少先隊工作計劃五篇

2/2少先隊工作計劃五篇【推舉】少先隊工作方案五篇

時間就如同白駒過隙般的消逝，我們的工作同時也不斷更新迭代，是時候開頭寫（工作方案）了?？墒钱吘故裁礃拥墓ぷ鞣桨覆攀沁m合自己的呢？以下是幫大家整理的少先隊工作方案5篇，希望對大家有所關(guān)懷。

少先隊工作方案篇1

少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親熱伴侶和活動的指導(dǎo)者，擔(dān)負著組織少年兒童在少先隊接受訓(xùn)練的任務(wù)，負責(zé)指導(dǎo)少先隊活動，全面貫徹訓(xùn)練方針，培育“四有”新人。

大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)

1、依據(jù)各級少先隊工作看法，與少先隊小干部一道分析本大隊實際狀況，制定出大隊活動方案，方案必需有針對性，實效性和可操作性。

2、指導(dǎo)中隊活動，支配好活動主題、內(nèi)容、形式，并當(dāng)好中隊輔導(dǎo)員的參謀。

3、關(guān)懷全體隊員的健康成長，時常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等狀況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。

4、充分發(fā)揮少先隊員組織訓(xùn)練作用，全面關(guān)懷、準時培育、恰當(dāng)要求，在體驗訓(xùn)練活動和爭章奪星活動中學(xué)會“自學(xué)、自強、自護、自理、自律”。

5、主動培育小干部，培育他們的服務(wù)意識，教給工作方法，協(xié)作小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣布傳達委員等賜予基本技能訓(xùn)練。

6、通過多種途徑主動向社會和家長宣布傳達少先隊工作，爭取廣泛的支持和關(guān)懷，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同訓(xùn)練少年兒童。

7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德訓(xùn)練，開展“新世紀，我能行”體驗訓(xùn)練活動，以“五自”訓(xùn)練為要求，“爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

8、加強少先隊組織的陣地建設(shè)，留意日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。

9、加強學(xué)習(xí)，不斷提高，通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟，增加責(zé)任感和使命感，提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平。

10、協(xié)作學(xué)校中心工作，認真組織好各種訓(xùn)練活動，按時完成各項臨時組織的訓(xùn)練活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。

11、大隊輔導(dǎo)員還要做好中隊活動的指導(dǎo)工作，按共青團和少工委要求親熱協(xié)作學(xué)校行政，檢查指導(dǎo)中隊活動的開展，負責(zé)組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)。

低段學(xué)校生心理特點

一班級學(xué)校生主要心理特點：兒童剛?cè)雽W(xué)不久，對學(xué)校生活既有新穎感，但又不習(xí)慣，因而一時難以適應(yīng)；對學(xué)習(xí)有驚奇感，卻很難做到專心聽講，獨立完成作業(yè)；很情愿和同學(xué)進行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，認為正確而不懷疑老師的話，敬重老師的行為和評價；很多人生活不能自理，沒有相應(yīng)的勞動習(xí)慣，對其父母的依靠性很強；留意力不集中，心情變化無常，簡潔疲乏；行為動搖不定，不擅長把握，簡潔沖動和特別敏感；對成功的喜悅和失敗的苦痛都很猛烈；有當(dāng)好同學(xué)的愿望，只是不生疏學(xué)校的生活，不了解學(xué)校常規(guī)，常會無意中做錯事。他們渴望參預(yù)光榮的少先隊組織。他們驚奇、好動、寵愛效仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點。

二班級學(xué)校生主要心理特點：二班級同學(xué)已基本適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且情愿努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，敬重師長、簡潔的自我服務(wù)性勞動等方面有了確定的基礎(chǔ)，但從總體上說，對常規(guī)的熟識不深刻，動作不到位，行為不規(guī)范。他們習(xí)慣過集體生活，寵愛和小伙伴一起活動；開頭有了自我把握的力氣，好表現(xiàn)自己，競爭意識和上進心有所進展，能樹立近期的奮斗目標，都想爭取成為好同學(xué)，并希望參預(yù)少先隊的一切活動。驚奇、好動、好效仿，思維的直觀性、具體性、形象性照舊是其共同的特點。

