高中化學(xué)第三章烴含氧衍生物33羧酸酯331羧酸教案高二化學(xué)教案

【羧酸】之小船創(chuàng)作課題教課重點(diǎn)教課難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)教具教課環(huán)節(jié)

羧酸課時(shí)1課型新授1.說(shuō)出乙酸的構(gòu)造依照：考綱2.嫻熟剖析乙酸的性質(zhì)1.認(rèn)識(shí)乙酸的構(gòu)造2.掌握乙酸的化學(xué)性質(zhì)乙酸的性質(zhì)依照：‘羧酸類’是歷年會(huì)考、高考的必考內(nèi)容一、知識(shí)目標(biāo)原因：說(shuō)出乙酸分子中的官能團(tuán)依照會(huì)切記乙酸的構(gòu)造考、高考學(xué)生經(jīng)過(guò)官能團(tuán)的引入掌握合成路線的通用通法考綱得出二、能力目標(biāo)應(yīng)用乙酸的構(gòu)造剖析性質(zhì)多媒體課件、教材，教輔教課內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)企圖時(shí)間1.課校正教案39頁(yè)1巡視做答狀況1課代表宣布答案1重點(diǎn)知識(shí)32評(píng)論自學(xué)結(jié)果3互批、校正答案3分鐘前“篤學(xué)一記憶分鐘篤學(xué)二”3板書(shū)籍節(jié)重點(diǎn)2累積易錯(cuò)內(nèi)容知識(shí)。提出問(wèn)題教師靈巧發(fā)問(wèn)1、經(jīng)過(guò)回答下列問(wèn)題1、查收學(xué)10分2.承1羧酸的分類、命名學(xué)生展現(xiàn)預(yù)習(xí)生自主學(xué)鐘接2乙酸的構(gòu)造內(nèi)容達(dá)成狀況。習(xí)的結(jié)果結(jié)果3乙酸的化學(xué)性質(zhì)

2、學(xué)生相互增補(bǔ)、評(píng)論。3、懷疑、解答。

2、解決自主學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題。3.教輔P401、巡視學(xué)生的完1學(xué)生先獨(dú)立達(dá)成1在詳細(xì)問(wèn)做（例一））成狀況。教輔P40題中研究10議1突出羧基的構(gòu)造2、對(duì)學(xué)生的展現(xiàn)（例一）性質(zhì)的使講2突出羧基的性質(zhì)和評(píng)論要賜予及而后以小組為單位用。評(píng)時(shí)的反應(yīng)。一致答案。2加深對(duì)性3要對(duì)學(xué)生不一樣的2派代表說(shuō)答案質(zhì)的理解。解題過(guò)程和答案3其余組評(píng)論（主要給出正確的評(píng)論，是找錯(cuò)，糾錯(cuò)）總結(jié)。4．四總結(jié)提高教師針對(duì)訓(xùn)練學(xué)生10總1酯化反響機(jī)理1學(xué)生提出的問(wèn)題1提出疑問(wèn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題結(jié)2乙酸乙酯的生成實(shí)2本節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)32議論思慮提出問(wèn)題提驗(yàn)易錯(cuò)點(diǎn)3總結(jié)并記錄解決問(wèn)題升拓展解說(shuō)、的思想知識(shí)整合5．1、巡視學(xué)生作1練習(xí)冊(cè)上作答。檢查學(xué)生5隨堂測(cè)試目答狀況。2同桌互批。對(duì)本課所教輔P40標(biāo)2、宣布答案。3獨(dú)立校正答案。學(xué)知識(shí)的（體驗(yàn)1）檢測(cè)3、評(píng)論學(xué)生作掌握狀況。答結(jié)果。6布置下讓學(xué)生節(jié)課明確下1、閱讀教輔40頁(yè)（重點(diǎn)一、重點(diǎn)二）節(jié)課所自主2、達(dá)成教輔P98（1-10）AB層（同桌檢查并署名）學(xué)，有學(xué)習(xí)（要求有印跡）。的放矢任務(wù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。7.3-3-1羧酸乙酸板1羧酸的分類、命名書(shū)2乙酸的構(gòu)造3乙酸的化學(xué)性質(zhì)4、怎樣