2023-2024學(xué)年河南省平頂山市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末模考題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

昔日的sīchóuzhīlù(

)，今天的“一帶一路”，都是liánjiē(

)東、西方各國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化的重要通道。近年來(lái)，突如其來(lái)的疫情曾使海上、空中交通幾近bēngtā(

)，但“一帶一路”憑借陸上交通的靈活性，依舊發(fā)出隆隆的zhèntiānjùxiǎng(

)，開(kāi)啟中國(guó)對(duì)外交流的新piānzhāng(

)。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．仇敵（chóu）

蔓延（màn）

幽深（yōu）

譴責(zé)（qián）B．眸子（móu）

執(zhí)拗（niù）

依偎（wēi）

衰弱（shuāi）C．礁石（qiāo）

酬謝（chóu）

勤儉（jiǎn）

灰燼（jìn）D．籮筐（luó）

抖擻（sǒu）

魚(yú)鱗（lín）

釀造（liàng）3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．延平區(qū)“水美城市”建設(shè)讓群眾的獲得感、幸福感有了進(jìn)一步提升。B．通過(guò)醫(yī)務(wù)人員的努力，使疫情得到很好地控制。C．只要我們領(lǐng)會(huì)了書(shū)中的精華，才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。D．為了避免此類事件不再發(fā)生，有關(guān)部門(mén)制定了強(qiáng)有力的措施。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．囫圇吞棗

不求甚解

絡(luò)繹不絕

守望相助B．香飄十里

別出心裁

瑣然無(wú)味

與眾不同C．振天動(dòng)地

傾盆大雨

前仆后繼

大義凜然D．金璧輝煌

浮想聯(lián)翩

夜以繼日

排山倒海5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種，翻地、播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問(wèn)題。6、下列詞語(yǔ)中感情色彩不同的一項(xiàng)是（

）A．剛正不阿B．光明磊落C．舍己為人D．詭計(jì)多端7、[描寫(xiě)方法]對(duì)下列句子使用的描寫(xiě)方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（外貌描寫(xiě)）B．他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。（心理描寫(xiě)）C．武松說(shuō)：“我是清河縣人氏，這條景陽(yáng)岡上少也走過(guò)了一二十遭?！保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)）D．每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。（動(dòng)作描寫(xiě)）8、按課文敘述的順序排列，下列正確的一項(xiàng)是（

）

①丫鬟們拿出各種放風(fēng)箏的工具②寶玉的美人兒風(fēng)箏放不起來(lái)，惱怒不已

③寶釵放風(fēng)箏④寶琴放了大蝙蝠風(fēng)箏⑤黛玉和眾人一起把風(fēng)箏放飛了A．⑤①④③②B．③④①②⑤C．④②③⑤①D．①④③②⑤三、填空題9、回顧課文內(nèi)容完成填空。

（1）《草船借箭》選自古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《____》，作者是____（朝代）的_____。課文中的“____”這個(gè)詞突出了諸葛亮的特點(diǎn)。我還知道描寫(xiě)諸葛亮的故事有____、____。

（2）《稚子弄冰》詩(shī)中最能體現(xiàn)兒童頑皮、聰明的詩(shī)句是___，___。

（3）古詩(shī)中常見(jiàn)詩(shī)人拳拳的愛(ài)國(guó)之心，《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中的詩(shī)句“____，____?！北磉_(dá)了陸游憂國(guó)憂民的思想感情，和《示兒》中的詩(shī)句“____，___”有異曲同工之妙。

（4）漢字已經(jīng)有三四千年的歷史了。在漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過(guò)程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以____、____、____、____、__五種字體最為典型。10、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

成()結(jié)()夜()降()

心()神()()()而飛

1.根據(jù)意思，從上面的詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。形容人多。(

)

2.用“心()神()”寫(xiě)一句話。

__________________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀鹿乳奉親周①郯（tán）子②，性至孝。父母年老，俱③患④雙眼，思食鹿乳。郯子乃衣⑤鹿皮，去深山，入鹿群之中，取鹿乳供親。獵者⑥見(jiàn)而欲射之。郯子具以情告，乃免。詩(shī)曰：親老思鹿乳，身掛褐毛皮。若不高聲語(yǔ)，山中帶箭歸。