針對低段學(xué)校生的心理特點應(yīng)當(dāng)開展的活動

就學(xué)校的各種活動支配，開展適合低段學(xué)校生的一些班隊和學(xué)?；顒?。

就自身而言該做的工作

1、向上任低段大隊輔導(dǎo)員請教

教取經(jīng)，詢問具體工作的具體做法。

2、生疏少先隊的具體工作。

3、了解學(xué)校生的心理特點，學(xué)習(xí)學(xué)校生品德訓(xùn)練的內(nèi)容，為學(xué)校生德育工作做好鋪墊。

4、主動發(fā)揮大隊輔導(dǎo)員的作用，組織并培育優(yōu)秀的少先隊員。

5、開展形式多樣的，適合低段學(xué)校生身心成長和品德形成的各種活動。

6、主動做好各項活動的宣布傳達和組織工作。

7、不斷學(xué)習(xí)，努力提高政治覺悟和工作水平。

8、主動協(xié)作學(xué)校開展各項活動，檢查活動的開展，負責(zé)少先隊大隊的各項事務(wù)，做好資料的搜集和整理工作。

9、寫好總結(jié)，總結(jié)不足，積累閱歷。

以上是我作為一名新老師對大隊輔導(dǎo)員工作的熟識，作為一名新老師，很開心而興奮學(xué)校能把這個任務(wù)支配給我，雖然我對這份工作還義務(wù)所知，但是我認為正確而不懷疑在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，會不斷成長。

少先隊工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央xx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》為指導(dǎo)，貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設(shè)，以體驗訓(xùn)練為載體，以雛鷹爭章為激勵機制，以貫徹落實《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手，突顯少先隊特色，最終提升我區(qū)少先隊整體工作水平，增加少先隊的分散力和影響力。

二、重點工作：

召開上城區(qū)第七次少先隊代表大會，大力推動前進雛鷹爭章活動，切實抓好輔導(dǎo)員隊伍，進一步夯實少先隊文化建設(shè)。

三、工作要點：

（一）突出少先隊獨特文化，加強思想道德訓(xùn)練。

利用～杭州世界休閑博覽會召開之際，號召寬闊少先隊員爭做“休博小天使”。在少先隊員中開展以“歡快do、re、me休閑you&

me”為主要內(nèi)容的少先隊主題系列活動，進一步推動前進“民族精神代代傳”活動，增加少先隊員的愛國、愛鄉(xiāng)情感，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，用民族精神構(gòu)筑少先隊員的精神支柱，提高少先隊員的思想道德素養(yǎng)。

以上城區(qū)第七次少先隊代表大會召開為楔機，開展少先隊員光榮感和責(zé)任感訓(xùn)練活動，通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實踐體驗訓(xùn)練活動，引導(dǎo)和關(guān)懷少先隊員把握少先隊的基本學(xué)問、了解少先隊的進展歷程、認真參預(yù)少先隊的組織生活，深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要為少先隊組織添光榮”，以自己是一名光榮的少先隊員而傲慢，努力做一名合格的少先隊員。

（二）完善“雛鷹獎?wù)隆斌w系，優(yōu)化少先隊激勵機制。

要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用，使之成為學(xué)校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段，成為少先隊員內(nèi)心的一種歡快追求。要把爭章活動納入素養(yǎng)評價體系，鼓舞將少先隊員獲得雛鷹獎?wù)碌臓顩r寫入素養(yǎng)評價報告單或記入成長記錄袋的做法，使少先隊員看到、感受到自己進步的.點點滴滴。

區(qū)少工委將加強對基層開展雛鷹獎?wù)禄顒拥闹笇?dǎo)。

一是通過校內(nèi)主陣地，加強基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動爭章，一種做法是在學(xué)校大隊部的統(tǒng)一支配下，確立各中隊的爭章方案，并依據(jù)所爭章目開展系列活動，在活動中把握相應(yīng)的學(xué)問、熬煉相應(yīng)的力氣，達標者獲得相應(yīng)的獎?wù)?；還有一種做法是在學(xué)校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中，對表現(xiàn)突出的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?。其次是依托學(xué)科爭章，一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到各學(xué)科，一枚獎?wù)驴蓹M跨幾門學(xué)科，或依據(jù)學(xué)科特色定章；一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到綜合實踐課中，或把獎?wù)伦鳛樨灤┚C合實踐課的評價機制，或?qū)⑿１菊n程的實施與學(xué)校特色獎?wù)陆Y(jié)合在一起。

