2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)阿爾山市小學(xué)語文五年級期末點睛提升試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

臨行前，媽媽fēnfù我，不要wàngquè自己的初心，遇到突然而至的ēnhuì，不要àimù它，貪戀它。二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．鏡匣（xiá）

醞釀（liàng）

承諾（nuò）

削（xuē）弱B．沉浸（jìn）

綽（chuò）號

執(zhí)拗（niù）

武陵（lín）C．窗框（kuāng）

眼瞼（jiǎn）

膽怯（qiè）

依偎（wēi）D．強（qiǎng）逼

玲瓏剔（tī）透

稀罕（han）

篩（shāi）選3、下面沒有語病的句子是（

）A．軍營里傳來了雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。B．為了避免類似的事故不再發(fā)生，我們一定要學(xué)習(xí)一些安全知識。C．臨近期末，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。D．我們一定要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。4、請選出下列詞語書寫全部正確的一項。（

）A．遲廷

理所當(dāng)然

同心協(xié)力

不可估量B．膽怯

風(fēng)景名勝

相依為命

金碧輝煌C．崩蹋

一知半解

不可記數(shù)

應(yīng)接不暇D．叮屬

完好無缺

津津有味

奇真異寶5、下列句子中標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、[詞語理解]下列四個成語中，與神態(tài)無關(guān)的一項是（）A．垂頭喪氣B．目瞪口呆C．得意揚揚D．儀態(tài)萬方7、下列說法錯誤的一項是（

）A．講故事時可以先講結(jié)局，設(shè)置一些懸念。B．為了把一個事物說得清楚明白，我們可以使用一些說明方法。C．描寫無生命的物體要用靜態(tài)描寫，寫有生命的物體采用動態(tài)描寫。D．歐陽詢的楷書字形豎長，各部分之間穿插巧妙，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。8、將下列句子排列成一段意思連貫的話，排列順序正確的一項是（

）

①我甚至學(xué)會了滑翔，在街道的上空，在澄澈的湖面上盤旋。

②每天夜里做夢我都飛，只要雙腳一點，就能飛向空中。

③我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，似乎想去哪里就能飛到哪里。

④我的發(fā)現(xiàn)起始于夢中飛行。A．①②③④B．①④③②C．②①④③D．④②①③三、填空題9、按課文內(nèi)容或要求填空。

（1）成群結(jié)隊的大雁，在高空中______________，更是叫人感動。___________，___________，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人___________________。

（2）半畝方塘一鑒開，________________。問渠那得清如許，____________________。

（3）居安思危，__________。

（4）天戴其蒼，____________?？v有千古，__________。前途似海，_____________。

（5）___________，白了少年頭，_______________。10、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，并選兩個詞組寫一段話。

()的夏夜()的尾巴()的爪子

()的叫聲

()的牙齒

()的窩

________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀文言文，完成練習(xí)。夫①學(xué)者，所以求益②耳，見人讀數(shù)十卷書，使自高大，凌忽③長者，輕慢同列④。人疾之⑤如仇敵，惡之如鴟梟⑥。如此以學(xué)自損，不如無學(xué)也。

【注釋】①夫：句首發(fā)語詞，沒有實際意思。②求益：求得長進(jìn)。③凌忽：欺得：輕視。④同列：同輩。⑤疾之：痛恨他。⑥鷗梟（chī

xiāo）；兩種惡鳥。

1．文中有一句話具體寫出了“以學(xué)自損”的表現(xiàn)，請用“______”在文中劃出來。

2．本文的觀點是“____________”（用文中句子回答），下面出自（論語）中的話與這一觀點意思最接近的一項是(

)

A．誨人不倦

B．知之為知之

C．學(xué)而不厭

D．不恥下問五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀下列短文，完成下面小題。松樹的團結(jié)有一天，我到丹維爾美術(shù)館館長詹寧家做客，發(fā)現(xiàn)他家院子里許多松樹上都綁著紅色的繩子，我就好奇地問：“那些松樹上為什么都綁著紅繩子啊？”“因為他們就要被砍了，過兩天砍樹的人會來，我們不必再跟他講，只要是綁紅繩子的樹，就會被砍掉?！蔽姨ь^看看那些繁茂的松樹，不解的問：“為什么要砍掉他們呢？那些樹不是很高大嗎？”“不錯，可是你要知道，他們看起來雖然高大，但是根卻不深，風(fēng)大的時候容易被吹倒，去年對面鄰居的房子就是被自己家的松樹壓壞的。”詹寧太太嘆口氣，“為免遭意外，我們不必須砍掉這些松樹。”“如果它們不穩(wěn)，又怎能長到今天這么高大呢？”我還是不明白。“因為原本這里的松樹很多，它們個別雖然不太穩(wěn)，但是都聚在一塊兒，強風(fēng)來能共同抵擋、相互扶持。不過近幾年加建了許多新房子，也砍掉了不少松樹，它們無法再相互支撐，而逐一傾斜或倒下；愈是倒，人們愈害怕，也就愈要砍伐。只怕幾年后，附近再也見不到這種高大的松樹了?！保?/p>

）我過去只曉得人需要相互扶持（

）現(xiàn)在才知道（

）原來植物也是一樣啊（

）（

）我感慨道（

）1．在短文最后一個自然段的括號里加上標(biāo)點符號。

2．用加點字仿寫句子。

（1）愈是倒，人們愈害怕，也就愈要砍伐。

________________

（2）只要是綁紅繩子的樹，就會被砍掉。

_________________

3．按內(nèi)容填空：

文中作者的內(nèi)心感受發(fā)生了一系列變化：

_________________→________________→感慨萬千。

4．說說你對短文最后一段話的理解。

_____________________六、仿寫句子13、讀句子，按要求完成練習(xí)。

（1）起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動。（仿寫句子）

_______________，一會兒____________，一會兒____________，一會兒__________________。

（2）理解下面兩個句子中加點詞語的不同意思，再用“陰云密布”寫兩個句子。

①搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。

新鮮：____________________

②敢于接受新鮮事物的人，才能收獲大筆財富！

新鮮：_____________________

陰云密布：①_______________________

②________________________

（3）他好肥，整個身子好像一個