人教版七年級上冊《生物》月考測試卷及答案【完整版】

#/6題序 -二三題序 -二三四五總分得分考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。理已人教版七年級上冊《生物》月考測試卷及答案【完整版】一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列古詩詞描繪了裸子植物的是（）A.采菊東籬下，悠然見南山 B.亭亭山上松，瑟瑟谷中風C.墻角數枝梅，凌寒獨自開D.苔痕上階綠，草色入簾青TOC\o"1-5"\h\z2、老年人易患骨質疏松癥，是骨中缺少（ ）A.蛋白質 B.維生素CC.鐵 D.鈣3、與小腸吸收營養(yǎng)物質無關的結構特點是（）A.小腸長約5-6米 B.小腸壁內有腸腺，分泌腸液C.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛 D.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管4、地球上所有生物的共同家園是（ ）A.生物圈B.農田生態(tài)系統(tǒng) C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)5、你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎？仔細觀察下圖你會發(fā)現，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是（）A.子葉 B.胚根 C.胚芽 D.胚軸6、下圖甲表示屈肘動作，圖乙表示投籃動作，下列敘述錯誤的是（）A.圖甲中①是肌腱，②是肌腹B.圖乙所示投籃動作中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張C.投籃動作至少需要兩組肌肉相互配合D.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經系統(tǒng)的調節(jié)7、冬天上課門窗關閉較久后，不少同學會出現打“呵欠”的現象，是因為（ ）A.打“呵欠”會傳染 B.教室的空氣中含有較多的二氧化碳C.同學想睡覺 D.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習慣8、下列關于花和果實的敘述中，不正確的是（ ）A.人工輔助授粉，可以解決玉米缺粒現象B.將未成熟的花套袋處理，能結出果實的花是雌花C.一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠D.玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒玉米就是一個果實9、經過肺循環(huán)后，血液成分發(fā)生的變化是（）A.由動脈血變成靜脈血 B.由靜脈血變成動脈血C.營養(yǎng)物質增多，尿素減少 D.營養(yǎng)物質減少，無機鹽增多10、為了了解近年來西昌市初中學生近視的情況，我們可以采用下列哪種方法TOC\o"1-5"\h\z（ ）A.調查法B.觀察法C.實驗法D.比較法11、移栽樹苗時，其根部總是帶有一個土坨，這是為了（ ）A.防止秧苗出現萎蔫現象 B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C.有利于根系吸收水分和無機鹽 D.有利于秧苗根的呼吸12、關于生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是（ ）A.馬鈴薯用塊莖繁殖屬于有性生殖

B.蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段C.蝌蚪是由雌蛙將受精卵產在水中發(fā)育而來D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞13、生產生活中，下列采取的措施與目的不一致的是（ ）A.水淹后的農田及時排澇促進根部對無機鹽的吸收B.給玉米植株進行人工輔助授粉避免其果穗出現缺粒現象C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D.園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉降低移栽樹苗的蒸騰作用14、某同學在學校附近山坡的背陰處發(fā)現了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有TOC\o"1-5"\h\z葉脈，據此推測，這種植物最可能是（ ）A.衣藻 B.葫蘆群C.鐵線蕨D.大豆15、中學生正處于青春期，下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是（ ）A.身高突增 B.大腦發(fā)育最快，內心世界逐漸復雜C.開始出現第二性征 D.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強16、用豌豆做遺傳學實驗時，豌豆花未開放前即進行套袋處理，依然可以結出豌豆，說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為（ ）A.單性花自花傳粉 B.單性花異花傳粉C.兩性花自花傳粉 D.兩性花異花傳粉17、下列裝置中，能夠快速、安全地溶解葉綠素的是（ ）18、將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（ ）

A.水分不足B.溫度太低C.沒有胚乳B.溫度太低C.沒有胚乳19、下列關于鳥類和哺乳類動物的有關描述，錯誤的是（）A.鳥類在飛行時，肺和氣囊都能進行氣體交換B.鳥類的骨骼輕、薄、堅固，胸肌發(fā)達，適于飛行C.哺乳動物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D.狼有門齒、犬齒、臼齒的分化，兔只有門齒、臼齒20、用光學顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合，來觀察口腔上皮細胞裝片（如圖）。下列相關說法中，錯誤的是（ ）A.與甲組合比與乙組合的視野中看到的細胞數目多B.圖1中物鏡由甲轉換成乙的過程中不能先將鏡筒升高C.若將圖2的細胞移到視野正中央，應先將裝片向右下方移動D.制作口腔上皮細胞裝片時，為防止產生氣泡，首先在載玻片上滴加1滴清水，然后再蓋上蓋玻片TOC\o"1-5"\h\z21、素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A.農田生態(tài)系統(tǒng) B.城市生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)22、植物生長發(fā)育需要量最多的無機鹽是（ ）A.鋅、氮、鉀 B.鈣、氮、磷 C.硼、磷、鉀 D.氮、磷、鉀23、唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與這種免疫屬于同一類型的是（ ）A.接種麻疹疫苗預防麻疹 B.皮膚黏膜阻擋和清除異物C.魚、蝦引起的過敏反應 D.器官移植引起的免疫反應24、恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是（ ）A.恒溫動物耗氧少 B.恒溫動物需要的食物少

