2023數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)方案

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2023數(shù)學(xué)愛好活動(dòng)計(jì)劃（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想：

數(shù)學(xué)是奇特的世界，我們的平時(shí)生活無時(shí)無刻都會(huì)和數(shù)學(xué)打交道。課標(biāo)要求我們要使同學(xué)懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。力爭實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能得到必須的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上獲得不同的進(jìn)展。因此，開展數(shù)學(xué)愛好小組活動(dòng)能更好的增進(jìn)同學(xué)數(shù)學(xué)思維本事的進(jìn)展，也可以喚起和進(jìn)展同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定愛好，符合新課改的要求。

二、活動(dòng)任務(wù)：

1、敬重同學(xué)的主體地位和主體人格，培養(yǎng)同學(xué)自主性、主動(dòng)性，引領(lǐng)同學(xué)在掌控?cái)?shù)學(xué)思維成績的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)制造。

2、將數(shù)學(xué)學(xué)問寓于嬉戲之中，老師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的嬉戲活動(dòng)，讓同學(xué)在嬉戲中學(xué)習(xí)在玩中心得。

3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)學(xué)問容于活動(dòng)中，使同學(xué)在奇怪???中，在追求答案的過程中提升自己的觀看本事，想象本事，分析本事和規(guī)律推理本事。力求體現(xiàn)我們的才智秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。

三、活動(dòng)原則：

1、主體性原則：同學(xué)是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，但要正確處理同學(xué)的自主探索與老師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、課內(nèi)拓展與課外延長相結(jié)合原則：數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決現(xiàn)實(shí)問題的活動(dòng)，是課堂教學(xué)的拓展與延長，它將跨躍時(shí)光界限，有短期活動(dòng)，也有長久活動(dòng)。

3、主題性原則：各階段的課題活動(dòng)必需圍繞各單元教學(xué)實(shí)際開展，且富有層次性，主題鮮亮，并符合同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

4、合作性原則：各項(xiàng)活動(dòng)的開展將按照同學(xué)差異合理分組，分工合作，共同參加，共同成長。

四、活動(dòng)措施：

1、培養(yǎng)同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的極大愛好：利用各種活動(dòng)，提升同學(xué)的愛好，比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親手測(cè)量讓同學(xué)真正體味數(shù)學(xué)來源于生活。使參與愛好小組的學(xué)生利用學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。

2、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)問面：在社團(tuán)活動(dòng)中我將輸入更多數(shù)學(xué)的學(xué)問并且更多的是敘述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)學(xué)問，讓更多學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)過程中豐盛其他各科的功底，使他們的學(xué)問面獲得很大的拓展。

3、增強(qiáng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)：因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，所以給學(xué)生以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們熟悉到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。固然也更增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)愛好。

4、豐盛同學(xué)的其次課堂：從素養(yǎng)的角度豐盛同學(xué)的課余生活，同學(xué)的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)當(dāng)讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好愛好。

五、活動(dòng)支配：

11月方案：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)史，了解歷史上數(shù)學(xué)家的事跡，感觸學(xué)問的由來和數(shù)學(xué)家們頑強(qiáng)的精神，對(duì)我國古代數(shù)學(xué)的進(jìn)展介紹中穿插愛國主義教導(dǎo)

12月方案：支配同學(xué)課后收集與數(shù)學(xué)有關(guān)的小嬉戲、趣味題，活動(dòng)時(shí)一起溝通，老師提前預(yù)備一些，以彌補(bǔ)同學(xué)思維的漏洞

1月方案：支配同學(xué)參加實(shí)踐，充分通過現(xiàn)代化的手段，如介紹幾何畫板的使用，讓同學(xué)在感觸數(shù)學(xué)的美的同時(shí)，增進(jìn)他們掌控更多的電腦學(xué)問，增強(qiáng)學(xué)習(xí)愛好

