2023-2024學(xué)年廣東省東莞市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

tiánmì

lǐchéngbēi

gégùdǐngxīn

(

)

(

)

(

)

móguǐ

chìluǒluǒ

língqībāsuì

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一組是(

)A.堅(jiān)勁jìn

惆悵chàng

盡管jìn

畜養(yǎng)xùB.藤蔓màn

襤褸lǚ

角落jiǎo

獠牙liáoC.扁舟piān

飄渺miǎo

急遽jù

呻吟yínD.熾熱zhì

薄霧báo

掙斷zhēng

嫻熟xián3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.籃球比賽輸了,不要怨天尤人,而要吸取教訓(xùn),加緊訓(xùn)練,提高技藝。B.李時(shí)珍經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力,終于編成了《本草綱目》。C.他操作計(jì)算機(jī)已經(jīng)達(dá)到無(wú)所不為的程度。4、下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.笨拙

旗幟

不可思意

萬(wàn)象更新B.迷蒙

疙瘩

技高一籌

全神貫注C.喜悅

咆哮

萬(wàn)不得已

跌跌撞撞D.豪邁

憂慮

五湖四海

暴露無(wú)遺5、錯(cuò)誤的說法是________A.“少小離家老大回”出自《回鄉(xiāng)偶書》。B.《丁香結(jié)》一課,表達(dá)了作者豁達(dá)的人生態(tài)度。C.《少年閏土》選自魯迅的《朝花夕拾》。D.讀古詩(shī)詞,遇到不理解的字詞,可以借助注釋理解。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、形近字組詞。

淘(

)??萌(

)?墓(

)?拂(

)?誨(

)

掏(

)??盟(

)

幕(

)

佛(

)悔(

)7、根據(jù)你的積累填空。

(1)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,____________。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。_____________,_____________。更喜岷山千里雪,____________。

(2)____________,____________,不可以尺寸與人。——李綱

(3)位卑未敢___________。——陸游8、按要求完成下列句子。

(1)你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改為陳述句)

_____________________________

(2)這情景使我深深感動(dòng)。(改為雙重否定句)

_____________________________

(3)是春風(fēng)吹綠了田野。(改為反問句)

_____________________________

(4)一大滴松脂滴下來,正好包住了一個(gè)蒼蠅和一個(gè)蜘蛛。(改為“把”字句)

_____________________________9、閱讀。有的人

騎在人民頭上:“啊,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

有的人

把名字刻入石頭,想“不朽”;有的人

情愿作野草,等著地下的火燒。1.對(duì)“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”這句詩(shī)理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.給人民做牛做馬,做力氣活。B.一心為民,甘愿為人民犧牲。2.“不朽”加引號(hào)的作用是_______________________。

3.節(jié)選的這兩節(jié)詩(shī)運(yùn)用的修辭手法有(

)A.排比、對(duì)偶、對(duì)比B.對(duì)比、反復(fù)、比喻C.反復(fù)、比喻、擬人D.排比、對(duì)比、擬人4.節(jié)選的詩(shī)中畫波浪線的句子使人聯(lián)想到魯迅先生寫的詩(shī)句:____________,_____________。10、閱讀下面的短文,按要求作答。

小群是個(gè)雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個(gè)世界,這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。很小的時(shí)候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說:“這是水,可以流動(dòng),長(zhǎng)江、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?!辈痪?,小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親還教會(huì)了小群游泳。難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界,怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽(yáng)就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和?!拔叶耍毙∪赫f,“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對(duì)?!备赣H細(xì)致地解析,“血也是紅色的,但它不會(huì)發(fā)出什么光來;人血也是溫?zé)岬?,魚血卻是冷的,但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?!毙∪豪Щ罅似饋?。父親再作耐心的解析:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng),而不是紅色;只是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?!苯?jīng)過這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟。以后,(

)父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色,大地的黃色,作物的綠色,(

)小群卻對(duì)同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。漸漸地,小群覺得世界(

)陌生黑暗的,(

)熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情??墒怯幸淮?,小群真生父親的氣了。那次,小群讓父親買個(gè)紅色的米老鼠書包,當(dāng)書包買回來小群背著上學(xué)的時(shí)候,一位阿姨贊賞地對(duì)小群說:“小群這個(gè)綠色書包可真漂亮!”小群回家便對(duì)父親喊:“爸爸,我讓您給我買紅書包,您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著,小群便哭了起來。父親聽了,愣住了,半天沒吱聲,過了好一會(huì)兒才為小群擦眼淚,說:“爸爸對(duì)不起你,小群……那天買書包時(shí)售貨員說只剩一個(gè)米老鼠的書包,所以綠的也買下了……小群,爸爸是愛你的。”小群感到爸爸用他那慈愛的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā),小群就在那一刻理解了愛!時(shí)光就這樣慢慢地流過,小群讀書的成績(jī)?cè)絹碓胶?,?dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩、能夠自食其力的時(shí)候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想,今后誰(shuí)還能做自己的眼睛呢?然而,就在給父親開追悼會(huì)的時(shí)候,小群聽到了一句話,這句話猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時(shí)說:“他從來沒有放棄過追求和奮斗,他對(duì)身邊的人充滿愛心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”就在這一剎那,父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?!案赣H呀,”他默默地祈禱,“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”1.聯(lián)系上下文,說說下列詞的意思

震耳欲聾:___________

情有獨(dú)鐘:___________

2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入文章中的括號(hào)內(nèi):

不是……而是……不但……而且……因?yàn)椤浴m然……但是……

3.請(qǐng)仿照例句的形式寫一句話。

例:掌聲,是一種尊重,更是對(duì)一個(gè)生命的鼓勵(lì)和肯定。

___________________

4.將下面的反問句改成陳述句:

今后,誰(shuí)還能像父親那樣做自己的眼睛呢?

___________________

5.閱讀全文,簡(jiǎn)要說說小群為書包責(zé)怪父親時(shí),父親為什么愣住了,半天沒吱聲?

________________________

6.認(rèn)真讀第8節(jié),為什么父親追悼會(huì)上的一句話震撼著小群,又好像紅太陽(yáng)的光芒照亮了他的心靈?

______________________

7.聯(lián)系上下文,說說句子的含義:

(1)他非常熱愛這個(gè)世界,這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。(讀1-3節(jié))

______________________

(2)“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”(讀7-8節(jié))

_____________________

8.給短文加個(gè)標(biāo)題:《________》

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