C.恒溫動物更適應環(huán)境的變化 D.恒溫動物所需的能量少25、生物能夠表現出非生物所不具有的生命現象.下列古詩描述的現象中，不包含生C.恒溫動物更適應環(huán)境的變化 D.恒溫動物所需的能量少25、生物能夠表現出非生物所不具有的生命現象.下列古詩描述的現象中，不包含生命現象的是（ ）A.種豆南山下，草盛豆苗稀 B.離離原上草，一歲一枯榮C.夜來風雨聲，花落知多少 D.床前明月光，疑是地上霜二、填空題（共5個小題，共10分）⑷春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發(fā)所需要的。種子萌發(fā)的過程中，種子內儲存的有機物的變化是⑸大豆植株上結的豆莢內有多粒種子，原因是1（6）大豆與豆娘（一種昆蟲）相比在結構層次上缺少的是。2、如圖表示消化系統(tǒng)結構模式圖，據圖回答下列問題。2、神經系統(tǒng)是由和以及它們發(fā)出的組成。3、正常人既能看清近處的物體也能看清遠處的物體是由于眼球的睫狀體能調節(jié) 的曲度。4、分泌膽汁的器官是,能儲藏膽汁的器官是。5、除病毒以外，生物都是由構成的。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、大豆是我國常見的重要經濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時，繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖。請據圖回答問題：⑴小明早餐吃了一個饅頭，饅頭中營養(yǎng)物質淀粉在1]開始被消化。并最終在[]內被分解成才能被人體吸收。⑵小華得了胃炎，圖中表示“胃”的是（填序號），可初步消化。⑶人體內最大的消化腺是[]，它能分泌,促進脂肪的消化。⑷消化道中最長的部分是1]，它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。⑸人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標號所示器官的消化負擔，容易使人患腸胃疾病。⑴大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是（填序號）。①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體（2）b過程中，首先進行的一項重要的生理活動是。⑶大豆種子結構中的[]將來可發(fā)育成新的植物體。3、下面是眼球基本結構與功能示意圖，據圖回答下列問題。(1)中國人一般為黑眼睛，“黑眼睛”是指(〕的結構，其內含有平滑(1)中國人一般為黑眼睛，“黑眼睛”是指(〕的結構，其內含有平滑(1)乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項？A.防止空氣進入B.防止微生物進入C.保持溫度不變D.防止肉湯蒸發(fā)(2)將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么？(3)將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么？(4)根據7天后觀察到的現象，可以得出的結論是什么？(5)寫出一種保存熟食的方法..肌，能夠調節(jié)(〕的大小。(2)(2)當光線進入眼球時，對光線有折射作用的結構有(〕和〔〕2、某學習小組為探究植物的生理活動。設計了如圖的實驗裝置。請據圖回答下列問題：A隔板明鐘置三A隔板明鐘置三一水槽(3)正常情況下，物像在( 〕上形成，形成的物像信息由(〕傳遞給大腦，形成視覺。(4)中學生若用眼不當會造成近視，其成因是因眼球的前后徑過長，或( 〕曲度過大且不易恢復，使看到的物像模糊不清，這需要配戴透鏡加以矯正。四、實驗探究題。(共2個小題，共14分)1、某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因，尋找防止食物腐敗的簡單方法，設計了如下實驗：將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中，然后將兩支試管的肉湯煮沸，放置在溫暖的環(huán)境中，7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清，甲試管中的肉湯變質發(fā)臭，根據此實驗，完成下列問題：(1)上圖中①處應為:②處應為。(2)將該裝置進行暗處理后，放在光下一段時間，摘取A、B葉片作脫色處理，滴加碘液后，變藍的是葉片。說明該葉片中產生了。(3)在上述對照實驗中，作為對照組的是裝置。本實驗可以證明是光合作用的原料。(4)在實驗過程中，甲、乙鐘罩內壁出現的水珠，是植物進行了。(5)若將乙裝置中的NaOH溶液換成等量的澄清石灰水，并改用不透明鐘罩，該實驗設計能夠研究植物的作用。五、資料分析題(共5分)1、閱讀材料，回答問題：綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。被譽為綠色的“能量轉化器”、天然的“蓄水池”、自動的“空氣凈化器”。據研究表時，林地的降水有65%被林冠截留、蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤?，而裸露的地面，約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣的濕度，使天空的云量增多，從而增加降水量。(1)綠色植物通過作用合成淀粉等有機物，同時將能轉變成化學能，貯存在有機物中。(2)樹木依靠根尖的成熟區(qū)的吸收大量降水，與其根的吸收功能相適應的結構特點是細胞壁很薄、細胞質很少、液泡很大。(3)森林能增加大氣濕度，是通過作用來完成。(4)綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的,制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳氧平衡。所以我們應積極參加的活動，把我們的家園建設得更加美好。參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、D3、B4、A5、B6、B7、B8、B9、B10、A11、B12、B13、A14、B15、B16、C17、D18、D19、A20、D21、C22、D23、B24、C6/66/625、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、身體智力2、腦脊髓神經3、晶狀體4、肝臟膽囊5、細胞三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、②③④⑦ 遺傳物質（或染色體）的復制⑥胚 適宜的溫度逐漸減少（或減少） 子房內有多粒胚珠（或有多粒胚珠）