2月方案：同學(xué)在課余時(shí)光分組合作溝通，找到與數(shù)學(xué)有關(guān)的趣題，能夠做成課件出示，并舉行評(píng)選

2023數(shù)學(xué)愛好活動(dòng)計(jì)劃（精選篇2）

一、指導(dǎo)思想：

當(dāng)同學(xué)接受一定的課本數(shù)學(xué)學(xué)問后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，希翼利用豐盛的課外活動(dòng)來擴(kuò)大自己的視野、拓寬學(xué)問、進(jìn)展長處。作為一名數(shù)學(xué)老師應(yīng)樂觀組織各種數(shù)學(xué)課外活動(dòng)為同學(xué)制造一個(gè)自由、寬裕、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，它比課堂教學(xué)更具開放性，更有利于因材施教。開展豐盛的數(shù)學(xué)筆記活動(dòng)，激活兒童的愛好為著眼點(diǎn)，使同學(xué)喜愛?活動(dòng)，樂意參加。無論是活動(dòng)的任務(wù)設(shè)計(jì)、題目擬定、內(nèi)容支配、形式挑選、效果評(píng)價(jià)都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對(duì)活動(dòng)課的內(nèi)容和辦法而言，以吸引同學(xué)參加，使同學(xué)在活動(dòng)過程中寓學(xué)于樂、寓智于趣，生動(dòng)活潑主動(dòng)地獵取學(xué)問。讓同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)了同學(xué)健康的學(xué)習(xí)情感，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)敢于競爭、擅長競爭的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了同學(xué)忠誠、堅(jiān)決、自信的意志品行。

二、活動(dòng)任務(wù)：

利用開設(shè)數(shù)學(xué)筆記課外愛好小組活動(dòng)的形式，激活同學(xué)穩(wěn)定而有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好，產(chǎn)生樂觀的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)思維創(chuàng)新本事。更重要的是有利于培養(yǎng)同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，全面提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

三、活動(dòng)要點(diǎn)：

仔細(xì)組建數(shù)學(xué)愛好小組，帶領(lǐng)同學(xué)走進(jìn)豐盛的數(shù)學(xué)世界。

1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)愛好小組。制定愛好小組活動(dòng)方案，執(zhí)行詳盡的愛好小組活動(dòng)計(jì)劃，體現(xiàn)小組的特色。

2、愛好小組活動(dòng)定課程，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)提供切實(shí)素材。把同學(xué)的數(shù)學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處，為同學(xué)支配一定的時(shí)光，每周的活動(dòng)時(shí)光，老師特地指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容，有任務(wù)。

3、開展讀報(bào)和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動(dòng)。指導(dǎo)同學(xué)廣泛閱讀，讓同學(xué)享受讀報(bào)的歡樂。要求有條件的同學(xué)自行購買數(shù)學(xué)書籍，課外閱讀的書籍還能夠向小學(xué)圖書館借閱。老師在同學(xué)開展閱讀前都搜集了一些書籍中的背景資料介紹給同學(xué)。教材中的思量題、你知道嗎等內(nèi)容老師都在數(shù)學(xué)愛好活動(dòng)課上組織同學(xué)閱讀并指導(dǎo)，并適當(dāng)介紹拓展些的學(xué)問，鼓舞同學(xué)自行閱讀、自立思量等。通過生活中的數(shù)學(xué)資源，讓同學(xué)體悟數(shù)學(xué)的有用價(jià)值。生活中到處有數(shù)學(xué)，各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也十分豐盛。一方面老師要廣泛收集適合于同學(xué)的數(shù)學(xué)資料、信息，一方面要求同學(xué)針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)知識(shí)題，旅游中購買門票的數(shù)知識(shí)題等等，然后組織同學(xué)在課堂中研究討論收集到的數(shù)知識(shí)題和信息，這樣既拓展了教材內(nèi)容，又讓同學(xué)充分體悟了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，同時(shí)又增加了同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)的信念！

4、開展豐盛多彩的活動(dòng)，為“數(shù)學(xué)愛好活動(dòng)”提供動(dòng)力支撐。

在正常舉行數(shù)學(xué)愛好活動(dòng)的同時(shí)，開展一定的主題活動(dòng)把數(shù)學(xué)課外活動(dòng)推向高峰。

四、活動(dòng)支配：

1—————2周數(shù)學(xué)與生活

3——4周你知道嗎

5——6周找邏輯

7——8周思量題（一）

9————10周數(shù)學(xué)速算學(xué)問講座及辦法和技巧（一）

11——12周數(shù)學(xué)家的故事（一）

13——14周思量題（二）

15——16周數(shù)學(xué)家的故事（二）

17——18周數(shù)學(xué)速算學(xué)問講座及辦法和技巧（二）

2023數(shù)學(xué)愛好活動(dòng)計(jì)劃（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想

