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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)yé
yezhí
shùbì
kōng
rú
xǐwàn
lǐ
wú
yúngōng
yuángé
wàiyǐn
rénzhù
mùhàn
zhūxiū
xibǎi
shùshù
miáoxiǎo
xīnbǐ
zhízhòng
zhízhí
wùhé
géfāng
géxī
yǐnyǐn
qǐzhù
yìzhù
míngmǎn
fēnmǎn
zúxiū
xiánxiū
yèqì
xīxìn
xī
二、填空題2、寫(xiě)出帶有下列偏旁的漢字。
扌(
)
(
)火(
)(
)
艮(
)(
)三、偏旁選擇3、(生字)關(guān)于“?!弊值恼f(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.“危”的部首是“廠”。B.“危樓高百尺”的“危”是“高”的意思。C.“?!钡淖x音是“wēi”,可組詞“危險(xiǎn)”。D.“?!惫擦?huà),第六筆是“乚”。4、日積月累。
1.野火燒不盡,______________________。
2.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,______________________。
3.家家戶(hù)戶(hù)貼窗花是_________節(jié),掃墓是_________節(jié),吃月餅是_______節(jié),我還知道中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有_______、_______。
4.有關(guān)誠(chéng)信的名言,我知道《_______》的“輕諾必寡信”,《左傳》的_____________,《韓非子》的___________。
5.我屬馬,比我大一歲的人屬_______,比我小一歲的人屬_________。5、先補(bǔ)充詞語(yǔ),再完成練習(xí)。
(
)(
)活現(xiàn)
(
)(
)西望
(
)(
)之馬
(
)(
)虎咽
如魚(yú)(
)(
)
(
)影(
)蹤
(1)再寫(xiě)兩個(gè)帶有動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)。
___________
___________
(2)表示向四處張望的詞語(yǔ)是________。
(3)任選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
______:_________________________。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞。
例:一(條)小魚(yú)
一(
)石橋
一(
)稻田
例:(甜)言(蜜)語(yǔ)
(
)言(
)語(yǔ)
(
)言(
)語(yǔ)
例:(敬愛(ài))的朱德同志(
)的生活
(
)的日月潭
例:凍得(直打哆嗦)熱得(
)
高興得(
)7、把下列表格補(bǔ)充完整。塔霧隔怕紗初耀柏
相同的韻母是:
相同的字有:
五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
“快樂(lè)讀書(shū)吧”是我最喜歡的欄目,我讀過(guò)寓言、童話和神話,讀過(guò)四大名著和科普讀物,讀過(guò)民間故事、歷險(xiǎn)記,還有很多名著,在讀書(shū)的過(guò)程中,我有不少收獲,非常愿意和同學(xué)們一起交流:我最喜歡的一本書(shū)是《__________》,我的收獲是:_________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。在一個(gè)炎熱的夏季里,有一只螞蟻被風(fēng)刮到了池塘里,命在旦夕,樹(shù)上有只鴿子,看到了這個(gè)情景?!昂每蓱z哪!去幫他吧!”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上葉子,葉子再飄到池邊,螞蟻便得救了?!岸嗵濜澴拥木戎?!”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。過(guò)了很久,有位獵人來(lái)了,用槍瞄準(zhǔn)樹(shù)上的鴿子,但是鴿子一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳,狠狠地咬了一口?!鞍パ剑『猛?!啊!”獵人一痛,就把子彈打歪了。這樣,鴿子逃過(guò)了一劫。1.這篇短文寫(xiě)了______和______的故事?
2.鴿子用什么辦法救了落水的螞蟻?
________________________
3.螞蟻在獵人的(手上、腳上)咬了一口,所以鴿子得救了。(圈出
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