談讀書議論文名言故事

要養(yǎng)成動筆之前想周全的習(xí)慣，可按以下幾個步驟進(jìn)行：一、細(xì)致審題，明確題意

二、確定中心，選好材料

三、列好提綱，確定文體及詳略爭論的基本結(jié)構(gòu)模式提出論點論點分析

論證論點分析深化提出結(jié)論《千里長堤，潰于蟻穴》作文提綱一、推出中心論點：防微杜漸二、論點分析：問：為什么“長堤”會“潰于蟻穴”呢？緣由：人們忽視了小小的蟻穴的危害作用。蟻穴雖小，但它會漸漸擴大，洪水來臨，危害極大。三、舉例論證：（由此及彼）我們做任何工作，都不能“潰于蟻穴”。對國家而言，少數(shù)干部貪污腐化，就是“蟻穴”之一。對集體而言，很多毀滅性的災(zāi)難，事先確定總會要暴露出一些蛛絲馬跡：重慶碁江大橋坍塌，重慶化工毒氣罐爆炸；煤礦壓死工人…五、解決問題：最近中心頒布《黨內(nèi)監(jiān)督條例》《紀(jì)律處分條例》和“干部引咎辭職”文件法規(guī)，對懲治貪官、瀆職有主動作用。四、事理論證：小時偷針，大時偷金。量變質(zhì)變規(guī)律?？梢娨粋€人的思想修養(yǎng)也要防微杜漸。六、結(jié)論：“千里長堤，潰于蟻穴”再次提示我們做任何事都要防微杜漸《良藥苦口利于病

忠言逆耳利于行》寫作提綱：

一、提出論點：多聽逆耳的忠言，有助于改正缺點，保證人生旅途平安暢達(dá)。二、分析論點：信言不美，美言不信?？嗨幠堋皵《尽保ㄇ鍩峤舛荆嚎喙稀较阏龤馑⒅兴?，逆耳的忠言的確難聽，但能使人醒悟，猛醒回頭三、舉例論證：古今中外事例：正面：唐太宗的“三鏡”：以銅為鏡，可以正衣冠；諫議大夫、左右拾遺等官職；陳毅：“難得是諍友”反面：商紂王：“比干菹醢”1959年廬山會議毛澤東一時也聽不進(jìn)彭德懷的忠言（為尊者諱）

四、總結(jié)上文：烏鴉與喜鵲（報憂與報喜）課后練習(xí)二：以“談?chuàng)裼选睘轭}，寫一篇爭論文蘇浚的《雞鳴偶記》對我們?nèi)绾螕裼眩呛苡袉⑹镜?。（提出論點）分析論點。畏友。（分析，舉例魏征）密友。（分析，舉例馬克思與恩格斯）昵友。（分析，酒肉摯友）賊友。（分析，兩面三刀）爭論文的結(jié)構(gòu)總分總（一）（二）并列式（三）比照式（四）層進(jìn)式結(jié)構(gòu)評析人生，長路遠(yuǎn)誘惑多，該選擇誠信。選擇誠信。因為它比美貌來得牢靠。選擇誠信。因為它比機敏來得憨實。選擇誠信。因為它比金錢更具內(nèi)蘊。選擇誠信。因為它比榮譽更具時效性。選擇誠信，是正確之選?？偪偡植⒘惺健度魹槿松?，誠信不行拋》結(jié)構(gòu)評析自卑、自負(fù)、自強的基本內(nèi)涵自卑、自負(fù)的危害性自強的重要性自強心態(tài)的奇妙前景總分總比照式《自卑·自負(fù)·自強》《轉(zhuǎn)折》結(jié)構(gòu)評析我們的生活中，很多東西因轉(zhuǎn)折而顯得愈發(fā)美麗。一本書因轉(zhuǎn)折而精彩。（分論點）人生因轉(zhuǎn)折而更精彩。（分論點）我們?nèi)松灿修D(zhuǎn)折。（分論點）我們應(yīng)以微笑的看法面對轉(zhuǎn)折。層進(jìn)式總分總讀書名言讀書故事

書中的詞語就是含金的礦石,你只有將它們打碎加以熔煉,才有可能化石為金

-----羅斯金讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！镜隆扛璧乱槐拘聲褚凰掖瑤ьI(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣袤的海洋?！救鹗俊縿P勒志向的書籍是才智的鑰匙-----列夫.托爾斯泰

書籍是全世界的養(yǎng)分品,生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光;才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀.-----莎士比亞書是隨時在你近旁的顧問,隨時都可以供應(yīng)你所須要的學(xué)問,而且可以依據(jù)你的心愿,重復(fù)這個顧問的次數(shù).-----凱勒書籍是摯友,雖然沒有熱忱,但是特別忠實.