二是整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動中心（少年宮），通過興趣培訓(xùn)班以及主題活動的開展進行爭章活動；其次是依托校外實踐基地，依據(jù)基地特點設(shè)置相應(yīng)的章目；再次依托學(xué)校紅領(lǐng)巾社團，發(fā)揮社團輔導(dǎo)員的專長，進行興趣培育，并以獎?wù)伦鳛榧睿贿€有是依托社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長，利用雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。

要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制，由學(xué)校頒發(fā)一星級雛鷹獎?wù)拢蓞^(qū)、縣（市）少工委頒發(fā)二星級雛鷹獎?wù)拢ɑ鹁驺y獎），由市少工委頒發(fā)三星級雛鷹獎?wù)拢ɑ鹁娼皙劊?/p>

學(xué)校設(shè)立的一星級雛鷹獎?wù)?，要服?wù)于學(xué)校德育的評價體系，要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結(jié)合。鼓舞學(xué)校主動拓展?fàn)幷禄顒拥耐庋?，進行爭“集體章”的有益嘗試，將以往用于加強養(yǎng)成訓(xùn)練、促進學(xué)校管理的班級紅旗競賽納入到獎?wù)麦w系，開設(shè)集體章各項章目，以中隊為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊員們的集體榮譽感，處處以小主人的標準要求自己。

進一步實施與深化火炬銀獎的現(xiàn)場綜合實踐考評制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設(shè)銀獎少年培訓(xùn)班，關(guān)心學(xué)校大隊部培育隊干部，關(guān)懷各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級雛鷹獎?wù)麦w系，引領(lǐng)更多少先隊員參預(yù)到雛鷹獎?wù)禄顒又衼怼?/p>

（三）貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，進一步推動前進輔導(dǎo)員文化，提高輔導(dǎo)員自身素養(yǎng)，建設(shè)一支符合素養(yǎng)訓(xùn)練進展、適應(yīng)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革需要的高素養(yǎng)的輔導(dǎo)員隊伍。

一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個班級的要求，～年將進行4次區(qū)級中隊觀摩課，每學(xué)期兩次，學(xué)校輔導(dǎo)員三次、中學(xué)輔導(dǎo)員一次。開展一次區(qū)域性中隊輔導(dǎo)員研討活動，就一至八班級各年段的工作內(nèi)容進行研討，形成操作性和指導(dǎo)性更強的中隊輔導(dǎo)員工作與活動建議，并以觀摩活動的方式推動前進。下半年做好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)工作。

二是抓評優(yōu)?！晟习肽陮㈤_展上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、（分大隊、中隊活動實施案例評比）舉辦最佳隊日設(shè)計大賽、“我是休博小天使”啟動儀式方案設(shè)計角逐。下半年進行上城區(qū)少先隊工作論文評優(yōu)、區(qū)十佳輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員、區(qū)鼓樂隊考級、區(qū)示范隊室、區(qū)紅旗大隊評比活動。

三是抓研討。將結(jié)合上城區(qū)少先隊工作學(xué)會年會的召開，開展上城區(qū)少先隊雛鷹獎?wù)抡n題爭論，舉辦輔導(dǎo)員文化沙龍，邀請專家做主題講座，組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員做工作閱歷介紹，進一步提升我區(qū)少先隊工作的理論實踐水平。

（四）運用歡快體驗理念，深化少先隊品牌活動。

以爭做科技“啟名星”為活動載休，開展少先隊科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手，推出系列科技創(chuàng)新角逐，通過各分站學(xué)校的巡回挑戰(zhàn)賽，普及各類科學(xué)常識，發(fā)揮隊員動手實踐力氣，培育創(chuàng)新意識。

以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動學(xué)校、輔導(dǎo)員和（家庭）手拉手，營造公正、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要留意雙方情感的相互溝通，發(fā)覺對方的閃光點，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫和，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊員之間相互關(guān)懷、相互學(xué)習(xí)、共同進步。

