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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
xīnshǎnɡ
chènshān
ōuzhōu
móxínɡ
lìhai
rǎnlǜ
zhìhuì
jìxù
mì
mì
zhēnɡqídòuyàn
二、填空題2、查字典。
懶羊羊不會(huì)寫(xiě)“封”字,我會(huì)告訴他用(
)查字法,先查(
),再查(
)畫(huà)。沸羊羊不會(huì)認(rèn)“封”字,我會(huì)告訴他用(
)查字法,先查(
),再查(
)。封:①封閉;②封起來(lái)的或用來(lái)分東西的紙袋、紙包等;③量詞;④姓。
1.把它放在信封里。(
)
2.洪水把路封死了。(
)
3.我給老師寫(xiě)了一封信。(
)
4.這位老師姓封。(
)3、選字組詞。
【裝妝】
服(
)化(
)
(
)扮
紅(
)
【荒慌】
(
)張
(
)地
(
)忙
(
)廢
【帶戴】
(
)領(lǐng)
愛(ài)(
)
擁(
)
彩(
)三、信息匹配4、將下面表示動(dòng)作的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钊刖渥又小?/p>
銜
站
飛
沖
吞
它一下子(
)進(jìn)水里,不見(jiàn)了??墒?,沒(méi)一會(huì)兒,它(
)起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴(
)著一條小魚(yú)。它(
)在船頭,一口把小魚(yú)(
)了下去。四、選擇題5、書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(
)A.喜愛(ài)
文靜
溫柔
漂亮B.準(zhǔn)備
勇氣
誠(chéng)實(shí)
持久C.寶貴
美妙
光亮
明朗D.沉重
痛苦
演湊
淚水五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文《火燒云》片段,完成后面的題目。天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒(
)的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒(
)。葡萄灰、(
)、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見(jiàn)了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模(
)糊了。忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見(jiàn)了。接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門(mén)前的石頭獅子一模(
)一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。1.在文中為兩個(gè)加點(diǎn)的“?!弊肿⒁簟?/p>
2.在第2自然段的括號(hào)里,依照課文原文填上表示顏色的詞語(yǔ)。
3.請(qǐng)仿照例子寫(xiě)表示顏色的詞語(yǔ)。(提示:不能寫(xiě)本文段中出現(xiàn)的詞語(yǔ)。)
紅彤彤
________
半紫半黃
__________
葡萄灰
________
4.根據(jù)文段內(nèi)容填空。
文段的第2~5自然段是圍繞句子“____________________”寫(xiě)的。第2自然段的詞語(yǔ)“________”最能表現(xiàn)出火燒云的顏色變化多而且快,第3~5自然段的“一會(huì)兒、忽然、接著”表現(xiàn)了火燒云的____________________。
5.文段是按照“動(dòng)物”“出現(xiàn)—形狀變化—消失”的順序?qū)懟馃菩螤钭兓摹U?qǐng)你也按照這種順序,用一種“動(dòng)物”寫(xiě)火燒云的變化。
_________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。小牛很孤單,一心想找個(gè)朋友。他貼出一張“征友啟事”。上面寫(xiě)道:“我想找個(gè)朋友:希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起曬太陽(yáng)、一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到以上幾點(diǎn),歡迎聯(lián)系……”“征友啟事”剛剛貼出,大伙兒就爭(zhēng)著去看??墒?,山羊、獵狗、花貓和馬駒,一個(gè)個(gè)興高采烈地走來(lái),又一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開(kāi)。結(jié)果,小牛一個(gè)朋友也沒(méi)有找到,他悶悶不樂(lè)。
“唉!世界這么大,怎么連一個(gè)朋友也找不到?”小牛向老牛訴苦。老牛聽(tīng)完小牛的怨言,笑著教他一個(gè)辦法。第二天,小牛又貼出一張“征友啟事”:“我想找個(gè)朋友:希望能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起曬太陽(yáng)或者一起學(xué)耕田誰(shuí)只要能做到以上一點(diǎn)就歡迎前來(lái)聯(lián)系”新的“征友啟事”剛一貼出,牛欄前就熱鬧起來(lái)。大家把小牛團(tuán)團(tuán)圍?。荷窖蛘f(shuō):“讓我同你一起吃草!”獵狗說(shuō):“讓我跟你一起玩耍!”花貓說(shuō):“讓我陪你來(lái)曬太陽(yáng)!”馬駒說(shuō):“讓我伴你學(xué)習(xí)耕田!”
……
不一會(huì)兒,小牛就有了許多朋友。他開(kāi)開(kāi)心心地和大家玩起來(lái)。1.給文中畫(huà)橫線的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.這個(gè)故事講了小牛進(jìn)行了兩次征友啟事。請(qǐng)用“~~”畫(huà)出兩次征友啟事的內(nèi)容,并寫(xiě)上序號(hào)。
3.第一則征友啟事發(fā)出去了,大伙兒一個(gè)個(gè)_______走來(lái),又一個(gè)個(gè)_______地離開(kāi)。當(dāng)小牛一個(gè)朋友也沒(méi)有找到時(shí),他___________。
4.看了第一則征友啟事后,大伙兒很不高興了。當(dāng)時(shí),他們可能會(huì)這樣想:________________________。
5.讀了這個(gè)故事,你從中受到什么啟發(fā)?
_________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、了解奇妙的大自然,完成練習(xí)。(選做題)
(1)觀察圖片,完成練習(xí)。
A.B.C.D.
看著上面的圖片,我想發(fā)出這樣的贊嘆:_________________________________
(2)你知道上面的奇觀會(huì)發(fā)生在什么地方嗎?查找資料,填一填。(填序號(hào))
①沙漠有時(shí)會(huì)出現(xiàn)___________。②南北極的高空經(jīng)常出現(xiàn)___________。
③高山之巔經(jīng)常能看到___________。④天氣寒冷,水汽充足的地方會(huì)出現(xiàn)___________。八、想象作文9、習(xí)作以你熟悉的動(dòng)畫(huà)人物,如米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公,寫(xiě)一篇以“________后傳”為題的故事。要求:故事情節(jié)完整,不少于300字,字跡工整。九、話題作文10、習(xí)作天地。
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