小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇(班主任工作計(jì)劃四年級(jí)上學(xué)期每月工作安排)

2/2小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇(班主任工作計(jì)劃四年級(jí)上學(xué)期每月工作安排)

學(xué)校四班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案1

一、總體方案

培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以同學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育祖國(guó)將來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)同學(xué)的潛能和才智均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)進(jìn)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。

二、具體的方案

(一)開學(xué)預(yù)備工作：

1、布置教室，在黑板上寫出歡迎回家，譜寫新曲八個(gè)大字。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

3.整理桌凳，支配座位，針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開展班干部選舉活動(dòng)。

4、發(fā)書，發(fā)本。

5.演講，讓同學(xué)知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

(二)班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情。

1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記。

2、每日一句。按座位寫。

3、中午的休息的支配，課前支配。

4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

5.檢查同學(xué)的行為規(guī)范，由同學(xué)自己檢查，尤其是同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生。

6.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。

其次類：每周必做的事情。

1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題角逐，培育同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。

3、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素養(yǎng)訓(xùn)練。

4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”，和同學(xué)們一起相互溝通這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受，最重要的是相互溝通這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。

5、周六放學(xué)前對(duì)下周的支配。

6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題。

第三類：每月必做的事情。

1、進(jìn)行月底摸底，嘉獎(jiǎng)有所進(jìn)步的同學(xué)。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。(同上)

3、對(duì)同學(xué)的鼓勁加油。

4、給班干部提建議，給班主任提看法。

5、樹立同學(xué)的自信念，主動(dòng)參預(yù)學(xué)校的各種活動(dòng)。

(三)班主任工作思路

1.以人為本，對(duì)人有禮貌，訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直，和善，才智，健康的人。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。學(xué)會(huì)進(jìn)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4.獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的分散力，讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而傲慢。

5.關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一!

(四)班主任工作要點(diǎn)

9月份

涂鴉壁、手抄報(bào)出寫。(兩周一次)

依據(jù)自然觀看、社會(huì)考察、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等主題活動(dòng)制定綜合實(shí)踐方案。

培育同學(xué)每人具有一項(xiàng)音樂或特長(zhǎng)，

10月份

衛(wèi)生保健講座

組織社會(huì)實(shí)踐(基地)活動(dòng)

進(jìn)行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

涂鴉壁、手抄報(bào)出寫。(兩周一次)

舉辦班級(jí)“五個(gè)一”之“激勵(lì)我奮勉上進(jìn)的人生格言”演講角逐。

11月份

學(xué)校進(jìn)行同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)呈現(xiàn)——歌詠角逐、手抄報(bào)展評(píng)

心理輔導(dǎo)

學(xué)校進(jìn)行“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程——“我心目中的英雄”演講、歌詠會(huì)

12月份

同學(xué)寫字、科學(xué)試驗(yàn)、制作才藝特長(zhǎng)等系列活動(dòng)呈現(xiàn)

學(xué)校小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中呈現(xiàn)部分同學(xué)的“五個(gè)一”之體育項(xiàng)目

涂鴉壁、手抄報(bào)出寫。(兩周一次)

收集同學(xué)“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程中的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目資料，包括文字資料和相片等。

綜合實(shí)踐活動(dòng)(即主題活動(dòng))資料整理

1月份

綜合實(shí)踐活動(dòng)成果呈現(xiàn)

這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了一年半的歡快時(shí)間，通過我們的共同努力，我們這個(gè)小家已經(jīng)漸漸有了“起色”，當(dāng)然全部的任課老師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，認(rèn)為正確而不懷疑在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!