動員寬闊少先隊員為建設(shè)節(jié)約型社會出一份力，大力開展“節(jié)約資源、愛惜環(huán)境，爭做愛惜地球小主人”活動。以“以物換物，變廢為寶”主題活動為載體，主動開展紅領(lǐng)巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動，并運用少先隊員將廢物再締造的價值，主動籌措紅領(lǐng)巾基金，為需要關(guān)懷的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。

（五）抓規(guī)范求創(chuàng)新，努力夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

連續(xù)發(fā)揚“繼承中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以科學(xué)的理念、時代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維，不斷完善和進展少先隊的組織體系和工作體系，不斷鞏固和擴大少先隊的群眾基礎(chǔ)和社會影響，不斷增進和豐富少先隊的文化內(nèi)涵和時代風(fēng)貌。

重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設(shè)，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊節(jié)等，開展形式多樣的系列少先隊主題訓(xùn)練活動。

連續(xù)架構(gòu)以生命篇、生活篇、理想篇為內(nèi)容的少先隊常規(guī)活動體系。生命篇開展平安行動、紅絲帶活動、“校內(nèi)口腔健康訓(xùn)練活動”、環(huán)保自護活動等。生活篇開展玩耍動漫活動、實踐體驗活動、志愿者服務(wù)性活動、探究與創(chuàng)新性活動。理想篇開展英雄中隊創(chuàng)建活動、少年軍?；顒印蹏俜职倩顒?、各個傳統(tǒng)節(jié)假日活動等。

加強中學(xué)少先隊工作，強化團隊一體化建設(shè)。要與學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練、學(xué)科學(xué)問學(xué)習(xí)、校內(nèi)文化建設(shè)等有機結(jié)合起來，努力開展學(xué)校少先隊的爭章活動的爭論。抓好“推優(yōu)入團”工作，切實加強團隊連接。要充分熟識到“推優(yōu)入團”工作的意義和作用，抓住培育的環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“中同學(xué)團?！钡挠?xùn)練功能，切實加強團前訓(xùn)練，加強學(xué)校團隊一體化建設(shè)的爭論。大力實施“曙光方案”，深化“雛鷹行動”，全面活躍中學(xué)少先隊工作。

主動推動前進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用，細心組織，主動用好盛市、區(qū)各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺，提高時效性、針對性和指導(dǎo)性，增加信息量。同時，做好隊報、隊刊的征訂工作，落實盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推舉工作，為少年兒童供應(yīng)豐富多彩的精神食糧。

少先隊工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

就“以人為本，以德為先”為宗旨，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實踐力氣為核心內(nèi)容，全面推動前進素養(yǎng)訓(xùn)練。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練，以愛國主義訓(xùn)練為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的訓(xùn)練活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標及要求：

提高少先隊員思想素養(yǎng)。

認真貫徹執(zhí)行，切實加強少年兒童思想道德訓(xùn)練。以愛國主義為龍頭，連續(xù)對同學(xué)進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想訓(xùn)練，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成訓(xùn)練，紀律法制訓(xùn)練，中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，通過落實、，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育同學(xué)愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

深化素養(yǎng)訓(xùn)練、基礎(chǔ)文明訓(xùn)練。

1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行百分競賽，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校內(nèi)里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與一般話，“對不起、您好、感謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、同學(xué)之間相互溝通的主題字匯。

2、連續(xù)紅領(lǐng)巾廣播、升國旗的中隊輪番制度。并將學(xué)校的黑板報刊出增納入其中。給寬闊隊員供應(yīng)盡可能多的實踐機會。本學(xué)期將開展評優(yōu)活動。

3、結(jié)合少先隊課題爭論的內(nèi)容，有條件地開展一些項目的雛鷹爭章活動。以“勵志進取”為目標培育同學(xué)特長。依據(jù)不同的同學(xué)，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標，在組織、參預(yù)各種活動的過程中，要激勵同學(xué)確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。

推動前進少先隊實踐體驗活動。

“新世紀我能行”體驗訓(xùn)練是實踐訓(xùn)練在新形勢下的進展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐力氣的培育就是要培育他們的創(chuàng)新士氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的締造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，親熱聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。