注釋：①周：周朝。②郯子：春秋時(shí)期郯國(guó)國(guó)君。③俱：都。④患：患有疾病。⑤衣：穿。⑥獵者：獵人。

1．結(jié)合短文內(nèi)容，判斷正誤。

（1）“郯子乃衣鹿皮”中的“乃”是“就”的意思。(

)

（2）“獵者見(jiàn)而\欲射\之”這句話的停頓是正確的。(

)

2．郯子用什么方法取得鹿乳？請(qǐng)用原文中的語(yǔ)句回答。

_____________________

3．“二十四孝故事”在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讀了“鹿乳奉親”這個(gè)故事，請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?/p>

_____________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀第一篇___秋天的太陽(yáng)高懸在天空。母親坐在院里的小板凳上，一手拿著小刀，一手拿著野蘑菇，細(xì)心削著蘑菇根部的泥土，一刀又一刀，直到根部沒(méi)有一絲泥土。她仔細(xì)地用手指甲掐出躲在傘下細(xì)紋中的雜物，再用手輕輕抹去傘面上的灰塵，才放心地將野蘑菇放進(jìn)篩子里。一個(gè)又一個(gè)丑得沒(méi)樣，渾身泥土的大蘑菇在母親的手里翻轉(zhuǎn)著，不一會(huì)便變成了白凈凈的小雨傘。每次“修理”好一個(gè)蘑菇，母親都要休息一會(huì)，嚴(yán)重的肺病讓母親呼吸困難，浮腫的臉黑青黑青的。這是姐姐五點(diǎn)多鐘起床后，走了三十幾里山路，從大山里采來(lái)的野蘑菇。姐姐洗漱完了，走出門(mén)看見(jiàn)母親將蘑菇的三分之一都削沒(méi)了，很不甘心地說(shuō)：“媽，你別再削了，我那么遠(yuǎn)采回來(lái)很不容易的，曬干了又沒(méi)有多少，又不是自己吃，干嘛弄得那么干凈？太干凈了不壓稱，賣(mài)不了幾個(gè)錢(qián)?！蹦赣H停下手里的活，喘了一會(huì)氣，看著姐姐說(shuō)：“丫頭，賣(mài)出去也是給人吃的，咱少賣(mài)兩個(gè)錢(qián)不要緊，我們把不干凈的東西給別人吃，那才是昧良心的，咱不能干害人的事！”姐生氣地說(shuō)□每年我們采的蘑菇最多□可賣(mài)蘑菇得到的錢(qián)總是最少啊□□可咱們的心里最踏實(shí)□不是嗎□母親笑笑說(shuō)□姐沉默了，沒(méi)說(shuō)一句話。蘑菇曬干了，收蘑菇的商人也來(lái)了，村上的人像往年一樣，將蘑菇拿到了商人面前，姐看著別人家比自己多一倍的干蘑菇，皺起了眉頭。商人收完了別人的，該收我家的了。他打開(kāi)姐手里的袋子，驚訝地說(shuō)：“好干凈的蘑菇啊，我出雙倍的價(jià)格拿走！”夕陽(yáng)在山間徘徊，樂(lè)紅了臉……1．請(qǐng)給短文加個(gè)題目_____

2．聯(lián)系上下文可知，“壓稱”的意思是_____。

3．在文中□里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

4．“她仔細(xì)地用手指甲掐出躲在傘下細(xì)紋中的雜物，再用手輕輕抹去傘面上的灰塵，才放心地將野蘑菇放進(jìn)篩子里。”品析句子，說(shuō)說(shuō)你讀出了一位怎樣的母親。

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5．結(jié)尾“夕陽(yáng)在山間徘徊，樂(lè)紅了臉……”運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？這樣寫(xiě)有什么作用？

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6．這篇文章給了我們哪些啟示？聯(lián)系自己生活實(shí)際談?wù)劇?/p>

_____六、仿寫(xiě)句子13、根據(jù)畫(huà)線部分仿寫(xiě)句子。

當(dāng)前，很多人開(kāi)始反思和追問(wèn)“中國(guó)精