1、培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增加同學(xué)的數(shù)學(xué)應(yīng)用本事。

2、增加同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信念，并能取得更好的成果。

3、培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才，組織參與各級(jí)各類數(shù)學(xué)比賽。

二、成立數(shù)學(xué)愛好小組的目的

利用愛好小組的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)愛好，讓更多的同學(xué)能有機(jī)會(huì)再舉行學(xué)習(xí)，并且利用上學(xué)期的組織我們很快熟悉到辦愛好小組的須要性。

三、愛好小組方案

（一）培養(yǎng)同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的極大愛好。

利用各種活動(dòng)，提升同學(xué)的愛好，比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親手測(cè)量……讓同學(xué)真正體味數(shù)學(xué)來源于生活。使參與愛好小組的學(xué)生利用學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。

（二）培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)問面。

在愛好小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的學(xué)問并且更多的是敘述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)學(xué)問，讓更多學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)過程中豐盛其他各科的功底，使他們的學(xué)問面獲得很大的拓展。

（三）增強(qiáng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

因?yàn)閻酆眯〗M不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，所以給學(xué)生以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們熟悉到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。固然也更增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)愛好。

（四）豐盛同學(xué)的其次課堂。

從素養(yǎng)的角度豐盛同學(xué)的課余生活，同學(xué)的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)當(dāng)讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好愛好。

（五）成立數(shù)學(xué)愛好小組，吸納每次數(shù)學(xué)考試成果優(yōu)秀的同學(xué)加入，以年級(jí)為序分離命名為其次小組，第六小組，由自己擔(dān)任該組指導(dǎo)教師。

2023數(shù)學(xué)愛好活動(dòng)計(jì)劃（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為指導(dǎo)，更新教學(xué)觀念。本著張揚(yáng)同學(xué)共性，培養(yǎng)同學(xué)愛好興趣和專長的教導(dǎo)理念，增進(jìn)第一課題的教學(xué)，豐盛同學(xué)的課外生活，激化同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，提升同學(xué)的數(shù)學(xué)應(yīng)用本事，樂觀培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神，努力增進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，使同學(xué)的綜合素養(yǎng)不斷提升。

二、活動(dòng)要點(diǎn)：

活動(dòng)教學(xué)，重視同學(xué)的生活閱歷；密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，以同學(xué)的數(shù)學(xué)活動(dòng)為主線展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)好玩的情境。讓愛好小組成員在學(xué)習(xí)中深刻體味到數(shù)學(xué)就在身邊、身邊需要數(shù)學(xué)。

三、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們感觸數(shù)學(xué)在平時(shí)生活中的應(yīng)用，掌控一些解決實(shí)際的數(shù)知識(shí)題和辦法，感觸數(shù)學(xué)學(xué)問間的互相聯(lián)系，進(jìn)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和自信念。提升同學(xué)發(fā)覺問題、思量問題、解決問題的本事，綜合提升同學(xué)各方面素養(yǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上，選用貼近校內(nèi)、貼近同學(xué)、貼近生活的題材，例如最新科研成績、科學(xué)奧妙、趣味嬉戲、生活指南等，還能夠增強(qiáng)一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授考究趣味性、學(xué)問性、規(guī)律性和思維性相結(jié)合。

五、班級(jí)分析

六班級(jí)畢業(yè)班面臨畢業(yè)考和升學(xué)壓力，心情較其他班級(jí)會(huì)更緊急，因此利用愛好小組活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)能夠適度緩解這種壓力。同時(shí)在活動(dòng)內(nèi)容的支配上能夠適時(shí)地考慮一些利于畢業(yè)考試、了解中學(xué)學(xué)問的數(shù)學(xué)活動(dòng)材料。

六、活動(dòng)任務(wù)：

1、進(jìn)一步同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。

2、同學(xué)自立思量的本事有較大的提升，同學(xué)學(xué)會(huì)自主探究，合作溝通。

3、使同學(xué)逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)辦法。

4、在心里素養(yǎng)上，讓同學(xué)更自信，并學(xué)會(huì)去觀賞。

5、讓同學(xué)的課外學(xué)問獲得豐盛，愛好獲得進(jìn)展。

2023數(shù)學(xué)愛好活動(dòng)計(jì)劃（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想：