1、引導(dǎo)同學(xué)以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增加生活自理力氣。

2、要努力探究社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化消遣活動；充分發(fā)揮其他校外訓(xùn)練基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓同學(xué)在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐力氣。

3、極協(xié)作學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，要關(guān)懷隊員學(xué)好、學(xué)活功課，主動協(xié)作學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點”，提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)力氣”，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)力氣統(tǒng)一起來。

4、進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參預(yù)實踐，主動體驗，豐富閱歷。促使少年兒童在實踐體驗中把全面進展的要求內(nèi)化為自身的素養(yǎng)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭爭論德育小課題、綜合實踐活動課題，讓同學(xué)通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過爭論受到訓(xùn)練，受到熏陶。

加強少先隊自身建設(shè)。

1、主動鼓舞隊員創(chuàng)建各類社團，充分利用課余時間開展活動，豐富隊員的學(xué)習(xí)生活，富強校內(nèi)文化。培育隊員的團隊協(xié)作力氣和自主管理的力氣。

各個社團實施“規(guī)范+特色”的管理機制，通過強化輔導(dǎo)、嚴格要求，加強隊員的獨立工作水平，形成各具特色的社團組織。

各部門聘請輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。

嘗試在社團組織中主動開展?fàn)幷抡n，給爭章活動以時間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導(dǎo)下，開展班級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

2、中隊連續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

中隊連續(xù)開展有特色、有締造性的活動，活動做到有方案、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道

主動推舉每周一星，給隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校內(nèi)文化。

3、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素養(yǎng)的輔導(dǎo)員隊伍

加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。.輔導(dǎo)員要增加讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，爭論現(xiàn)代訓(xùn)練思想，確立正確的兒童觀、人才觀、訓(xùn)練觀、質(zhì)量觀，增加實施素養(yǎng)訓(xùn)練的自覺性和力氣。不斷提高自身素養(yǎng)；要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，留意開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)爭辯、閱歷相互溝通。

完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核嘉獎制度。

三、主要工作及活動支配。

九月份：

1、選舉新一屆的大中隊干部。

2、各中隊推舉值日崗干部，進行培訓(xùn)后上崗檢查。

3、召開輔導(dǎo)員會議。

4、開展鼓號隊常規(guī)管理和訓(xùn)練。

6、老師節(jié)慶?；顒?。

7、進行“祝福祖國媽媽”廣場慶國慶文藝演出。

十月份：

1、建隊日進展新隊員。

2、開展紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、黑板報的評優(yōu)活動。

十一月份：

1、進行一次少先隊課題爭論工作的小結(jié)

十二月份：

1、慶祝元旦文藝匯演。

5、做好德育（工作總結(jié)）。

一月份：

工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進

1、做好資料收集工作和各項總結(jié)。

2、評先、評優(yōu)活動。

3、結(jié)業(yè)典禮。

少先隊工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實踐力氣為核心內(nèi)容，全面推動前進素養(yǎng)訓(xùn)練。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練，以愛國主義訓(xùn)練為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的訓(xùn)練活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標及要求：

（一）提高少先隊員思想素養(yǎng)。

認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德訓(xùn)練。以愛國主義為龍頭，連續(xù)對同學(xué)進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想訓(xùn)練，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成訓(xùn)練，紀律法制訓(xùn)練，中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，通過落實《學(xué)校生行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》、《鹽城市一小城西分部一日常規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育同學(xué)愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

（二）深化素養(yǎng)訓(xùn)練、基礎(chǔ)文明訓(xùn)練。

1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行活動紅旗競賽，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校內(nèi)里不吃零食和飲料，提倡低班級隊員不帶零化錢，高班級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與一般話，“對不起、您好、感謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、同學(xué)之間相互溝通的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；“四帶”即把禮儀帶進校內(nèi)、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、連續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要主動推舉有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標。

3、開放紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，訓(xùn)練隊員疼惜花草樹木，有組織地支配隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校內(nèi)綠化出力，讓我們的校內(nèi)更加生氣盎然。

