




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
16.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則課后作業(yè)(B組)源自《典中點(diǎn)》一、看拼音,寫(xiě)漢字。wèi
yǎngjiè
lángē
zhì(
)
(
)
(
)shùn
xùzhēng
qiǎnghéng
xiàn(
)(
)
(
)喂養(yǎng)界欄擱置順序爭(zhēng)搶橫線二、給句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))白:A.像霜或雪的顏色。B.沒(méi)有加上什么東西的;空白。C.清楚。D.陳述;說(shuō)明。E.光亮。(1)明明白白寫(xiě)著:“不準(zhǔn)亂扔垃圾!”(
)(2)丁丁向冬冬表白自己的看法。(
)(3)東方發(fā)白,我們就出發(fā)了。(
)(4)新中國(guó)成立初期,中國(guó)是一個(gè)一窮二白的落后國(guó)家。(
)????CDEB三、下列說(shuō)法對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)有要緊的事也不能插隊(duì)搶座。(
)(2)自習(xí)課時(shí),老師不在與同學(xué)講幾句話沒(méi)關(guān)系。(
)(3)如果沒(méi)人在,就可以在公共場(chǎng)所亂扔垃圾。(
)(4)別人隨地吐痰了,我也可以跟他們一樣做。(
)(5)看見(jiàn)別人摘花,我應(yīng)該制止。(
)√×××√四、學(xué)?;▓@的花朵經(jīng)常被采摘,仿照課文,續(xù)寫(xiě)一段。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則?明明白白寫(xiě)著:“請(qǐng)不要采摘花朵!”可他卻______________。問(wèn)他為什么,他毫不在意:“_______________________。”偏要摘花我喜歡,你管不著點(diǎn)撥:內(nèi)容符合要求即可。五、課外閱讀。徐老看病一天,徐特立同志到北京醫(yī)院看病,候診室的長(zhǎng)靠背椅上坐滿了人,大家都在等著叫號(hào)。徐老的警衛(wèi)員一看這么多人,有點(diǎn)著急了,心想:徐老是最?lèi)?ài)惜時(shí)間的,就這么等著,得多長(zhǎng)時(shí)間呀?于是,他低聲問(wèn)道:“徐老,人太多了!我去跟醫(yī)院張主任說(shuō)一聲,給您先看,好不好?”徐老連忙擺擺手,說(shuō):“不行!不要告訴他,還是按次序看好,等一下沒(méi)關(guān)系?!本l(wèi)員望了望墻上的掛鐘,噘著嘴說(shuō):“那夠等一陣子的啦……”徐老看警衛(wèi)員有些不高興,便招呼他坐下,拍了拍他的肩膀,輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“自己的時(shí)間寶貴,別人的時(shí)間就不值錢(qián)嗎?我們要不按次序看病,別人就要多等。無(wú)論做什么事,總要替別人想一想,不能只顧自己一個(gè)人方便。再說(shuō),你找張主任,咱們跟他熟,就特殊照顧,可以不按次序看病,如果熟人都不遵守制度,這兒的秩序怎么維持呢?”警衛(wèi)員聽(tīng)了,覺(jué)得徐老說(shuō)得很有道理,也就陪徐老一起等著叫號(hào)了。(1)照樣子在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。維持(秩序)愛(ài)惜(
)望望(
)拍拍(
)遵守(
)時(shí)間掛鐘肩膀制度(2)徐老看病等著叫號(hào)的時(shí)候,警衛(wèi)員想__________________________________,而徐老___________________,他們的想法形成了鮮明的________。(3)短文講了一件什么事?__________________________________________________________________________________________________________跟醫(yī)院張主任說(shuō)一聲讓徐老先看堅(jiān)持按次序排隊(duì)對(duì)比短文主要講徐特立同志到北京醫(yī)院看病,他不搞特殊化,與候診室的其他人一起等著叫號(hào)。點(diǎn)撥:抓住主要人物與事件來(lái)寫(xiě),語(yǔ)句要通順。(4)讀了這個(gè)故事,你有什么感受?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我也要像徐爺爺一樣珍惜時(shí)間,自覺(jué)遵守公共秩序。我要學(xué)習(xí)徐爺爺在珍惜自己時(shí)間的同時(shí),也能以同樣的心態(tài)來(lái)珍惜別人的時(shí)間。點(diǎn)撥:答案不唯一,可以從珍惜時(shí)間(自己和別人的)和遵守規(guī)則兩方面去寫(xiě)。五、語(yǔ)文趣味題。你會(huì)補(bǔ)充嗎?規(guī)則小笑話一次,一個(gè)作家向吝嗇的鄰居借閱一本書(shū),鄰居說(shuō):“可以,可以。但有個(gè)規(guī)則,從我這里借去的圖書(shū)必須當(dāng)場(chǎng)閱讀?!币粋€(gè)星期后,這位鄰居向作家借用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DZ/T 0216-2010煤層氣資源/儲(chǔ)量規(guī)范
- DZ/T 0137-1994地質(zhì)儀器標(biāo)準(zhǔn)化綜合要求編寫(xiě)規(guī)定
- DZ/T 0102-1994SDJ-78型數(shù)字地震檢波器
- DZ 58-1988地質(zhì)礦產(chǎn)部單位代碼
- CJ/T 513-2018城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)備材料分類(lèi)與編碼
- CJ/T 481-2016城鎮(zhèn)給水用鐵制閥門(mén)通用技術(shù)要求
- CJ/T 233-2006建筑小區(qū)排水用塑料檢查井
- CJ/T 190-2004鋁塑復(fù)合管用卡壓式管件
- CJ 3064-1997居民飲用水計(jì)量?jī)x表安全規(guī)則
- 危機(jī)干預(yù)理論中級(jí)社會(huì)工作者考試試題及答案
- 聚是一團(tuán)火散是滿天星增強(qiáng)班級(jí)凝聚力主題班會(huì) 課件(共27張PPT)
- 小學(xué)升初中階段的語(yǔ)文教學(xué)銜接
- EPC項(xiàng)目投標(biāo)文件
- 勝任力模型-財(cái)務(wù)
- 陶行知教育名篇讀書(shū)分享ppt
- 深圳中考志愿表格模板
- 2023浙江衢州市江山市定向培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化員招生(招聘)1人考試備考試題及答案解析
- 電力系統(tǒng)三相短路電流的計(jì)算課程設(shè)計(jì)論文
- 村衛(wèi)生室醫(yī)保自查自糾報(bào)告及整改措施
- 部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)期末綜合測(cè)試卷含答案(共6套)
- 衢州市建筑工程質(zhì)量通病防治措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論