初一語文期末考試寫人(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初一語文期末考試寫人(五篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初一語文期末考試作文寫人篇一

高一語文課。那是我第一次接觸“新朋友〞中國人，心里充滿了喜悅。在一步步的學(xué)習(xí)中，它成了我最親近的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，每天一起進步。她什么都告訴我，她是我的導(dǎo)師，她告訴我我的缺點，幫我改正，讓我學(xué)會了坦誠相待。

初三語文。

當(dāng)時我正處于——的少年期，而她卻成了我的‘養(yǎng)分肥’，引領(lǐng)我進入了一個新的世界。這個世界充滿了激情和活力，也充滿了善、惡、美、丑。盡管如此，他還是把我從一個又一個的深淵中帶了出來，在知識的海洋里和我交了無數(shù)熱愛學(xué)習(xí)摸索和求知的朋友。語文，讓我有了明辨是非的能力，讓我明白了“交朋友要慎重，要擅長交好朋友，要交好朋友，千萬不要交壞朋友〞這句話的含義。

六年級語文。

它已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分，每天他都用知識的噴泉澆灌我枯燥的心。語文老師每天鼓舞我前進。后來，我們離開了我們生活了六年的校園，來到了一所新學(xué)校。中文對我們來說仍舊很重要。他還像以前一樣陪著我，教我怎么做人！看初中語文課本，經(jīng)常會想到小學(xué)，但是語文告訴我們，——要有一顆感恩的心。從那以后我明白了，感恩對一個人來說也很重要！

語文是一門很棒的學(xué)科。俗話說，要在有限的時間里學(xué)習(xí)無限的知識。但是，光是語文是無限的，就等著我們?nèi)ッ鳌?/p>

初一語文期末考試作文寫人篇二

請以“家〞為題目，寫一篇作文。

要求：①認真書寫，力求工整、美觀;②文章不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。③不少于500字。

參考作文：

家庭的溫馨

家，是溫馨的港灣，是我們這些揚帆出海的小船最好的歸宿;家，是一把大大的傘，有風(fēng)有雨為我遮為我擋;家，也是一首亙古不變的歌謠，是印在我心中最美的音符。――題記

我的家沒有萬貫的資財，也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發(fā)自肺腑的諄諄教悔;有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨;有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。

父愛

父親從不把他的愛表露在外，但我卻從言語中感受到了那分沉重的愛。每次打電話回家，父親總是三言兩語，之后便成了我和母親的“暢談〞。但正是有了父親這幾聲短暫的問候，我的心中才多了些幸福和溫暖，也讓我懂得了更多做人的道理?？荚嚦煽兊牟蝗缫庾屛覊嬋肓送闯纳顪Y，我在電話這頭號啕大哭，父親在那頭耐心地安慰我，讓我把痛楚和挫折化作奮進的力量。每天放下電話，我的心情總是倍感輕松，我覺得，天更藍了，樹更綠了，陽光也更加溫暖了……

母愛

母親的愛不像父親的愛那樣發(fā)人深省，也不像老師的愛那樣令人銘刻于心，但它有著更閃光的一面。天冷時，是她在耳邊不停地噓寒問暖;生病時，是她寸步不離地守侯在我的身旁;夜深了，是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好……一路走來，我無時無刻不是在母親的細心呵護下度過的。在我遠離家鄉(xiāng)的這些日子，不知牽走了母親多少淚水!初次出門在外，看到的是一張張陌生的面孔，彼此之間極少有溝通的語言，我畏縮了，畏懼了。這時，是母親一句句地勉勵我，讓我學(xué)會了與人交往，學(xué)會了大膽與頑強，

母親啊，您為兒子付出的`太多太多，您的愛，要我何以為報?

兒女情

一句親切的問候，一個真摯的笑臉，無疑不是兒女對父母最好的回報。父母將所有的向往與希望都寄托在兒女的身上，我絕不能讓父母失望，我一定要以優(yōu)異的成績來報答父母的愛，讓最漂亮的笑容在他們臉上綻放。

是這些愛，將父母和我緊緊地連在一起;是這溫馨，讓家成了游子心中的天堂。這里，父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空;兒女為他們的行動給父母帶來一絲撫慰。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨，你感受到了嗎?

總分值點評：本文內(nèi)容充實，語言樸實，感情真摯，擅長運用細節(jié)描寫表現(xiàn)中心。采用來題記和小標(biāo)題的形式，這些小亮點在考場作文中具有引人注目的作用。三個小標(biāo)題各自獨立，但又相輔相成，渾然一體，很好地表現(xiàn)了“家庭的溫馨〞這個主題。素材選擇“以小見大〞，文章看似平淡，無大是大非，無曲折的故事情節(jié)，都是小對真實生活的深入挖掘，能反映生活的本質(zhì)，具有獨特性。

溝通

前幾天，因母親清潔房間同時看了她的日記，女兒與她大吵一架。幾天來，兩人互不理睬。這天晚上，女兒想了大量大量，終究提筆給媽媽寫了第一封信。

媽媽(因與你吵架，故不稱你“老媽〞)：

您好!