4、以“勵志進取”為目標培育同學(xué)特長。依據(jù)不同的同學(xué)，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標，在組織、參預(yù)各種活動的過程中，要激勵同學(xué)確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。

（三）推動前進少先隊實踐體驗活動。

“新世紀我能行”體驗訓(xùn)練是實踐訓(xùn)練在新形勢下的進展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐力氣的培育就是要培育他們的創(chuàng)新士氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的締造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，親熱聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。

1、引導(dǎo)同學(xué)以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增加生活自理力氣。

2、要努力探究社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化消遣活動；充分發(fā)揮其他校外訓(xùn)練基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓同學(xué)在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐力氣。

3、極協(xié)作學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)學(xué)問）作為首要任務(wù)，要關(guān)懷隊員學(xué)好、學(xué)活功課，主動協(xié)作學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)力氣”（自主學(xué)習(xí)力氣、實踐學(xué)習(xí)力氣、合作學(xué)習(xí)力氣、創(chuàng)新學(xué)習(xí)力氣），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)力氣統(tǒng)一起來。

4、進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參預(yù)實踐，主動體驗，豐富閱歷。促使少年兒童在實踐體驗中把全面進展的要求內(nèi)化為自身的素養(yǎng)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭爭論德育小課題、綜合實踐活動課題，讓同學(xué)通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過爭論受到訓(xùn)練，受到熏陶。

（四）加強少先隊自身建設(shè)。

1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。（2）各個部門實施“規(guī)范+特色”的管理機制，通過強化輔導(dǎo)、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。

（3）各部門聘請輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。

（4）嘗試在興趣小組主動開展?fàn)幷抡n，給爭章活動以時間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導(dǎo)下，開展班級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

2、中隊連續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

（1）中隊連續(xù)開展有特色、有締造性的活動，活動做到有方案、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道

（2）主動推舉每周一星，形成良好的校內(nèi)文化。

3、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素養(yǎng)的輔導(dǎo)員隊伍

（1）加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。.輔導(dǎo)員要增加讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，爭論現(xiàn)代訓(xùn)練思想，確立正確的兒童觀、人才觀、訓(xùn)練觀、質(zhì)量觀，增加實施素養(yǎng)訓(xùn)練的自覺性和力氣。不斷提高自身素養(yǎng)；要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，留意開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

（2）定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)爭辯、閱歷相互溝通。

（3）完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核嘉獎制度。

4、各班級選聘一名聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。

（1）針對自己班級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。

（2）每學(xué)期由班級聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員策劃，中隊輔導(dǎo)員關(guān)心開展一次班級聯(lián)合主題隊會（班會）。

