小學(xué)六年級上期班主任工作計劃

2/2小學(xué)六年級上期班主任工作計劃（工作方案）是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對確定時期的工作預(yù)先作出支配和預(yù)備時，都要制定工作方案，用到“工作方案”這種公文。學(xué)校六班級上期班主任的工作方案應(yīng)當(dāng)怎么制定?

學(xué)校六班級上期班主任工作方案篇一：

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)六一班班主任工作，為了讓班級在本學(xué)期能有一個更好的進(jìn)展，讓同學(xué)得到更大的進(jìn)步，特制定班級方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作方案》和《德育工作方案》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練和平安訓(xùn)練為重點，主動參預(yù)學(xué)校組織的各項活動，締造溫馨之家，使六班級成為一個有特色的班級。

二、班級基本狀況和目標(biāo)

我班現(xiàn)有同學(xué)14，其中女生8人，男生6人。多數(shù)同學(xué)基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級參預(yù)跳舞人數(shù)之多，對于培育優(yōu)秀干部等班級管理特別不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理力氣，尤其是對于班干部的培育還需加大力度。所以從開學(xué)初，培育得力的班干部，規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點。

三、工作措施：

1、加強“五個一”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是特別必要的，好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，本學(xué)期，連續(xù)加強“五個一”習(xí)慣訓(xùn)練，使同學(xué)做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范。”

2、開展豐富多彩的德育活動。本學(xué)期我班將從愛國家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保平安等方面開展德育活動，留意訓(xùn)練的生活化、情景化，力爭使同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培育工作

加強班級干部的隊伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的干部隊伍。在日常工作中留意發(fā)揮同學(xué)干部的表率作用。該放手的確定要放手，從而歷練力氣，樹立威信。與此同時，留意提高他們的自身素養(yǎng)和管理水平，定期召開班級干部管理睬議組織學(xué)習(xí)。

4、加強對后進(jìn)生的訓(xùn)練工作。

對于班級的后進(jìn)生接受應(yīng)用“五導(dǎo)”的訓(xùn)練方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了同學(xué)的一切的責(zé)任感，以自己滿腔熱忱在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培育成為社會的有用人才。

5、開展各項明星閃亮評比活動。

連續(xù)開展明星閃亮評比活動，每天記錄角逐結(jié)果，班主任要加強宣布傳達(dá)發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會、晨會等,并時常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

6.平安警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平臺，留意加強對同學(xué)的平安學(xué)問的宣布傳達(dá)，強化同學(xué)的平安意識，對于各種平安隱患及早發(fā)覺、及早排除，讓各種平安隱患消逝在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。

7、家校聯(lián)手，形成良好的訓(xùn)練合力。

充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長關(guān)心鼓舞或關(guān)懷同學(xué)，作好同學(xué)的'思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。

以上是本學(xué)期的班級工作方案，在工作中確定按方案完成各項工作。爭取讓同學(xué)在各方面有更好的進(jìn)展，班級管理再上一個新的臺階。

四、每月工作支配：

九月：

1.做好開學(xué)各項工作，了解同學(xué)思想狀況，進(jìn)行收心工作;確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

2、做好軍訓(xùn)工作，搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證同學(xué)遵章守紀(jì);

3.教同學(xué)學(xué)會聽課和學(xué)習(xí);要求同學(xué)把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率;

4.清潔衛(wèi)生支配到戶，責(zé)任包干;

5.開展（弟子規(guī)）的晨誦。

6.做好平安檢查工作，與家長時常聯(lián)系。

十月：

1.做好平安檢查及思想訓(xùn)練工作;結(jié)合“十一”假期，對同學(xué)加強平安訓(xùn)練。

2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;

3.開展“一幫一”互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4.開展弟子規(guī)的晨誦。

十一月：

1.做好平安檢查及訓(xùn)練工作;

2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

3.開展弟子規(guī)的晨誦。

4.期中考試總結(jié);

十二月：

1.做好平安檢查及訓(xùn)練工作。

2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

3.做好同學(xué)的復(fù)習(xí)工作方案。

4.開展主題班隊活動。

5.開展弟子規(guī)的晨誦。

一月：

1.做好平安檢查及訓(xùn)練工作。做好學(xué)期結(jié)束各項工作。

2.組織同學(xué)復(fù)習(xí)，參預(yù)期末考試。

3.開展弟子規(guī)的晨誦。

4.結(jié)合寒假，對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。

學(xué)校六班級上期班主任工作方案篇二：

這個學(xué)期，我接手了六班級(4)班的班主任工作。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了詳細(xì)的方案，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任方案如下：

一、預(yù)期班風(fēng)：

團(tuán)結(jié)、文明、懇切、上進(jìn)

二、同學(xué)狀況分析：

六班級共有59名同學(xué)。隨著年齡的增長，越來越多地消逝心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。但同學(xué)又多聰慧伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素養(yǎng)最好的班級。

三、實施性訓(xùn)練方式：

集體訓(xùn)練與共性訓(xùn)練的統(tǒng)一

四、選擇實行的措施：

1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是特別必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是特別必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親熱協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強訓(xùn)練。使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會,使同學(xué)懂得做人的道理,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著潔凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行疼惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

4、培育班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將選擇實行班干部輪番制(包括班長和各項負(fù)責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并準(zhǔn)時召開會議，針對他們在工作中消逝的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、強化班級紀(jì)律

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手：

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(2)課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點,接受應(yīng)用師生共同參預(yù)的方式,開展“跳繩,做玩耍,拍球”等活動,使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大相互溝通的空間。同時,隨時提示同學(xué)要留意的危險活動和場地,寓教于樂。

6、加強后進(jìn)生管理

面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、疼惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

7、準(zhǔn)時了解學(xué)情

精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

8、家教結(jié)合

時常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次，時常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

9、重視關(guān)懷訓(xùn)練

要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛惜他們的冷暖，了解他們的心理，建立公正和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

10、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

11、重視文體工作

訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參預(yù)體育熬煉，主動參預(yù)學(xué)校組織的文娛活動，重視各項角逐的主動參預(yù)，培育同學(xué)的參預(yù)意識。充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽感,使同學(xué)心中有他人,有集體。比如：可以利用活動紅旗的評比等活動,對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。

12、其他方面

班級管理中還應(yīng)留意個體的進(jìn)展,在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,在班級連續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評比,小書法家,小締造家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家呈現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給同學(xué)一個公正的空間。這學(xué)期,我將會以伴侶的身份和同學(xué)說話,用心去相互溝通,用欣賞的眼光探尋同學(xué)身上的每一處閃光點。我認(rèn)為正確而不懷疑,只要關(guān)愛同學(xué),敬重同學(xué),寬容同學(xué),我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步預(yù)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判,指正。

班級工作行事歷：

九月份：

1、出號第一期黑板報、（手抄報）、布置教室

2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作

十月份：

1、開展愛國主題訓(xùn)練