2023-2024學(xué)年湖北省黃岡市小學(xué)語文六年級期末評估試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

jiào車

赤l(xiāng)uǒ

親wěn

驚huáng

cùgāng

zhǒng脹

躲cáng

zhàn放

輕yíng

róucuō二、選擇題2、下列四組詞語中讀音和字形完全正確的—組是（

）A．稍（shāo）微

單?。╞ó）

抵御（yù）

一等（chóu）莫展B．甘蔗（zhè）

曝（bào）曬

斗篷（péng）

心煩氣燥（zào）C．投擲（zhì）

關(guān)?。╦iàn）

瘦削（xiāo）

唉（āi）聲嘆氣D．沮（jǔ）喪

提供（gōng）

潮汛（xùn）

威風(fēng)凜凜（lǐn）3、下列句子中成語使用恰當(dāng)?shù)氖且痪涫?

)

A.

小明約小剛今天上午十點到新華書店門口見面。到時，他們果然不期而遇了。

B.

做事無計劃，東抓一把，西抓一把，終將無所事事。

C.

這道題，你用這種方法證明，他用那種方法證明，都正確，真是殊途同歸啊！

D.

張老師平易近人，和藹可親，無時無刻不在關(guān)懷著我們。4、下列四組詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A．日寇

攀登

爆發(fā)

跳望B．就位

宣告

檢閱

奮戰(zhàn)C．險要

豪邁

狀烈

不屈D．肅靜

旗幟

懸涯

預(yù)定5、下列說法錯誤的是（

）A．《六月二十七日望湖樓醉書》描繪了西湖盛夏時節(jié)暴雨驟來驟去，從陰到雨又到晴的奇麗景色。B．觀點鮮明、材料合適、富有感染力的演講稿才是有說服力的演講稿。C．《花之歌》是法國詩人紀(jì)伯倫寫的一首充滿哲理的散文詩，詩人運用第二人稱的手法以花自喻。D．“東風(fēng)路”用拼音拼寫為“DONGFENGLU”，人名“歐陽立明”用拼音拼寫是“OuyangLiming”。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、形近字組詞。

揭()

嘲()

蝕()鍵()瑩()

渴()

潮()

濁()健()熒()7、根據(jù)積累填寫名言或詩句。

（1）達·芬奇早年求學(xué)于著名畫家韋羅基奧，在老師的指導(dǎo)下，他很快就超過了名揚四海的老師，這真是“青，____________________”。

（2）每當(dāng)爺爺看到我浪費食物的時候，總是用“常將_______________，______________”來教育我。

（3）即將告別母校，告別親愛的老師，我們自然會想到送別的詩句，如王維的“勸君更盡一杯酒，_____________”。

（4）《竹石》一詩中，說明竹子“堅勁”原因的詩句是“______________，____________”。

（5）有畫面感的詩句，可以通過想象來體會，如讀到杜牧《江南春》中的“____________，____________”這句詩時，我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景象。8、按要求寫句子。

1.在我的請求下，總算留住了一片潔白的雪地。（改為“被”字句）

___________________________

2.一個婦女搬了把椅子放在我面前說：“這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅，你快坐吧！”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________

3.閏土心里的稀奇事，讓我很羨慕。（改為雙重否定句）

___________________________

4.這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）

___________________________

5.伯父就是這樣一個為自己想得少，為別人想得多的人。（改為反問句）

___________________________9、閱讀?？赐陿洌覀冊诖蹇诘绖e。老人拄著拐杖，慢慢邁進他那個綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進去后就再也出不來了。作為一個山野老農(nóng)，他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的。1．選文中破折號的作用是（

）A．表示解釋說明B．表示總結(jié)上文C．表示話題的轉(zhuǎn)換D．表示聲音的延長2．“另一種東西”表面上指的是___________，實際上指老人_______________。