學(xué)校四班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案2

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新訓(xùn)練精神，落實(shí)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，以課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素養(yǎng)訓(xùn)練大環(huán)境為保障，以努力提高同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，把訓(xùn)練深入到到到各種活動(dòng)中。

二、本班基本狀況

我班一共有43人，男生25人，女生18人。大多數(shù)同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難，基于這種狀況，在以后的班主任工作中應(yīng)留意不加重同學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，由于大多數(shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。

我班同學(xué)的年齡在10—13歲之間，因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁味道的狀態(tài)中，但是由于班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成果參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的，學(xué)習(xí)成果明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很緘默，在平常的玩耍中，他們都顯得那么沒有重量，所以在以后的工作中應(yīng)多留意這三位同學(xué)的心理健康。

三、工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立良好班風(fēng)，在班級(jí)中樹立榜樣。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織。

3、通過豐富多彩的活動(dòng)，提高隊(duì)員的素養(yǎng)、實(shí)踐力氣、創(chuàng)新力氣，以及心中有他人的意識(shí)。

四、具體工作支配

(一)營(yíng)造和諧班級(jí)

1、同學(xué)與同學(xué)的和諧

經(jīng)過三年的培育，四班級(jí)的同學(xué)能夠做到相互關(guān)懷、團(tuán)結(jié)友愛。如：誰(shuí)生病了，旁邊的同學(xué)都會(huì)賜予力所能及的照看。但是成果較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應(yīng)多留意發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，在班上表?yè)P(yáng)他們，鼓舞他們讓其他同學(xué)重新熟識(shí)他們，接受他們，認(rèn)可他們。同時(shí)，也應(yīng)鼓舞這幾個(gè)同學(xué)重新熟識(shí)自己，樹立自信，主動(dòng)融入班級(jí)。讓同學(xué)學(xué)會(huì)敬重、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)寬容與愛。

2、老師與同學(xué)之間的和諧

作為班主任要做到師生和諧，首先就要放下管理者的架子，敬重同學(xué)、賞識(shí)同學(xué)、鼓舞同學(xué)、疼惜同學(xué)，在訓(xùn)練教學(xué)過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺同學(xué)，同時(shí)，發(fā)覺同學(xué)的錯(cuò)誤要準(zhǔn)時(shí)賜予批判指正，不放任自流。

3、老師與家長(zhǎng)的和諧

老師和家長(zhǎng)都是同學(xué)健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵人物，所以老師和家長(zhǎng)要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)當(dāng)做到時(shí)常與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)當(dāng)時(shí)常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告知家長(zhǎng)同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)，有些什么進(jìn)步，存在什么現(xiàn)象，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解自己的孩子，從而對(duì)其有針對(duì)性的訓(xùn)練，家校攜手共同讓同學(xué)健康成長(zhǎng)。

(二)建設(shè)班干部隊(duì)伍

在學(xué)期初期應(yīng)進(jìn)行班干部的選拔。由于四班級(jí)的同學(xué)大多數(shù)都有一些主見了，他們也有了對(duì)同學(xué)正確熟識(shí)的力氣，所以我通過自我推舉和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的同學(xué)干部往往是深受班級(jí)大多數(shù)同學(xué)歡迎的。由他們來?yè)?dān)當(dāng)班干部，自然有一種向心力，有利于關(guān)懷班主任管理好班級(jí)體。當(dāng)然我在以后也會(huì)認(rèn)真觀看，即時(shí)作出有必要的調(diào)整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé)，真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任。

(三)建設(shè)少隊(duì)隊(duì)伍

今年，我們班將設(shè)立一名中隊(duì)長(zhǎng)，兩名小隊(duì)長(zhǎng)，一名旗手。他們將主動(dòng)關(guān)心班委搞好班風(fēng)建設(shè)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

(四)班風(fēng)建設(shè)

良好班風(fēng)的建設(shè)首先需要班主任以身作則，做到不遲到、不早退、上課時(shí)不打電話等，同時(shí)要求班干部也要以身作則，做好帶頭作用，再去要求其他同學(xué)。

以后要堅(jiān)持每周五開一次班會(huì)，準(zhǔn)時(shí)指出這星期來班上存在的問題，讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)熟識(shí)到錯(cuò)誤，并改正。通過講故事的方式向同學(xué)傳達(dá)一些為人處世的道理。并對(duì)下一周的各項(xiàng)事宜作出展望及要求。

(五)班級(jí)評(píng)價(jià)