5、每周進行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。

三、主要工作及活動支配。

九月份：

工作主題：寵愛學(xué)校遵紀守法

1、恢復(fù)常規(guī)工作（平安、衛(wèi)生監(jiān)督等）

2、中隊制訂好新學(xué)期中隊方案，調(diào)整中隊組織。

3、召開大隊輔導(dǎo)員會議、進行大隊委改選。

4、進一步細化小警察值周制度，試行班級值日制度。

5、開展“小太陽”鼓號隊組建、常規(guī)管理和訓(xùn)練。

6、老師節(jié)慶?；顒印?/p>

7、各中隊進行“祝福祖國媽媽”慶國慶文藝演出。

十月份：

工作主題：熬煉身體培育美感

1、隊干部第一次培訓(xùn)。

2、建隊日進展新隊員。

3、評比“潔齊美”教室。

4、我畫國旗、我畫國徽角逐（低班級）。

5、“愛國英雄”故事賽（中班級）。

6、“祖國在我心中”演講角逐（高班級）。

7、隊學(xué)問、隊禮姿態(tài)培訓(xùn)（由大隊委負責(zé)）。

8、召開其次屆田徑運動會

十一月份：

工作主題：動手動腦活躍思維

1、獻上一片愛心—紅領(lǐng)巾、作業(yè)本等學(xué)習(xí)生活用品義賣活動。

2、隊干部其次次培訓(xùn)。

3、進行"爭做合格小公民"學(xué)問競賽。

4、手抄報角逐。

5、勞動技術(shù)訓(xùn)練。

6、小制作、小締造競賽及展出。

7、召開"勞動締造"的班會。

8、（詩歌）朗誦角逐。

十二月份：

工作主題：五講四美全面進展

1、開展平安周訓(xùn)練（重點為食物衛(wèi)生）。

2、慶祝元旦文藝匯演。

3、普法、禁毒、綜合治安訓(xùn)練工作。

4、貫徹學(xué)校（生日）常行為規(guī)范。

5、做好德育工作總結(jié)。

一月份：

工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進

1、做好資料收集工作和各項總結(jié)。

2、指員撰寫學(xué)少小論文。

3、做好復(fù)習(xí)動員工作。

4、評先、評優(yōu)活動。

5、結(jié)業(yè)典禮。

少先隊工作方案篇5

賜予，是一種無私的奉獻，是一種不求回報的博大胸襟和氣度。其實世界上每一項有意義的工作，何嘗不是由于賜予而顯示其存在的價值？那么，訓(xùn)練的全部、訓(xùn)練的生命就是賜予。

新學(xué)期的少先隊工作就是要賜予每一個少先隊員歡快學(xué)習(xí)和生活的空間；賜予每一個少先隊員締造和進展的平臺；賜予每一個少先隊員內(nèi)心深處所渴望的一切?，F(xiàn)在就把新學(xué)期少先隊工作和活動要進行的兩個“堅持不懈”三個“進一步”五個“開展”簡要規(guī)劃：

一、堅持不懈的抓好同學(xué)日常行為規(guī)范，培育良好的習(xí)慣。

1、規(guī)定各班主任利用每周星期一班會課的最終五分鐘時間組織同學(xué)學(xué)習(xí)“學(xué)校生日常行為規(guī)范”，讓同學(xué)在老師長期的強調(diào)中對“學(xué)校生日常行為規(guī)范”形成深刻的印相。

2、大力宣揚行為典范班的管理方法，利用班主任例會進行相互溝通，給全校班主任學(xué)習(xí)管理班級的方法。

3、發(fā)動紅領(lǐng)巾護校隊員對其同學(xué)不好的行為進行監(jiān)督，并利用校內(nèi)電視臺對其班級或同學(xué)進行暴光。

二、堅持不懈的培育同學(xué)讀書習(xí)慣。

1、開展好“現(xiàn)代書香家庭”的評比活動，讓同學(xué)能夠發(fā)自內(nèi)心的寵愛上讀書。

2、為了讓一班級新入學(xué)的同學(xué)也能寵愛讀書，將會在本學(xué)期的11月份進行“讀童謠學(xué)童謠”的角逐。

三、進一步開展好學(xué)校與社會的各項活動，讓同學(xué)在“社會”的學(xué)校里學(xué)習(xí)和體驗。

1、組織四班級同學(xué)進行軍訓(xùn)，通過同學(xué)與解放軍的接觸讓同學(xué)體會軍人的生活。

2、組織3-5學(xué)年的部分同學(xué)到軍營去參觀，體會現(xiàn)代軍人的堅韌及勇敢。

四、進一步開展好學(xué)校的各種常規(guī)活動。

1、讓小問號、課間舞、課間特別鐘、歡快英語等常規(guī)活動，連續(xù)給同學(xué)們帶去歡快。

2、小問號由原來的每周一期改成每兩周一期，每一期的出版由原來的老師承辦改成同學(xué)組織材料和出版老師指導(dǎo)的形式，又給同學(xué)一個締造和呈現(xiàn)的平臺。

3、由于本學(xué)期會遇到風(fēng)雪天氣，同學(xué)無法在室外活動，本學(xué)期把課間舞搬上熒屏讓同學(xué)在風(fēng)雪交加的天氣里一樣可以做運動。

4、為了一二班級的小同學(xué)也能在“歡快英語”中受益，本學(xué)期將從四五班級每班抽兩名英語小明星到低班級的各個班級去指導(dǎo)，帶領(lǐng)低班級的小同學(xué)共同學(xué)英語。

五、進一步加強少先隊小干部的管理工作，使他們能夠真正的發(fā)揮其作用。

1、本學(xué)期要進行大隊委員的改選工作，以公正公證為宗旨，選拔優(yōu)秀干部為全校的