高一學(xué)生如何學(xué)好高中語文

第頁高一學(xué)生如何學(xué)好高中語文高一同學(xué)學(xué)習(xí)語文的方法一

1、字詞是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，怎樣才干更好的識(shí)記字詞呢?大家無妨按以下程序進(jìn)行：1，識(shí)記詞的注音、字形、意義及生成義。舉個(gè)例子，"莽'字，注音是莽(mǎng)，本意是一只犬鉆到了草中間，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后來，生成廣大，遼闊之意。還有粗魯，冒失之意如：～漢。

2、再看它在高一語文文中是如何運(yùn)用的。

3、用字詞造句。一定要在了解了詞的本義和引申義之后，進(jìn)行造句，恰當(dāng)?shù)陌堰@個(gè)字詞用上。

4、聯(lián)詞成篇。高一語文一課的詞學(xué)完了，或一單元的詞學(xué)完了，把它們統(tǒng)統(tǒng)用一篇文章聯(lián)結(jié)起來，而且要想象合理，語句通順。如果按這個(gè)程序走一遍，通過感受、體會(huì)、積存和運(yùn)用，這個(gè)字詞，你一定能夠掌握住。但別忘了及時(shí)復(fù)習(xí)。

高一同學(xué)學(xué)習(xí)語文的方法二

1、閱讀與作文，閱讀文章不能只看一遍，第一遍要瀏覽一下，第二遍要精讀，當(dāng)你回答問題時(shí)，你要知道這個(gè)問題是就哪一句話、哪一段發(fā)出來的，找到原話后，你甚至可以原封不動(dòng)地將其作為問題的答案，或者將其做一些改動(dòng)。

2、高一語文作文最重要的就是平常多看書，看書的時(shí)候，不要只注意它寫的事，不要就事論事，要注意它描寫的方式和思路。現(xiàn)在作文很注重同學(xué)的靈活運(yùn)用，所以寫作文的時(shí)候要把要寫的鋪陳開來，要敢于寫自己想寫的東西，不要再寫那種看起來就是范文之類的東西，要讓人覺得這篇文章只有你自己才干寫出來。

2高一同學(xué)學(xué)好高中語文的方法一

1、及時(shí)清零，重新開始

高一新生有三種苗頭：

1)中考成績(jī)出色的同學(xué)，抱著高一高二歇一歇，高三再?zèng)_也不晚的心態(tài)，刻舟求劍，照搬初中所用的學(xué)習(xí)方式，心不在焉，學(xué)習(xí)低迷。

2)中考成績(jī)中游的同學(xué)，仍舊像初中那樣，懷揣著那種不騎馬不騎牛，騎著毛驢在中游的中庸思想，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。

3)中考成績(jī)下游的同學(xué)，心灰意懶，認(rèn)為自己不管怎樣努力，不管如何勤奮學(xué)習(xí)，也不可能與那些成績(jī)出色的同學(xué)相比美，自暴自棄。

其實(shí)，上面三種心態(tài)都有點(diǎn)問題。

那么，面對(duì)馬上到來的高一，我們?cè)撊绾稳ビ幽?

語文是一門比較富有靈性的學(xué)科，所以培養(yǎng)對(duì)語文的深厚興趣關(guān)于學(xué)習(xí)語文很重要初中只是你求學(xué)中的一個(gè)階段，中考只是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，它承前啟后，是高中學(xué)習(xí)生活的前奏或序幕。中考成績(jī)并不代表你的全部，更不會(huì)決定你的將來人生。

高一語文具有承前啟后的作用：既是初高中語文銜接和整個(gè)高中語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，又是高三語文一輪復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。所以大學(xué)是在高一考上的。

高中語文共有五本必修教材，其中高一就要學(xué)完四本，占必修的80%。不管是從知識(shí)的廣度還是深度來看，高中語文知識(shí)都顯然多于初中，單純的想把學(xué)習(xí)重心放在高二或高三的想法，是非常幼稚和可笑的，而且還會(huì)給以后的語文學(xué)習(xí)造成很大的負(fù)擔(dān)。高一高二苦一點(diǎn)，高三就能輕松一點(diǎn)。高一重要，所以要引起高度重視。

2、搜集信息，心中有數(shù)

利用暑假期間，多方收集高一學(xué)習(xí)生活信息，調(diào)適角色。

咨詢學(xué)長(zhǎng)。向高中的學(xué)姐學(xué)哥們打聽：高中的課程設(shè)置、作息時(shí)間、日常生活等狀況;初高中語文課程的變化、差異，老師講課的方式特點(diǎn)，收集考試試卷等;了解他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)方面碰到的困難及化解適應(yīng)的有效方法等，尤其是初高中銜接和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

3.明確目標(biāo)，清楚差異，確定方向

作為馬上進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)高一新生，及早了解《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初高中語文學(xué)習(xí)的要求差異及其顯著變化，做到心中有數(shù)。

3高一同學(xué)學(xué)好高中語文的方法二

首興趣：知而好，好而樂。

首先，我們要培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)培養(yǎng)過程，古人分為三個(gè)階段：知之、好之、樂之。先說"知之'：走進(jìn)語文，不抵觸，不反感，不因?qū)σ郧暗睦蠋?、教材和考試的印象而遷怒語文;能如此，方可初嘗語文的甘霖。再說"好之'：日日操習(xí)，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分?jǐn)?shù)而離開語文;能如此，方可欣賞語文的漫天紅霞。后說"樂之'：到處留心，養(yǎng)成習(xí)慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文;能如此，方可進(jìn)入語文的神仙洞天!