我始終以為作為班主任確定要允許同學(xué)犯錯(cuò)誤，但是為更好的管理班級(jí)，使班級(jí)始終走在正確的軌道上，班級(jí)也需要建立合理的獎(jiǎng)罰制度。既要設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng)，如：好人好事獎(jiǎng)、小蜜蜂獎(jiǎng)(針對(duì)勞動(dòng)時(shí)表現(xiàn)主動(dòng)的同學(xué))、體育健將獎(jiǎng)、小唱歌家獎(jiǎng)，最高學(xué)習(xí)成果獎(jiǎng)，同學(xué)成果進(jìn)步獎(jiǎng)等。評(píng)價(jià)力求多元，除了學(xué)習(xí)好的能得獎(jiǎng)之外，學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎(jiǎng)，鼓舞他們連續(xù)努力。當(dāng)然也要留意有獎(jiǎng)也要有罰，小孩子做錯(cuò)了事，有時(shí)只能用懲處來規(guī)范他的一些不良行為。如不完成作業(yè)，那就要求他做更多的合適的作業(yè);亂扔垃圾就請(qǐng)他幫忙打掃衛(wèi)生，要求他在確定時(shí)間內(nèi)清理確定區(qū)域的環(huán)境，讓他知道亂扔垃圾的后果，當(dāng)然一切的獎(jiǎng)懲都要有度，老師在度的把握上應(yīng)極盡考量。

(六)家訪工作

家訪工作是個(gè)麻煩的問題，長(zhǎng)發(fā)的家長(zhǎng)極少和科任老師、班主任相互溝通，遇事不問青紅皂白，就只知道一個(gè)勁的埋怨老師的不是。我在長(zhǎng)發(fā)教了三年，甚至連上村同學(xué)的家長(zhǎng)都不熟識(shí)幾個(gè)。今年，我將轉(zhuǎn)變策略，變“等家長(zhǎng)來訪”為主動(dòng)去“找家長(zhǎng)談”，努力從社會(huì)、學(xué)校、家庭幾個(gè)方面全力協(xié)調(diào)，了解同學(xué)，增進(jìn)師生感情，矯正其學(xué)習(xí)態(tài)度，使其“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

(七)平安工作

對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安宣布傳達(dá)，例舉發(fā)生在學(xué)校生身上的危險(xiǎn)事情，如玩火，下河洗澡，爬車(樹)，不亂吃變質(zhì)食品等等。

(七)良好的養(yǎng)成訓(xùn)練

習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改，關(guān)懷他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣特殊重要，例如：從小就要敬重老師，尊老愛幼，寵愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真……

總之，班主任要認(rèn)真、細(xì)心、急躁的做好本職工作，引領(lǐng)班級(jí)同學(xué)努力做好自己的同時(shí)有所提高，認(rèn)為正確而不懷疑今年的班級(jí)確定能成為既和諧又布滿活力的集體。

學(xué)校四班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案3

一、指導(dǎo)思想

以同學(xué)的進(jìn)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動(dòng)為載體，從本班同學(xué)的特點(diǎn)動(dòng)身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、班級(jí)基本狀況和班級(jí)愿景

三、基本措施和做法

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長(zhǎng)學(xué)問的機(jī)會(huì)，主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思索，主動(dòng)探究，更進(jìn)一步的提高尖子生的自主學(xué)習(xí)力氣。

(2)多方面了解同學(xué)的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)多參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培育這些方面的有特長(zhǎng)的同學(xué)，再全面進(jìn)行素養(yǎng)訓(xùn)練同時(shí)，注入特長(zhǎng)訓(xùn)練，在語(yǔ)數(shù)英科教學(xué)中留意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對(duì)后進(jìn)生，多傾注多一些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們締造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓舞他們的信念和士氣。選擇實(shí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生締造一個(gè)溫和的集體氛圍。

(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行時(shí)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持，把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，同時(shí)了解同學(xué)的在家表現(xiàn)，和家長(zhǎng)聯(lián)手，共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施。

(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練等

1、要求同學(xué)主動(dòng)參預(yù)家庭中和班級(jí)中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。

2、訓(xùn)練同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服潔凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的潔凈。

3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練增加平安意識(shí)，提高自我防范力氣，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校平安須知》和《中學(xué)校自我防范平安常識(shí)》。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

培育—批守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干部隊(duì)伍。這學(xué)期我將選擇實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))使班級(jí)管理再上新臺(tái)階讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘培育有共性的人使孩子