2023-2024學(xué)年吉林省遼源市小學(xué)語文三年級期末??寄M題_第1頁
2023-2024學(xué)年吉林省遼源市小學(xué)語文三年級期末??寄M題_第2頁
2023-2024學(xué)年吉林省遼源市小學(xué)語文三年級期末模考模擬題_第3頁
2023-2024學(xué)年吉林省遼源市小學(xué)語文三年級期末??寄M題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

húli

liútǎng

chéngfǎ

xiāngyù

jìxù

xiāngcháng

sīxù

xīngkōng

lóutī

máfan

二、填空題2、查字典,理解字義。

“負(fù)”的部首是______,音序是________,音節(jié)是________?!柏?fù)”在字典里的解釋主要有:①依仗,倚靠;②擔(dān)負(fù);③享有;④遭受;⑤背棄,辜負(fù)。請為下列詞語中的“負(fù)”選擇正確的解釋(填序號)。

1.身負(fù)重任()

2.忘恩負(fù)義()

3.久負(fù)盛名()

4.負(fù)險固守()3、仔細(xì)比一比,再組詞。

靜(

)

冷(

)

忽(

)

登(

)

凈(

)

憐(

)

乎(

)

橙(

)三、信息匹配4、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

沒精(

)(

)

(

)奇(

)艷

(

)提(

)論

源源(

)(

)

杯(

)(

)影

竊竊(

)(

)

(1)類似畫“_____”的描寫人物神態(tài)的成語,我還能再寫一個:_________。

(2)類似畫波浪線的出自寓言故事的成語,我還能再寫一個:___________。四、選擇題5、下列各組詞中,沒有錯別字的一組是(

)A.遍地

蒼翠

旅行

放假B.妝扮

互相

樂器

聲怕C.戒毛

玩要

珍貴

游船五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀花的學(xué)校(節(jié)選)媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲,他們的老師是要罰他們站墻角的。雨一來,他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里蔌簌地響,雷云拍著大手。這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。1.畫“”的句子中的“_______”和“_____”是兩個表示動作的詞,表現(xiàn)了花孩子們_______________的性格。

2.關(guān)注選文中具有新鮮感的句子,如:“雨一來,他們便放假了?!被ê⒆觽冞€會做什么?請你照樣子,寫一寫。

(1)小鳥一唱,他們便_____________________________

(2)蜜蜂一飛,他們便__________________________

3.對選文最后一句話的理解正確的一項是(

)A.這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,體現(xiàn)了花孩子們迫不及待地想回家的心情。B.這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,體現(xiàn)了花孩子們不聽話、沒有規(guī)矩的性格特點(diǎn)。C.這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,體現(xiàn)了花孩子們迫不及待地想回家的心情。D.這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,體現(xiàn)了花孩子們不聽話、沒有規(guī)矩的性格特點(diǎn)。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀練習(xí)。毛驢和牛大哥有一天,一只老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把它背(bēi

bèi)回家。毛驢向它要十斤山芋做報酬,老山羊拒絕了,自己一瘸一拐地走了。過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢于是問:“牛哥,它出多少山芋請你背它?“千斤。”毛驢冷笑道十斤山芋還不干呢千斤你可別做夢了牛大哥認(rèn)真地說道:“不是我別做夢了,而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分(fēn

fèn)量重千斤呀!”毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇(shānshàn)了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。1.在短文中括號里正確的讀音下畫橫線。

2.讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰?為什么?

___________________________________________

3.給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。

4.用文中的一句話,把下面的話補(bǔ)充完整。

這篇寓言故事告訴我們:___________________________七、語言表達(dá)8、根據(jù)語境,寫一寫。

一天,軍軍想去國貿(mào)大廈,可是他迷路了,這時他連忙向一位老爺爺問路。軍軍問老爺爺:“________”

老爺爺說:“從這里一直向前走,走到第二個路口,然后向右拐就能看到國貿(mào)大廈了。”可是軍軍沒有聽清老爺爺說的話,他想讓老爺爺重說一遍,于是他說:“____________”

老爺爺又重說了一遍,這次軍軍記住了,他高興地對老爺爺說:“______________”八、想象作文9、習(xí)作天地。

請從下面的兩個題中任選一個,寫一篇你滿意的習(xí)作吧!

1.在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。從下面的題目中選擇一個題目,寫一個想象故事,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界吧!

(1)最好玩的國王(2)一本有魔法的書(3)手罷工啦(4)躲在草叢里的星星(5)假如人類可以冬眠

2.同學(xué)們,每天與你朝夕相處的老師們有著各自不同的特點(diǎn),一定給

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