為了我們母女的和平共處，我決定寫信和您溝通一下，以表示我深深的歉意(但并不說明上次吵架是您對我錯)和無比的嚴(yán)肅。作為女兒，與您吵架是沒有禮貌的，是我不對。對不起，媽媽(深深鞠躬)。

為了避免今后我們母女再爆發(fā)沖突，我想了以下幾點，作為我們之間的協(xié)定：

1.今后的重要東西(特別是日記)，請勿隨意翻閱。如有需要，必需征得我的同意(這點很重要)。

2、以后我若把門關(guān)上，請勿隨意進入。進入前先敲門，當(dāng)聽到in〞時，方可進入。

3.學(xué)校考試成績不要每日詢問。假如考試了，我會主動將成績匯報給您(這是為了減輕我的心理壓力)。

4.在家吃零食，如巧克力、薯片等，請不要阻止。從自己的形象方面考慮，我不會亂吃東西，我會控制自己。

5.今后我們母女之間要加強溝通，平日要以閑聊形式進行溝通，關(guān)系惡化時以書信溝通。

祝媽媽身體健康!女兒

上學(xué)前，女兒把信靜靜地放在母親的書桌上。

放學(xué)回家，女兒就看見有一封信平平整整地躺在自己的書桌上，心中竊竊驚喜。

女兒(因吵架不再稱你“寶物〞)：

看到你的信很親切，很沖動。針對你提出的五大內(nèi)容，我也說說我的想法。

1.看你的日記，我不是有意的。在此說聲“對不起〞(還真有點不習(xí)慣)。這條我完全

贊同，有需要，我會主動向你說明，與你商榷。

2.其次條，我基本同意。但前提是你不不能在里面做影響學(xué)習(xí)的事。你進我們房間，也要自覺遵守此款。

3.第三條，我基本同意。前提是你不得欺騙我們，如違反，則此條無效(這點特別重要)。

4.零食無益，漂亮和零食對女孩子不可兼得。這一條，我保存自己的看法，但我會改變原來的態(tài)度和方式。

5.第五條，我完全同意。只是為了你好，可以做到(可憐天下父母心)。

祝你學(xué)習(xí)進步!母親

看完信后，女兒高愉快興敲門進了母親的房間。

總分值點評：首先，題目扣得緊，這一點特別重要。開頭，迅速點題，交代溝通的原因。兩封信，說明白母女溝通的目的，溝通的內(nèi)容。結(jié)尾含蓄地示意了母女溝通的結(jié)果，呼應(yīng)了開頭。全文以溝通為線索，行文自然流暢，不蔓不枝。

其次，表現(xiàn)形式新，主體部分是兩封書信，它是內(nèi)容和形式的完美結(jié)合，信中奇妙地運用了一些夾注，也極有創(chuàng)意。再次語言自然簡樸，又不失詼諧。

這也是一種愛

潮水擊打卵石，是由于它知道這能使卵石更完美。

――題記

時至夏日，天氣更加火熱，火爐似的太陽將大地烤得炎熱。輾轉(zhuǎn)于繁華的街頭，一切喧囂都變成了遠處落寞的聲音。單獨走在街頭，一種莫名的傷感涌上心頭，或許是由于這悶熱的天氣，或許是由于考試的再次失利。從文章的

“我回來了。〞一個失望而又痛楚的聲音打破了這一秒的恬靜。“考的怎么樣?〞父親焦慮的問我。望著父親充滿希望的眼睛，我好想哭，我不想讓父親滿滿的希望都變成失望，但是，我不能騙他!“沒考好!〞這是我其次次這樣回復(fù)。我明了地看到父親眼中的神色變了。父親拿著成績單，悄悄地，沒有說話，成績單上明了地寫著“物理：87〞。我知道他此時有多失望，由于當(dāng)我拿到試卷后，我憂傷的想去撞墻，更何況是為了兒女辛苦付出的父親!過了許久，他都沒說話，而我，早已躲到房間中一個人哭泣。

一片沉寂，只有一個人的哭聲……

過了良久，父親說話了：“別哭了。晚飯想吃什么，我去買。〞我抬起頭，望著父親，他竟然沒有對我說些什么，只是這一句話，讓我倍感愧疚，或許，這也是一種愛。我沒說什么，由于我覺得我已經(jīng)沒有這個資格再告訴父親我想吃什么了，況且我現(xiàn)在沒有一點兒胃口。父親嘆息了一聲，出門了。

夜拉下了它的帷幕。飯桌上，擺滿了我愛吃的菜。此時，只能看見父女倆坐在飯桌前，只能聽見碗筷相碰撞發(fā)出的聲音和單調(diào)的咀嚼聲。此時，我多么希望父親能夠痛痛快快的罵我一頓，至少我不會這么憂傷，也不會這么愧疚!“爸，你罵我吧!我這次又沒考好，我知道你很失望，甚至你比我還憂傷，你就罵我一頓吧，這樣我也能好受些!〞我說話了，強忍著那一滴滴的眼淚。父親也說話了：“我為什么要罵你?即使我罵你，也不能把你的分數(shù)改寫。與其罵你，倒不如勉勵你。你