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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀下面一段話,根據(jù)拼音在田字格里規(guī)范地寫詞語。
小妹妹用各種yánliào在紙上畫了很多圖案,有l(wèi)àzhú、zhīzhū、mǎyǐ,還有鳥的chìbǎng等,我們給妹妹起了一個外號叫“小畫家”。二、填空題2、按要求填空。
①“森”用部首查字法,應(yīng)查(
)部,再查(
)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(
),再查音節(jié)(
),它是(
)結(jié)構(gòu)的字。
②“遙”用部首查字法,應(yīng)查(
)部,再查(
)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(
),再查音節(jié)(
),它是(
)結(jié)構(gòu)的字。3、比一比,組詞
耀________
慶________
盼________
疊________
歉________
曜________
床________
紛________
桑________
謙________三、信息匹配4、先補(bǔ)充詞語,再選詞填空。
怒(
)圓(
)
目(
)口(
)
(
)聞目(
)
假期的一天,東東和妹妹在家玩游戲。只聽“啪”的一聲,妹妹不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,哥哥(
)了這一切,驚得(
),不知該怎么辦才好。這時,媽媽回來了,看到滿地的碎片,頓時(
)。四、選擇題5、下列字形全部正確的一項是(
)A.星空
玲聲
樓梯
相遇B.思緒
萬物
乖法
牛奶C.形狀
狐貍
背包
擔(dān)心D.丁零
香腸
繼續(xù)
秘蜜五、課內(nèi)閱讀6、仔細(xì)閱讀下面的課內(nèi)短文,完成后面的題目。荷花(節(jié)選)荷花(己
已)經(jīng)開了不少了。荷葉挨(āi
ái)挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩(lèn
nèn)黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù
hú)活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1.在文中括號里選擇正確的讀音或恰當(dāng)?shù)淖?,用“√”?biāo)出來。
2.“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得特別好,理由是_____________________________________________。
3.“這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。”用一個四字詞語來形容荷花的姿勢多:______。
4.作者細(xì)致觀察到白荷花的______種姿態(tài),分別是__________________、__________________、__________________。
5.為什么說這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢?
_______________________________________________
6.我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________,“畫家的本領(lǐng)可真了不起”是作者對____________的由衷贊嘆。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。黑墨(mò)和硯(yàn)臺黑墨與硯臺是好朋友。有一天,黑墨昂著頭,(驕傲
虛心)地對硯臺說:“老兄啊,我不想跟你相守下去了。你這點小肚子,怎能容納我這塊大料?要是讓我出去,在桌面上或是地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),保證可以磨出更多的墨汁來?!薄澳悴灰嘞肓??!背幣_笑著對黑墨說,“實踐證明,只有密切配合,才能發(fā)揮作用,否則將一事無成。”“哼!你壓制我的(才能
本領(lǐng))這么多年了,難道還想壓我一輩子嗎?”黑墨拉長了他那副黑面孔,氣勢洶洶地(尋問
質(zhì)問)硯臺。說完,黑墨騰地跳出硯臺,在桌面上呼呼啦啦地轉(zhuǎn)動起來。驕傲的黑墨猶如溜冰場上的運動員,做著各種高難度動作。黑墨轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)??!轉(zhuǎn)得頭昏眼花,猛一跤跌在桌面上,腰也扭了,腿也折了。硯臺(真誠
誠實)地說:“你把自己估計得太高了。其實,離開了水和我,你又能有什么作為呢?快回來吧!”黑墨不好意思地低下了頭。從此以后,黑墨就安心地在硯臺里轉(zhuǎn)磨,再也不想跳出去了。1.這篇短文一共有______個自然段。
2.在文中的括號里用“√”標(biāo)出恰當(dāng)?shù)脑~語。
3.請用“——”畫出一個比喻句。
4.本文告訴了我們一個深刻的道理,你知道是什么嗎?
_____
5.你喜歡文中的黑墨嗎?為什么?
_____七、語言表達(dá)8、口語交際。
班里要開展一次以“感受身邊的傳統(tǒng)文化”為主題的綜合實踐活動,請你為本次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語,調(diào)動同學(xué)們參與的積極性。
__________________________________八、想象作文9、習(xí)作平臺。
看到下面的詞語,你會想到它們的什么特點?如果它們失去了原來的主要特征,或與原來完全相反,它們的生活會發(fā)生什么變化?又會發(fā)生哪些奇異的事情呢?請你選一個動物為主角,大膽想象,編一個童話故事。
要求:①題目自擬;②把想象的內(nèi)容寫具體,要表達(dá)出一種積極向上的主題;③
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