大學(xué)生個人畢業(yè)實習(xí)匯報總結(jié)（3篇）VIP

第2頁共2頁大學(xué)生個人畢業(yè)實習(xí)匯報總結(jié)離別的日子一天天逼近時，我嘴上還是像剛來時一樣嚷嚷著："終于盼到頭了，要回去了!"心里面，卻一天天地滋生不舍感，去教室越來越勤了，無論多忙也要跟著去出操，跟著去跑步，傍晚時總要搶著跟學(xué)生打球……我知道，自己是真正喜歡上這幫家伙了，相處的日子越來越短，我越想多看看他們，把這56張稚氣未脫的臉，用我的眼睛全部記錄下來。孩子們也感覺到老師快要離開了，私底下，都在談?wù)撝刻炜次业难凵?，總流露出留戀和不舍。我總在回避，不忍看這樣的眼神，心里面總在想："要是臨走前，都能抱抱他們就好了!"那天班會課，教室里回蕩著《那些花兒》的感傷旋律，我們看著曾一起經(jīng)歷的點點滴滴，眼淚終于禁不住流了下來!兩個月了，曾經(jīng)一起走過的日子，成功的，失敗的，開心的，悲傷的，到了最后，都成了心底最美好的回憶!當(dāng)全班孩子一個個擁著上來把他們的信，照片，禮物塞進(jìn)我的懷里時，我竟不知所措地呆住了，一點點地拆開那些信和禮物，我的心越來越柔軟，兩個月了，這是第一次，他們主動，真心實意地對我說，以后的日子，他們不會再過分調(diào)皮，會聽老師的話，好好努力，做個文明學(xué)生!那一刻，我之前的怨氣，委屈全都煙消云散，只是想如果能看著這些孩子成長，會是種莫大的幸福。珍惜總要在離別時，細(xì)細(xì)品味自己將近兩個月的班主任工作和教學(xué)工作，真是"千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲"。記得剛來到時，面對著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的冷漠和堆滿垃圾的宿舍，疲憊不堪的我心里真的好沮喪，終于收拾好行李和住處，忐忑不安卻又興沖沖的去見自己的第一批學(xué)生時，他們卻遠(yuǎn)沒有期待中的歡迎和喜歡我，雖然是小小年紀(jì)，但已經(jīng)能用懷疑和挑剔的眼光來看我，每一個人，都在擔(dān)心我會擾亂原班主任的工作，調(diào)皮的學(xué)生，甚至故意拿問題來刁難我，當(dāng)著全班的面，公然的做出蔑視我的表情，初來的日子，真的好沮喪，甚至?xí)X得這些學(xué)生一點都不可愛!幸運的是，我沒有放棄，依然能始終如一的對他們負(fù)責(zé)，每天跟著他們早讀，早操，晚讀，守班，巡宿舍，跟他們一起出墻報，辦學(xué)習(xí)園地，排小品，想方設(shè)法的去接近他們，一點一滴的了解他們，每天我都在提醒自己："不要放棄，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師!"凡是能做的，我都盡力去做，并不斷地改進(jìn)，用我的實力，真誠和幽默漸漸去感化他們，日子一天天過去，我的努力沒有白費，學(xué)生開始慢慢接受我，主動接近我，喜愛上我，開始聽我的話了，這些，我都能從他們的眼神中看出來。而我，也干得越來越起勁了，每一天，都能感受到為人師的自豪和幸福。當(dāng)然，兩個月充實的實習(xí)生活給了我許多寶貴的經(jīng)驗，及時總結(jié)才能在未來做的更好。大學(xué)生個人畢業(yè)實習(xí)匯報總結(jié)（二）來____實習(xí)半個多月了，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處越來越多了，也在慢慢的改，學(xué)到了更多有關(guān)于拓展方面的專業(yè)知識，了解很多細(xì)節(jié)的東西應(yīng)該去注意，開闊了自己的視野。作為一個教練要有自己的一套獨特的風(fēng)格和培訓(xùn)方式，作為一個初學(xué)者的我，要吸取別人的精華，但也要看到別人的缺點，讓別人的缺點成為自己的優(yōu)點。要放開心扉，不管是在講解項目規(guī)則還是在分享回顧的時候時刻扮演好自己的角色。在整一個項目流程下來，講解項目任務(wù)規(guī)則時你是以一個的身份去下達(dá)任務(wù)，在挑戰(zhàn)的過程中，以老師的身份去觀察發(fā)現(xiàn)他們團(tuán)隊所存在的問題，在分享回顧的時候以朋友的身份去和學(xué)員交流分享，做一面鏡子，把他們的優(yōu)缺點都呈現(xiàn)出來，以做到引導(dǎo)的作用，使學(xué)員有所收獲，有所感悟。放低自己，正言正語正思維，保持一個空杯的心態(tài)，擺正自己的心態(tài)，才能學(xué)到更多東西，不斷的提高自己!大學(xué)生個人畢業(yè)實習(xí)匯報總結(jié)（三）三年的大學(xué)生活，在____月____日結(jié)束了，開始了我們?yōu)槠赺___周的實習(xí)生涯。社會如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。社會是把雙刃劍，充滿危機(jī)、競爭的同時，又給我們帶來了無限的生機(jī)，在有限的時間內(nèi)，抓住時機(jī)，必然會促使我們自身的飛躍，但是這個飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗、能力以及我們自身的學(xué)歷。大多數(shù)人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學(xué)習(xí)，這是你未來立足之本。一如實習(xí)生的我，當(dāng)我真正以一名實習(xí)生的身份著手工作時，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中，對辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措。從此，我便曉得學(xué)習(xí)依舊要繼續(xù)，而不是停滯!在如今當(dāng)浪淘沙的社會里，許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會暫時的碌碌無為。作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應(yīng)熟練的掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。也許，在領(lǐng)導(dǎo)看來，一項任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過程，然而，對于下屬、實習(xí)生的我們，必須要重視每項工作過程，在多項過程的匯總中，發(fā)現(xiàn)自身的不足，及時彌補(bǔ)改正，并時刻提醒自己。同時在工作中，我們會遇到許多難題，我們不僅要