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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫1、看字表寫漢字。
biǎo
dǎn
guǐ
lǐ
duó
(
)(
)(
)(
)(
)
mà
chóu
chà
fù
bèi
(
)(
)(
)(
)(
)
suī
pào
jiàn
(
)(
)(
)二、填空題2、查字典填空。
“匣”用部首查字法,應(yīng)先查(
)部,除去部首還有(
)畫(huà)。這個(gè)字的最后一筆是(
)?!跋蛔印钡囊馑际?
)。3、比一比,再組詞。
憐(
)
因(
)
稍(
)
冷(
)
咽(
)
消(
)三、信息匹配4、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
雖然……但是……因?yàn)椤浴?/p>
只要……就……
既……又……
(1)()小女孩沒(méi)有賣掉一根火柴,()她不敢回家。
(2)()今晚是大年夜,()小女孩還在街上賣火柴。
(3)小女孩想:()火柴不熄滅,()能把奶奶留住。
(4)小女孩做了一個(gè)()溫暖()美麗的夢(mèng)。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫全部正確的一組是()A.眾人手術(shù)鋼才肯定B.仍然效外男生誠(chéng)心C.冷凍或者愛(ài)惜烈士五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹(shù),樹(shù)上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人(歡喜喜愛(ài))。列寧每次走到白樺樹(shù)下,都要停下來(lái),(眺望
仰望)這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。1.用“/”把語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~劃掉。
2.這段話的前兩句告訴我們故事發(fā)生的時(shí)間是______,地點(diǎn)是_______,人物有__________。
3.這一段從_________等方面描述了三只灰雀。
4.從_______、_______、_______等詞句可以看出列寧很喜歡灰雀。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。_________________的小螞蟻一只小螞蟻,總以為自己了不起,因?yàn)槿藗兌挤Q它為“大力士”!有一天,小螞蟻來(lái)到森林里,遇到了鴨子,它傲慢地對(duì)鴨子說(shuō):“你這個(gè)大嘴巴的家伙,給我讓路!”鴨子低頭看了看,沒(méi)說(shuō)什么,讓小螞蟻先過(guò)去了。小螞蟻繼續(xù)往前走,碰到一只小兔子在采蘑菇,就譏笑它說(shuō):“我能馱起比身體重幾百倍的東西,你能做什么?“小兔子沒(méi)理它就走了。小螞蟻更神氣了,它在草地上遇到一只狼,毫不客氣地說(shuō):“你又是什么東西,鴨子和兔子都不敢惹我,你為啥不給我讓路?”狼搖了搖頭說(shuō):“你這小東西,竟然這樣跟我說(shuō)話?!?.聯(lián)系上下文,給下面的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(填序號(hào))
(1)傲慢(
)
A.輕視別人,對(duì)人沒(méi)有禮貌。
B.高傲、不屈服。
(2)譏笑(
)
A.責(zé)備。
B.譏諷和嘲笑。
2.小螞蟻在森林里遇到了__________、__________和__________。它的態(tài)度發(fā)生了以下變化:(
)→(
)→(
)。
3.補(bǔ)充題目,寫在短文前面的橫線上。
4.請(qǐng)你展開(kāi)想象,續(xù)編故事的結(jié)尾。
狼正想走,小螞蟻突然咬了狼一口。這下可把狼惹火了,_______________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、讀下面的材料,用一句話概括你獲得的信息。
①因?yàn)檫^(guò)度捕撈,鯊魚(yú)數(shù)量銳減,有些品種的鯊魚(yú)已面臨滅絕的危險(xiǎn)。為了保護(hù)鯊魚(yú),國(guó)際動(dòng)物保護(hù)組織倡議公眾減少魚(yú)翅消費(fèi),維護(hù)海洋生態(tài)平衡。不少名人積極響應(yīng),義務(wù)擔(dān)任護(hù)鯊“形象大使”,拒食魚(yú)翅。
②某環(huán)境調(diào)查組織表明,魚(yú)翅這種高檔食品被水銀污染的程度高達(dá)70%,含有可被人體吸收的水銀比例已超出正常允許含量的42倍,而水銀對(duì)人的高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)有害。
________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
在想象的世界里,所有的事情都有可能發(fā)生,請(qǐng)發(fā)揮你的想象力,在“最好玩的國(guó)王”“
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