次自主：觀千劍，操千曲。

古人云："觀千劍而后識(shí)器，操千曲而后曉聲'，強(qiáng)調(diào)的就有自主學(xué)習(xí)的重要。語文學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是〔教師〕的"教'不會(huì)直接**同學(xué)的學(xué)習(xí)水平，而只能通過同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，自求理解，才干逐漸達(dá)到"自會(huì)讀書，自能作文'的境界。

企圖靠老師講得好、深、透，同學(xué)只管默默傾聽、記憶就學(xué)好語文，這種想法已被無數(shù)事實(shí)證實(shí)：此路不通!因此，有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，作好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃，加大自主學(xué)習(xí)的力度，自?shī)^其志，自求其通，也是一條極重要的語文學(xué)習(xí)規(guī)律。

必多寫：思欲麗，筆磨禿。

同學(xué)們學(xué)語文所為何事?我以為可以用十二字概括：豐富心靈、明白事理、完美生活。這就是要鍛煉自己的感性和理智，我簡(jiǎn)化為"思欲麗'：情感思想要富贍犀利!現(xiàn)實(shí)中，我們?cè)S多同學(xué)只會(huì)作題，從來不注意自己感性和理智的鍛煉，其情思通常表現(xiàn)出兩個(gè)缺陷：一是"淺'：情感幼稚化，思維平面化，既無深情，也無遐思;一是"窄'：生活面窄，導(dǎo)致了關(guān)注的主題窄，既少閱歷，又缺大氣。要改正這兩個(gè)缺陷，使自己的情思"深'、"廣'，在讀萬卷書、行萬里路的同時(shí)，必得加上一個(gè)字："寫'!"寫'可以醞釀和升華情感，"寫'可以廓清和鍛造思想。"思欲麗'，必多寫!

保持寫日記，這是許多偉大成功者的優(yōu)良習(xí)慣;至少要保持每周學(xué)習(xí)寫作兩次：生活札記一篇，記錄所見、所聞、所思、所感的鮮活素材;讀書筆記一篇，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，整理讀書收獲。三年里，能寫到三至五萬字，是基本的量的要求。如此，方可謂："筆磨禿'。

定多讀：破三春，匯九流。

在你學(xué)習(xí)的這三年中，要下定決心廣泛而深入的閱讀，這就叫"勘破三春'。閱讀時(shí)，要涵蓋古今，包舉文理，融會(huì)中外，首重哲學(xué)，這就叫"融匯九流'。

舉凡人類心靈智慧的結(jié)晶，能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者，均可大讀特讀。尤請(qǐng)注意：不要只讀文學(xué)作品，只讀中國(guó)作家。

4高一同學(xué)學(xué)好高中語文的方法三

第一：高中生怎么學(xué)習(xí)語文?高中生們一定要清楚的知道沒有擁有一把打開語文之門的快捷方法，同學(xué)們學(xué)習(xí)語文，那么學(xué)習(xí)的方法最主要，高中生們想要

學(xué)好語文，就必須要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增加語文的閱讀能力，養(yǎng)成好的自己學(xué)習(xí)習(xí)慣，積存語文學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)能力等。這一點(diǎn)希望高中生們用心去銘記下來，方便自己日后的語文歸納和相關(guān)總結(jié)。

第二：高中生怎么學(xué)習(xí)語文?高中生們學(xué)習(xí)語文會(huì)注意到語文的語法，表示實(shí)在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨(dú)立成句。語文的實(shí)詞分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞六類。其中語文的方位詞常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時(shí)間的方位短語名詞一般不會(huì)受到副詞修飾，這一點(diǎn)希望高中生們用心去銘記下來。

第三：高中生怎么學(xué)習(xí)語文?高中語文量詞的語法用處，量詞常常和數(shù)詞連用，組成語文數(shù)量短語，也稱為數(shù)量啟數(shù)量詞。表示物量的數(shù)量詞常用在語文名詞的前面。同時(shí)還表示語文動(dòng)量的數(shù)量詞數(shù)量詞常用在動(dòng)詞的后面。這一點(diǎn)希望高中生們用心去銘記下來，方便自己日后的語文歸納和相關(guān)總結(jié)。

第四：高中生怎么學(xué)習(xí)語文?高中生們要想學(xué)好語文，學(xué)習(xí)興趣、優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很