3．（要素·把握中心）課文標(biāo)題“青山不老”有著怎樣的含義？我們可以這樣寫一寫。

①不老的是青山，________________

②不老的是老人，________________10、閱讀母親的純凈水一瓶普通的純凈水，兩塊錢；一瓶名牌的純凈水，三塊錢。真的不貴。每逢體育課的時候，就有很多同學(xué)帶著純凈水，以備在激烈的運動之后，可以酣暢地解渴。她也有。她一直喝同一種牌子的純凈水。瓶子綠色的商標(biāo)上，一位大名鼎鼎的明星身著白衣——那大概也是名牌，笑嘻嘻地，好像在說：“這水味道不錯?！敝芏椭芪逑挛缬畜w育課，吃過午飯，母親就拿出一瓶，遞給她。她接過瓶子的時候，心里隱隱有點不安。家里的經(jīng)濟狀況不怎么好，母親幾年前就下崗了，在街頭賣零布，父親廠子不景氣，工資也不高。家里除了必備的幾件家具——還是父母結(jié)婚時的，什么也沒有，什么冰箱啦、電視啦都沒有。但是，她還是為那瓶純凈水高興。因為拿著它，在班里那些時髦同學(xué)面前，自己就不再覺得很丟臉。一次體育課后，同桌沒有帶純凈水。她很自然地把自己的水遞了過去。“喂，你這水不像是純凈水啊。”同學(xué)喝了一口，皺皺眉，咂咂舌說?！霸趺床皇?？”她的心跳得急起來，“是我媽今天剛買的?！睅讉€同學(xué)圍攏過來：“不會是假冒的吧？假冒的便宜?！薄扒疲a(chǎn)日期都看不見了。”“顏色也有一點兒別扭?！币粋€同學(xué)拿起來嘗了一口：“咦，像是涼白開呀！”大家靜了一下，都笑了。是的，是像涼白開。一瞬間，她突然清晰地意識到，自己喝了這么長時間的純凈水，確實有可能是涼白開。要不然，一向節(jié)儉的母親怎么會單單在這件事上大方起來呢？她當(dāng)即扔掉了那瓶水?！澳憬o我的純凈水，是不是涼白開？”一進家門，她就問母親?！笆?。”母親說，“外面的假純凈水太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進了涼白開?！蹦赣H看了她一眼，問：“有人說什么了嗎？”她不做聲?！疤搨危彼?，“明明是為了省錢，還說是為我好?！薄爱?dāng)然，這么做也能省錢。”母親仿佛看透了她的心思，又說，“你知道嗎？要是給你買純凈水，一星期兩次體育課，就得四塊錢，夠我們家一個月的水費了，一年就是一百多塊錢?！彼坏貌辉谛睦飳ψ约赫f，母親是對的。自己是家里唯一的純消費者，沒有能力掙錢，總有義務(wù)省錢。再說，喝涼白開、喝純凈水，對身體的確沒什么區(qū)別?？墒窍氲酵瑢W(xué)們一張張嘲笑的臉，她還是感到莫名的委屈和酸楚?！坝型瑢W(xué)笑話你嗎？”母親又問。她點點頭。“那你聽聽我是怎么想的?！蹦赣H說，“我們是窮。但是窮有什么錯？富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見得可憐，富人也不一定高貴。再窮，也得看得起自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了?！彼c點頭。那天晚上，她想明白了母親的話：窮沒什么。它不是一種光榮，也絕不是一種屈辱；它只是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是她需要認(rèn)識和改變的一種現(xiàn)狀。如果把它看做是一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住了心靈的光芒。如果把它看做是一塊寬大的布料，那就可以把它做成一件溫暖的新衣——甚至，還可以把它當(dāng)做魔術(shù)師手中的那種幕布，用它變幻出絢麗多姿的未來。就是這樣。后來，她去上體育課，依然拿著母親給她灌的涼白開。也有同學(xué)故意問她：“里面是涼白開嗎？”她沉靜地看著問話的人，輕松地說：“是?！痹俸髞?，她考上了大學(xué)，畢業(yè)后找了一個不錯的工作，拿著不菲的薪水。她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說純凈水了?？墒?，她還是喜歡喝涼白開。她認(rèn)為，沒有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”。1．請根據(jù)短文內(nèi)容，梳理故事的情節(jié)發(fā)展，用簡要語言概括，并寫出“她”心情變化，完成下面的表格。事情的發(fā)展“她”的心情____不安、高興同學(xué)揭穿了她的純凈水只是涼白開。________釋然體育課依然帶涼白開，并一直喜歡____

2．文中畫線的句子運用了什么描寫方法，這樣寫有什么作用？

描寫方法：_______

表達作用：_______

3．閱讀短文，關(guān)注描寫母親語言的句段，從中你看到了一位怎樣的母親？

______

4．題目是《母親的純凈水》，