2023-2024學(xué)年黑龍江省安達(dá)市小學(xué)語文五年級(jí)期末自我評(píng)估考試題_第1頁
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2023-2024學(xué)年黑龍江省安達(dá)市小學(xué)語文五年級(jí)期末自我評(píng)估考試題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

biǎoshù

chǐrǔ

mǒunián

shūkān

(

)(

)(

)(

)

fánsuǒ

wúxiàn

shènɡshuāi

jiùjiu

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音不同于其他三項(xiàng)的是(

)A.血泊B.湖泊C.停泊D.梁山泊3、下面句子中有語病的一項(xiàng)是(

)A.陸游和辛棄疾都是偉大的愛國詩人。B.媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。C.《中國詩詞大會(huì)》受到廣泛好評(píng),原因是因?yàn)楣?jié)目形式新穎。D.聽了報(bào)告,同學(xué)們都情不自禁地流下了感動(dòng)的眼淚。4、下面書寫完全正確的一組詞是(

)A.詩意

望卻

消毀

理直氣狀B.澠池

教悔

浣紗

萬馬齊暗C.嫉妒

湖畔

玲瓏

正襟危坐5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是(

你是軍人

沃克醫(yī)生一針見血地說

“我當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢(shì),只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”A.“

!”

,B.“

”!﹐C.“

!”

:D.“

”?。?、下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.家長的行為對(duì)孩子影響很大,對(duì)孩子的成長起著潛移默化的作用。B.聽著他風(fēng)趣的回答,大家都忍俊不禁地笑起來了。C.高士其是一位兒童文學(xué)家,他的作品大都寫得平易近人。D.他平時(shí)光玩,要考試了,卻天天開夜車,結(jié)果得了病,真是自作自受。7、對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫方法判斷不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A.“那兒!”老頭朝最里邊的一個(gè)角落一指。(語言描寫)B.我和父親都餓了,我多饞??!但不敢,也不忍心叫父親買。(心理描寫)C.母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。(動(dòng)作描寫)D.我穿過一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上。(神態(tài)描寫)8、將下面的句子插入語段中,最合適的位置是(

最值得一提的是陸引寫的《茶經(jīng)),堪稱介紹茶文化的百科全書。

①我國是名副其實(shí)的茶的故鄉(xiāng),②茶的歷史在我國可以追溯到很久以前,但說到普及,還是從唐朝開始的,③唐詩中就有不少關(guān)于茶葉買賣、飲茶、品茶的內(nèi)容,④它也國此被譽(yù)為“茶圣。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后三、填空題9、按所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)“那(

),那全身的流線型結(jié)構(gòu),那(

)的長喙,那青色的腳,增之一分則(

),減之一分則(

),素之一忽則(

),黛之一忽則(

)”這句話出自(

)寫的《_____》

(2)朱熹說,讀書有三到,謂(

)。三到之中(

)最急。

(3)我希望皇帝重新振作精神,不要局限于一種規(guī)格或方式去選用治國的人才。表達(dá)這個(gè)意思的詩句是(

),(

)

(4)天戴其蒼,地履其黃。(

),(

)。前途似海,(

)。近代思想家(

)的這篇《_______》,表達(dá)了中國少年的壯志豪情。

(5)詩中有“景”,你看,“(

),桃花流水鱖魚肥”;你聽,“姑蘇城外寒山寺,(

)”。詩中有“情”,“山外青山樓外樓,(

)?”詩中有“理”,“問渠那得清如許?(

)”古詩中有靜有動(dòng),有“音”有“畫”有“色”,你看,“明月松間照,(

)”,你聽,“月落烏啼霜滿天,(

)。

(6)莎士比亞的“(

)”告訴了我們讀書的重要性;《論語》中的“敏而好學(xué),(

)”寫出了好問的重要性;朱用純的“一粥一飯,(

),(

)恒念(

)”表達(dá)了勤儉的重要性。

(7)品味詩文,我們能感受到濃濃的愛國情懷。陸游臨終時(shí)還不忘叮囑他的后代:“王師北定中原日,(

)”林升對(duì)國家的命運(yùn)感到深深的憂慮:“暖風(fēng)熏得游人醉,(

)。”10、把下列成語補(bǔ)充完整,并選擇其中的一個(gè)詞語寫一段話。

處心積(

)

(

)心瀝血

(

)鴻遍野

民不(

)生

生靈(

)炭

路不拾(

)

內(nèi)(

)外患

兵(

)馬亂

___________________四、文言文閱讀11、閱讀。楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳??”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.解釋下面加點(diǎn)的字。

譽(yù)之曰——(

)弗能應(yīng)也——(

)或曰——(

)

2.用自己的話說說下面句子的意思。

夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。

_____________________________________

3.文中“其人弗能應(yīng)也”的原因是______________,從中我們明白了______________

4.假如你是楚國商人,你會(huì)怎樣來推銷你的“矛”和“盾”?

_______________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀下面的短文,回答問題。錫林郭勒草原①內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍(lán)天底下滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可以沒過十來歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩嫱孀矫圆?。高低不平的草灘上,嵌著一汪汪清亮的湖水,水面映出太陽七彩的光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;?,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)出陣陣幽香。②草原不僅美麗,也是個(gè)歡騰的世界。③矯健的雄鷹自由地飛跑,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來極快,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”1.在文中找出下列詞語的近義詞。

遼闊(

)

歡躍(

)

2.這篇文章是圍繞“___________________________”這句話來寫的,作者分別從__________、___________這兩個(gè)方面來寫草原。這句話在文中起到了__________的作用。

3.文中畫“﹏﹏﹏”的句子使用了__________的修辭手法,運(yùn)用這種修辭再寫一個(gè)句子。

_______________________________

4.“一碧千里”表示“一眼望去全部都是綠色”。從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子,用“”畫出來。

5.本文表達(dá)了作者對(duì)草原的____________之情,如果你來到了錫林郭勒大草原,你最想做些什么?請(qǐng)展開你的想象,簡(jiǎn)單寫幾句話。

__________________________________________六、仿寫句子13、句子訓(xùn)練營。

(1)我曾經(jīng)說過讀書有三到,就是心到、眼到、口到。(根據(jù)意思寫出古文)

__________________________

(2)例:左右為難

大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來進(jìn)攻。(讀一讀,仿照例子把成語的意思用具體的情境表現(xiàn)出來)

悠然自得

__________________________

(3)書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(照樣子仿寫句子)

_________________________

(4)藺相如對(duì)秦王說:“如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”(改為轉(zhuǎn)述句)

____________________________

(5)長須鯨剛

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