-----雨果書籍把我們引入最奇妙的社會，使我們相識各個時代的宏大智者.-----史美爾斯

舊書不厭百回讀熟讀深思子自知

-----蘇軾讀書破萬卷,下筆如有神

-----杜甫讀書貴精熟不貴貪多

-----胡居人讀書故事著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法別出心裁。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思索一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，假如作者的思路與自己猜想的一樣，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)約了讀書時間，而已培育了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸.(華羅庚猜書)高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的才智和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，假如不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>

侯寶林抄書

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為出名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城全部的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就確定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，最終被他抄錄到手。

毛澤東讀書故事毛澤東—生酷愛讀書，不管走到哪里，總是書不離身，手不釋卷。無論是斗爭年頭，還是社會主義建設(shè)時期，都是這樣。毛澤東學(xué)問淵博，思維靈敏，談古論今，皆成文章?！蚊珴蓶|問身邊的工作人員：“你看過《三國演義》嗎？”工作人員回答說：“在濟南讀書時看過?！泵珴蓶|又問：“你知道關(guān)羽姓什么？”工作人員隨口回答說：“姓關(guān)?！泵珴蓶|說：“不是，關(guān)羽原來不姓關(guān)，也不叫羽。因為關(guān)羽生性仗義，在家鄉(xiāng)殺了人，被官兵追捕。他逃到潼關(guān)，但出關(guān)要登記姓名，簽字畫押。為了平安，他便指關(guān)為姓，以羽為名，比方自己像鳥—樣飛出潼關(guān)。所以后來就叫關(guān)羽?！泵珴蓶|的話引起了工作人員考證關(guān)羽原來姓名的愛好，特地查閱了魯迅寫的《古代小說史考》，也問了歷史學(xué)家，都沒有找到答案。關(guān)羽原來究竟姓甚名誰，人們至今也不清晰。還有—次，毛澤東爬玉皇山。那時，山頂上的廟里有周武王、姜太公和哪吒、玉皇大帝等塑像，都是《封神演義》中的主要人物。毛澤東看了塑像問身邊的工作人員：“《封神演義》你看過沒有？”工作人員回答說：“在家讀中學(xué)時看過?！泵珴蓶|問：“你知道殷紂王為什么被周武王戰(zhàn)勝？”回答說：“紂王寵信妲妃，亂了朝政?！泵珴蓶|說：“不對。紂王失敗的主要緣由是在軍事上實行分兵把守、消極防衛(wèi)的方法。而周武王用的是集中優(yōu)勢兵力、各個擊破的方法。所以紂王敗了，周武王勝了?！泵珴蓶|又說：“看來蔣介石沒有看過《封神演義》，要么看了沒有真正看懂。蔣介石搞的就是分兵防守的方法，我們用的就是集中優(yōu)勢兵力的方法，所以蔣介石被我們戰(zhàn)勝了。”毛澤東博古通今，古為今用，隨意抓住—個話題闡述，就能給人以深刻的啟迪。名人故事一匡衡鑿壁偷光

西漢時期，有—個特殊有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻，借著偷來—縷燭光讀書，最終感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高舉薦，匡衡被封郎中，遷博士。名人故事二管寧割席分坐

漢時，管寧與華歆二人為同窗好友。有—天，兩人同席讀書，有達(dá)官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故,而華歆卻出門觀看，艷羨不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的摯友,便割席分坐。管寧其后最終事業(yè)有成!

