2023-2024學(xué)年山東省兗州市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、我會(huì)寫(xiě)

zāogāoshìqinglínglíng

kěndìnglóutīnǎojīnxiǎogǒu

二、填空題2、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字，再組詞語(yǔ)。

禾______(

)

足______(

)

禾______(

)

足______(

)三、偏旁選擇3、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“麝”字的部首是鹿。B．“魯”字的部首是日C．“章”字的部首是音。D．“裝”字的部首是衣。4、想一想，填一填。

（1）經(jīng)過(guò)本學(xué)期（二年級(jí)下學(xué)期）的學(xué)習(xí)，我知道了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有______、______、______等

（2）我們從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，因?yàn)椤靶⌒懦蓜t_______”。

請(qǐng)你再寫(xiě)一句這樣的名言：____________。5、我會(huì)照樣子寫(xiě)（或補(bǔ)充）詞語(yǔ)。

1．（采）蘑菇

(

)夕陽(yáng)

(

)蜻蜓

(

)野果

2．（藍(lán)藍(lán)）的天空

(

)的風(fēng)景

(

)的田野

(

)的陽(yáng)光

3．(

)空如洗

(

)疲力盡

一(

)無(wú)邊

亡羊(

)牢四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）柔軟（由兩個(gè)意思相近的字組成的詞語(yǔ)）________________

（2）毛茸茸（ABB式）_____________________

（3）快樂(lè)（形容高興的詞語(yǔ)）______________7、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)

①亡(

)補(bǔ)(

)②(

)人(

)目

③揠(

)助(

)

④錦(

)添(

)⑤(

)發(fā)(

)強(qiáng)

⑥與(

)隔(

)

（1）上面的詞語(yǔ)中，出自寓言故事的有______________。（填序號(hào)）

（2）選詞填空：廣場(chǎng)上飄動(dòng)的氣球，特別____________。（填序號(hào)）五、語(yǔ)言表達(dá)8、原來(lái)家鄉(xiāng)有如此多的美景，該去哪里研學(xué)呢？小冬和小紅犯了愁，請(qǐng)你為他們推薦家鄉(xiāng)的一個(gè)好地方吧，注意說(shuō)清推薦理由。

___________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、讀短文，完成練習(xí)。跳著聽(tīng)和跳著講小刺猬上課有個(gè)壞毛病，他愛(ài)講話(huà)，愛(ài)做小動(dòng)作，還愛(ài)胡思亂想。一天，熊先生來(lái)上語(yǔ)文課。熊先生年紀(jì)很大了，背也有點(diǎn)兒駝了。他吃力地一頁(yè)頁(yè)翻著書(shū)，認(rèn)真地講著。其實(shí)，這時(shí)的小刺猬的心，早已飛到窗外的小樹(shù)上去了，那里有兩只小鳥(niǎo)正在吃果子……熊先生講完了一篇課文，他停了一下說(shuō)：“下面這篇文章有幾段好懂，你們自己看，我要跳著講了?！毙〈题瑳](méi)聽(tīng)到前面的話(huà)，只聽(tīng)到最后半句。他吃驚地對(duì)小松鼠說(shuō)：“可憐的熊先生，他站著講已經(jīng)夠累了，干嗎要跳著講呢，他能跳得動(dòng)嗎？”這話(huà)讓全班同學(xué)都聽(tīng)到了，大家哈哈大笑。熊先生也笑著說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的同情……正因?yàn)槟闶翘?tīng)課，所以才會(huì)認(rèn)為我要跳著講課了，其實(shí)我是跳不動(dòng)的……”在笑聲中，小刺猬不好意思地抓抓自己的腦袋。1．小刺猬上課有什么壞毛??？

________________________

2．熊先生上課講得很認(rèn)真，小刺猬的心卻早已飛到________。

3．熊先生的“跳著講”的意思是________，小刺猬認(rèn)為是________。（填序號(hào)）

①一邊跳一邊講課

②課文好懂的地方不講了