2023-2024學年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市小學語文三年級期末深度自測試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

rónghuà

yànzi

yōuhuì

chónggāo

jiǎnshǎo

chuīfú

sǎluò

gǎnjí

jùl?ng

?uěr

二、填空題2、按要求填空。

①“牽腸掛肚”的“腸”用部首查字法，應查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應查音序(

)，再查音節(jié)(

)，“牽腸掛肚”的意思是(

)

②“提心吊膽”的“吊”用部首查字法，應查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應查音序(

)，再查音節(jié)(

)，“提心吊膽”的意思是(

)3、給多音字注音在組詞。

鉆________

________

________

________

圈________

________

________

________三、信息匹配4、把詞語補充完整并填空。

五(

)豐(

)

果實(

)

秋風(

)

眼(

)手(

)

搖(

)晃(

)

(

)雀無(

)

（1）老師回來了，教室里頓時(

)。

（2）秋天到了，果園里(

)，惹人喜愛。四、選擇題5、下面四組詞語中有錯別字的一組是（）A．呈現(xiàn)接著海參乘坐B．普通鎮(zhèn)靜溫潤光芒C．刀劍危險迅速變幼D．進攻威武兇猛燦爛五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。燕子（節(jié)選）一身（

）的羽毛，一對（

）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的（

）的小燕子。二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天山灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。1．按原文填空。

2．第1自然段主要寫了燕子的_____________特點。

3．我能仿照文中畫線的句子寫一句話。

______________________________________________________________________

4．選文表達了作者怎樣的感情？

_____________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀天地。小馬過河馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天,老馬對小馬說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點兒事嗎?小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事?！崩像R高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?！毙●R馱起口袋,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過去呢？如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好啊!可是他離家已經(jīng)很遠了。小馬向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草，小馬嗒嗒嗒跑過去,問道:“牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹚過去嗎?”老牛說:“水很淺,剛沒小腿,能過去。”小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。突然,從樹上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過河,別過河,你會淹死的!”小馬吃驚地問:“水很深嗎?”松鼠認真地說:“深得很哩!昨天,我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。他嘆了口氣,說:“唉!還是回家問問媽媽吧!”小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問他:“怎么回來啦?”小馬難為情地說:“一條河擋住了去路,我…我過不去?！眿寢屨f:“那條河不是很淺嗎?”小馬說:“是啊!牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深,還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說:“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒……沒想過?！眿寢層H切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了?！毙●R跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來“怎么?你不要命啦!”小馬說:“讓我試試吧!”他下了河,小心地蹚到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。1．照樣子,寫一寫。

牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹬過去嗎?

__________,請您告訴我,_________,___________________?

2．小馬幫媽媽送_______到磨坊,途中遇到_________,牛伯伯說________,松鼠說______________,最后他跑回了家問媽媽。

3．短文告訴我們一個什么道理呢?

______________________________________

4．如果你是小馬,你會跑回家問媽媽嗎?為什么?

______________________________________七、語言表達8、“池子”與“河流”的觀點,你更贊同哪一種?說說你的理由。

池子:享受安逸,拋開負重、前進、忙忙碌碌的生活。

河流:拋棄安逸,不知疲倦,流動不止,用盈滿和清澄的水帶給人們利益。

我贊同(

)的觀點,理由是_____________________________________八、想象作文9、習作與表達2021年5月22日，中國的祝融號火星車到達火星表面，并開始巡視探測（cè）。這是以火神的名字命名的中國第一輛火星車，寓意點燃中國星際探測的火種，也標志著中國對神秘宇宙的探索又邁進了一大步。若干年后，你登上了火星，會看到什么，經(jīng)歷什么，又會發(fā)生怎樣有意思的故事呢？請你大膽想象，編一個想象故事。題目自擬。寫完后，可以用學過的修改