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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
wúkěnàihé
yáchǐ
shēnqū
(
)(
)(
)
yǎnhù
bódòu
pángdà
lìliàng
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、組詞。
(
)______
(
)______
(
)__________
和
(
)_______
數(shù)
扎
(
)______
(
)______
(
)______3、比一比,再組詞。
避(
)
憾(
)
喧(
)
僻(
)
撼(
)
宣(
)4、認(rèn)真讀句子,寫出與畫橫線的詞語意思相反的詞語。
(1)他緩慢地抬起頭,站了起來,()地走出房門。
(2)他走在這么寬闊的馬路上,不由得想起了幾年前這里曾是()的小路。
(3)他因病住進(jìn)了醫(yī)院,可他總是忍著痛苦,把()的笑聲送給大家。5、給句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(
)蝙蝠怎么飛,(
)不會和東西撞上。6、把下面詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。
臨()不()
從()不()
()喜()狂
心急()()
手不()()
炊煙()()
1.現(xiàn)場氣氛十分緊張,但他______地回答了主考官的所有問題。
2.廣大醫(yī)務(wù)工作者不顧個(gè)人安危,______、迎難而上,在抗擊新冠病毒的戰(zhàn)疫一線留下了“最美逆行者”的身影。
3.一位在方艙醫(yī)院隔離的小伙子,總是______,認(rèn)真閱讀著書籍,神色淡定從容,絲毫看不出緊張與無助。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀實(shí)踐。西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看,女孩子滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說:①“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河伯不會滿意的。
②麻煩巫婆去跟河伯說一聲,說我要另外選個(gè)漂亮的,過幾天就送去?!闭f完,他叫衛(wèi)士抱起巫婆,把她投進(jìn)了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒,西門豹對官紳的頭子說:③“巫婆怎么還不回來,麻煩你去催一催吧?!闭f完,又叫衛(wèi)士把那個(gè)人投進(jìn)了漳河。④西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,大氣也不敢出。西門豹回過頭來看著他們說:“怎么還不回來,請你們?nèi)ゴ叽甙?!”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來嗑頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。西門豹說:“好吧,再等一會兒?!边^了一會兒,他才說:“起來吧??礃幼邮呛硬阉麄兞粝铝?。你們都回去吧?!崩习傩斩济靼琢耍灼藕凸偌澏际球_錢害人的。從此,誰也不敢再提給河神娶媳婦,漳河也沒有發(fā)大水。1.理解“提心吊膽”
聯(lián)系上下文理解:本文指_____________________________
用近義詞理解:與它意思相近的有__________________
____________________
2.補(bǔ)充流程圖,理清西門豹破除迷信的經(jīng)過。
(提示:該片段中,除衛(wèi)士外還出現(xiàn)了哪些人物?西門豹和這些人物間發(fā)生了什么事?)(
)→(
)→(
)→(震懾眾官紳)→(破除迷信)
3.品讀劃線的句子,任選兩處體會西門豹破除迷信的巧妙。
_____處:西門豹說______________________________是假,___________________才是真;
_____處:西門豹說______________________________是假,___________________才是真。
西門豹的辦法妙在____________________________
_____________________________
4.通讀該文段會發(fā)現(xiàn),作者主要通過西門豹的__________和__________,就把他巧妙地破除
迷信的經(jīng)過寫得清楚、條理。四、散文閱讀8、課外閱讀。愛的盛宴除夕之夜,在爆竹聲中,母親包好了三鮮餡兒的餃子,專等著兒子回來后下鍋。餡兒是精心調(diào)制的,應(yīng)該正對兒子的胃口。但是,母親心里還是有一些忐忑,她想預(yù)先知道這餃子的咸淡,便煮了兩個(gè)來品嘗。嘗了一口,母親大驚失色,餃子餡兒里竟然忘了放鹽!母親看著兩屜包好的餃子,絕望至極。她知道可以讓兒子蘸著醬油吃,她也知道即使蘸著醬油吃,兒子也會歡呼“好吃死了”,可她不愿意讓千里迢迢趕回家來的兒子吃到有缺陷的餃子,怎么辦?這個(gè)聰慧的母親,趕緊想了個(gè)辦法,把無味的餃子變咸。兒子回到家時(shí),餃子已經(jīng)加工完畢;母親煮好了餃子,讓兒子嘗嘗味道如何。兒子嘗了,連說“好吃”。這時(shí)候,母親得意地舉起一只注射器給兒子看,向兒子夸耀說,她可以將一個(gè)缺陷修復(fù)得讓他察覺不出來。可是,兒子聽著聽著淚珠就下來了,掉在餃子碗里,濺起了小小的波浪。1.寫出下列詞語的近義詞。
忐忑(
)
缺陷(
)
聰慧(
)
夸耀(
)
2.“絕望至極”的意思是_________。短文中_______(誰)“絕望至極”的原因是_______,從中你能感受到_________________________。
3.“這個(gè)聰慧的母親,趕緊想了個(gè)辦法,把無味的餃子變咸。”這位母親想的辦法是:___________________________。
4.本文題為“愛的盛宴”,你覺得這個(gè)題目起得好嗎?為什么?
______________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。
學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一場“智能改變生活”的演講比賽
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