名人故事三車胤囊螢夜讀

車胤，字武子，晉代南平人，從小家里—貧如洗，但讀書卻特別用功，“家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉?！避囏纺椅炚兆x的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世—代又—代的讀書人。

名人故事四董仲舒三年不窺園

董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有—個花園，但他專心致志讀書學(xué)習(xí)，三年時間沒有進(jìn)園欣賞—眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問，使他成為西漢著名的思想家。宋代理學(xué)家陸象山語錄

讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯。魯迅的“隨意翻翻”一廣泛的閱讀式的讀書方法。魯迅說：書在手頭，不管它是什么，總拿來翻一下，或看序目，或讀幾葉內(nèi)容，不費勁，不勞神，往往在看非看不行的書籍覺得疲憊后，拿來消遣。諸葛亮的讀書方法

諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大略”。一、培根的“釀蜜法”。我們不應(yīng)當(dāng)像蜘蛛那樣在肚里吐絲，而應(yīng)當(dāng)像蜜蜂那樣，采百花釀甜蜜。二、華羅庚的“厚薄法”。書由厚變薄是閱讀實力提高的標(biāo)記。三、陳善的“出入法”。既能鉆得進(jìn)去，又能跳得出來。四、鹿善繼的“認(rèn)理法”。讀有字書，識沒字理。五、克尼雅日尼的“有無法”。要讀懂書上所沒有的東西。六、朱熹的“三到法”。讀書要口到、眼到、心到。七、王充的“古今法”。知古不知今謂之陸沉，知今而不知古謂之盲瞽。八、子思的“五之法”。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。九、韓愈的“提要鉤玄法”。記事者必提其要，篡言者必鉤其玄。十、孔丘的“學(xué)思結(jié)合法”。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。名家讀書十法名言一讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在按部就班，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在按部就班；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)建。---吳晗看書不能信仰而無思索，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之陸沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄學(xué)問，主要是靠主動"抓"出來的，不是靠"教"出來的。---錢三強學(xué)而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。---荀況學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。---魯迅酷愛書吧---這是學(xué)問的泉源！---高爾基我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。---高爾基書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它當(dāng)心翼翼地把珍貴的貨物運輸給一代又一代。---弗·培根讀書對于才智，也象體操對于身體一樣。---艾迪生[英國作家]當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個摯友；當(dāng)我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老摯友重逢。---伏爾泰志向的書籍，是才智的鑰匙。---列·托爾斯泰書是人類進(jìn)步的階梯。---高爾基名言二☆書是我們時代的生命——別林斯基☆書籍是巨大的力氣——列寧☆書是人類進(jìn)步的階梯———高爾基☆書籍是人類學(xué)問的總統(tǒng)——莎士比亞☆書籍是人類思想的寶庫——烏申斯基☆書籍——舉世之寶——梭羅☆好的書籍是最珍貴的珍寶——別林斯基☆書是唯一不死的東西——丘特☆書籍使人們成為宇宙的主子——巴甫連柯☆書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾☆人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金☆人離開了書，猶如離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫☆書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和將來文化生活的源泉——庫法耶夫☆書籍把我們引入最奇妙的社會，使我們相識各個時代的宏大智者———史美爾斯☆書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所須要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料———雨果☆書籍是矗立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾☆書籍——當(dāng)代真正的高?！ㄈR爾☆書籍鼓舞了我的才智和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，假如沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住——高爾基☆書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路——烏皮特☆書籍具有不朽的實力。它是人類活動的最許久的果實——史美爾斯☆志向的書籍是才智的鑰匙——列夫·托爾斯泰☆除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著——福爾特爾☆書籍乃世人積累才智之長明燈——寇第斯☆書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會，并結(jié)識各個時代的最宏大人物——斯邁爾斯☆書籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫☆唯書籍不朽——喬特☆書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者——欽寧格☆書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是賜予那些尚未出世的人的禮物——愛迪生☆書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的苦痛——柯里葉爾名言三☆書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費，也不拘形式……對圖書傾注的愛，就是對才智的愛——德伯里☆書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供應(yīng)你所須要的學(xué)問，而且可以依據(jù)你的心愿，重復(fù)這個顧問的次數(shù)———凱勒☆一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的摯友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的勸慰者——巴羅☆書籍是摯友，雖然沒有熱忱，但是特別忠實——雨果☆書籍是前人的閱歷——拉布雷☆書籍是青年人不行分別的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基☆書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀——莎士比亞☆書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是旺盛的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶——西塞羅☆書籍是最好的摯友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它恒久不會背棄你——都德☆書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它當(dāng)心翼翼地把珍貴的貨物運輸給一代又一代——培根☆書籍是造就靈魂的工具——雨果☆書籍是最有耐性、最能忍耐和最令人開心的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你——赫爾岑☆書——這是這一代對另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對剛剛起先生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的吩咐——赫爾岑☆書籍——通過心靈視察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間