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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
luòxià
kuánghuān
hùxiāng
shuāngbì
____
____
____
____
zǎochen
dízi
kǒngquè
fúzhuāng
____
____
____
____二、填空題2、查字典,填空。
(1)“匠”用音序查字法,先查音序______,再查音節(jié)______;用部首查字法,應(yīng)先查______部,再查______畫。這個(gè)字的筆順是__________________。
(2)“創(chuàng)”字按部首查字法,先查______部,再查______畫?!皠?chuàng)”有兩個(gè)讀音,“創(chuàng)舉”的“創(chuàng)”讀______;“創(chuàng)傷”的“創(chuàng)”讀______。3、比一比,再組詞語。
蜜(
)
歷(
)
蹈(
)
密(
)
厲(
)
踏(
)三、信息匹配4、哪個(gè)詞語填入下面句子的橫線上最合適?(
)
這些花在二十小時(shí)內(nèi)
開放。A.陸續(xù)B.連續(xù)C.繼續(xù)D.不斷四、選擇題5、找出每小題中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。
①A.秘密
B.撥動(dòng)
C.倒映
D.模形
________
②A.分裂
B.辯認(rèn)
C.思緒
D.沒精打采
________五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。鹿不敢猶豫,撒開長腿就(
)。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會(huì)兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地(
)在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候,鹿的角卻被樹枝(
)住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),猛(
)過來。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一(
),才把兩只角從樹枝中掙脫出來,然后又拼命向前(
)去。這次,獅子再也沒有追上。鹿跑到一條小溪邊,停下腳步,一邊喘氣,一邊休息。他嘆了口氣,說:“兩只美麗的角差點(diǎn)兒讓我送了命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”1.選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在括號里?!颈?/p>
跑
甩
扯
撲
掛】
2.“獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)”中的“這個(gè)機(jī)會(huì)”指什么?用“______”畫出來。
3.讀畫“﹏﹏﹏”的句子時(shí)要用______的語氣。鹿重新認(rèn)識到了自己的角和腿的價(jià)值:鹿角雖然_______,卻讓鹿差點(diǎn)兒___________;鹿腿雖然____________,但是卻讓鹿______________________。
4.一位同學(xué)說:“美麗的鹿角一點(diǎn)兒也不重要,只有鹿腿才有價(jià)值?!蹦阏J(rèn)同嗎?說說理由。
______________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀練習(xí)。毛驢和牛大哥有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請毛驢把它背(bēi
bèi)回家。毛驢向它要十斤山芋做報(bào)酬,老山羊拒絕了,自己一瘸一拐地走了。過了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢于是問:“牛哥,它出多少山芋請你背它?“千斤。”毛驢冷笑道十斤山芋還不干呢千斤你可別做夢了牛大哥認(rèn)真地說道:“不是我別做夢了,而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分(fēn
fèn)量重千斤呀!”毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇(shānshàn)了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。1.在短文中括號里正確的讀音下畫橫線。
2.讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰?為什么?
___________________________________________
3.給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
4.用文中的一句話,把下面的話補(bǔ)充完整。
這篇寓言故事告訴我們:___________________________七、語言表達(dá)8、我的口語交際。
小華和小東在一起折紙飛機(jī),可是小華總是折不好,于是就向小東請教:_____八、想象作文9、習(xí)作與表達(dá)
在想象的世界里,一切都是那么奇妙,“白云”“森林”“小鳥”“狐貍”,它們之間會(huì)發(fā)生怎樣有趣的故事呢?大膽想象,把它寫下來吧!
要求:1.題目自擬;
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