊寫(xiě)著一個(gè)大大的對(duì)不起！以后，杜父和4位親戚開(kāi)車(chē)行駛在去往山西運(yùn)城的途中，為避開(kāi)路上的兩輛摩托車(chē)，不幸連人帶車(chē)翻入溝下，5人當(dāng)時(shí)都昏倒了，汽車(chē)撞了個(gè)稀爛，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，5人材清醒過(guò)來(lái)，所幸沒(méi)有大傷。大家簡(jiǎn)單包扎、療養(yǎng)以后又開(kāi)始在山西四周找尋杜瑤，可半個(gè)月過(guò)去了，杜瑤仍無(wú)一點(diǎn)信息。老師李某發(fā)問(wèn)小東，小東因?yàn)樗枷腴_(kāi)小差沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題，李某便恥笑小東聽(tīng)不懂人話(huà)、是老外、腦瓜灌水了。小東高聲頂了一句：老師您別欺侮人。李某一聽(tīng)更加憤怒，譴責(zé)小東老是拖全班后腿，諷刺他智商比豬還低、幾乎就是人渣等等。四、分組談?wù)撗芯?、石油大王哈默獲得成功依賴(lài)的是什么？2、我們應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己的人品？3、組織學(xué)生談?wù)摻滩牡?3頁(yè)上邊一個(gè)虛框的內(nèi)容：1）假如你在衣著方面不好像學(xué)，能否就低人一等，有點(diǎn)兒抬不開(kāi)端來(lái)？2）假如你的同學(xué)家庭條件比較差，如何與他相處才能保護(hù)他的自尊？3）假如你有些獨(dú)出心裁，比方容顏丑一點(diǎn)兒，成績(jī)差一點(diǎn)兒，性情暴一點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒口吃，帶點(diǎn)兒外處口音，你將如何保護(hù)自己的尊嚴(yán)？4）爸爸、媽媽的職務(wù)不高，收入較低，甚至下崗待業(yè)。假如有人問(wèn)起，你會(huì)如何介紹他們？4、在知識(shí)鏈接三的這些故事中，當(dāng)事人的各種做法給我們的啟迪是什么？4/65、我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待他人的談?wù)撆c責(zé)備呢？6、我們應(yīng)當(dāng)如何尊敬他人呢？五、講堂小結(jié)：在這個(gè)社會(huì)上，每一個(gè)人都有自尊，都需要獲得他人的尊敬，所以，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)相互尊敬。只有相互尊敬，我們的人生才能彈奏出美好的旋律。六、中考鏈接一、單項(xiàng)選擇題1、自尊的重要表現(xiàn)是（）A.知恥B.對(duì)自己很絕望C.有競(jìng)爭(zhēng)能力D.有強(qiáng)健的體魄2、矛盾告訴我們：既不要自輕自賤，又不要盲目自夸。這說(shuō)明（）A.每一個(gè)人都有弊端B.自尊者達(dá)觀C.人要學(xué)會(huì)謙遜D.謙遜令人進(jìn)步3、尊敬他人就是（）①關(guān)注他人的尊嚴(yán)②從賞識(shí)、鼓舞、希望等角度來(lái)善待對(duì)方③不做有損他人的事情④對(duì)他人的看法絕對(duì)贊成，他人說(shuō)什么就是什么⑤什么事都讓著他人A.①②③④B.①②③C.②③④⑤D.①②④4、愛(ài)因斯坦的街坊的一個(gè)兒童子常常來(lái)愛(ài)因斯坦家玩，小女孩的母親知道后連忙來(lái)致歉，埋怨孩子打攪了教授的可貴時(shí)間.愛(ài)因斯坦居然幽默地說(shuō)：噢，不用致歉，她帶甜點(diǎn)給我吃，我?guī)退稣晤}。可是，我從她那邊學(xué)到的東西，唯恐比她從我這里學(xué)到的東西還要多。這主要表示愛(ài)因斯坦擁有的心理質(zhì)量是（）5/6①傾慕虛榮，以博得他人的尊敬②懂得尊敬他人③是個(gè)謙遜的人④好為人師，不厭其煩A.①②B.③④C.②③D.①④5、假定你走在街上，有人用責(zé)怪的眼光盯著你，因?yàn)槟憬^不在意地往地上吐了一口痰。這說(shuō)明（）A.他人不懂得尊敬自己B、不自尊的人不行能博得他人尊敬C.他人不懂得自尊D.自尊與尊敬他人沒(méi)有必定聯(lián)系6、榮華不可以淫，貧賤不可以移，威嚴(yán)不可以屈。告訴我們的道理是（）A、自尊的人最看重自己的人品B、自尊與尊敬他人沒(méi)有必定的聯(lián)系C、貧窮的人不尊敬他人D、威嚴(yán)的人不可以委屈他人二、有名作家蕭伯納在外國(guó)接見(jiàn)