數(shù)學(xué)是奇特的世界，我們的平時(shí)生活無時(shí)無刻都會(huì)和數(shù)學(xué)打交道。新課標(biāo)要求我們要使同學(xué)懂得數(shù)學(xué)米源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。力爭實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能得到必須的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上獲得不同的進(jìn)展。因此，開展數(shù)學(xué)愛好小組活動(dòng)能更好的增進(jìn)同學(xué)數(shù)學(xué)思維本事的進(jìn)展，也可以喚起和進(jìn)展同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定愛好，符合新課改的要求。

二、活動(dòng)任務(wù)：

1、引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)奇特的數(shù)學(xué)海洋，培養(yǎng)同學(xué)的思維本事，讓同學(xué)在數(shù)學(xué)素質(zhì)上有較大的進(jìn)展與提升，為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、豐盛同學(xué)的其次課堂，增強(qiáng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使同學(xué)的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬同學(xué)的學(xué)問面，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)而激活他們的求知欲和制造性。

三、活動(dòng)對(duì)象

云臺(tái)鄉(xiāng)中七、八、九班級(jí)全部同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)光

20__年4月9日（星期二晚自習(xí)一、晚自習(xí)二）

五、競賽內(nèi)容

（一）猜謎語（猜數(shù)學(xué)名詞）

（二）按要求寫出數(shù)學(xué)公式

（三）填表（使橫縱之和等于定數(shù)）

（四）按照信息寫出數(shù)學(xué)家的名字

（五）運(yùn)用所學(xué)符號(hào)完成運(yùn)算

（六）趣味數(shù)學(xué)

（七）明七暗七嬉戲

六、競賽規(guī)章

1、前6關(guān)，每1關(guān)都挑選不同的2、3名同學(xué)坐在前排指定位置代表年級(jí)參賽，每一個(gè)班參賽的同學(xué)合作答題，而且每個(gè)班只用一只白板筆在紙上作答，在計(jì)時(shí)教師發(fā)出交卷指令后選手將答案交給評(píng)委教師打分，主持人先公布竟賽題目答案然后在公布選手本輪得分，本關(guān)選手退場后快速換下一關(guān)參賽選手上場。

2、每班選8名學(xué)生參與，每一位學(xué)生最多有2次答題機(jī)會(huì)。

3、第七關(guān)以年級(jí)為單位（哪個(gè)班說到的數(shù)字最大則獲勝）。注重：活動(dòng)期間各班要注重會(huì)場紀(jì)律，不要大聲喧嘩，被主持人維持一次紀(jì)律，則一次扣除年級(jí)得分5分。

七、參會(huì)人員

工作支配主持人：楊麗軍

評(píng)委：王華（七一）、藺江文（七二）、田曉娟（八一）、馮永妮（八二）、王麗萍（九班級(jí)）記分員：李偉照相：王芳燈光：王凡紀(jì)律：各班班主任

八、競賽流程

第一關(guān)：猜謎語（猜數(shù)學(xué)名詞）（每班選2名同學(xué)參與競賽，限時(shí)1分鐘）

其次關(guān)：按要求寫出數(shù)學(xué)公式

（每班選2名同學(xué)參與競賽，限時(shí)2分鐘）

第三關(guān)：填表（使橫縱之和等于定數(shù)）（每班選2名同學(xué)參與競賽，限時(shí)2分鐘）

第四關(guān)：按照信息寫出數(shù)學(xué)家的名字（每班選2名同學(xué)參與競賽，限時(shí)1分鐘）

第五關(guān)：（每班選3名同學(xué)參與競賽，限時(shí)2分鐘）

第六關(guān)：趣味數(shù)學(xué)（每班選2名同學(xué)參與競賽，限時(shí)1分鐘）

第七關(guān)：明七暗七嬉戲（全班參加）

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次競賽設(shè)年級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各1名同學(xué)。

2023數(shù)學(xué)愛好活動(dòng)計(jì)劃（精選篇6）

一、指導(dǎo)思想

開展數(shù)學(xué)愛好小組活動(dòng)是由應(yīng)試教導(dǎo)向素養(yǎng)教導(dǎo)轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是訓(xùn)練同學(xué)的數(shù)學(xué)思維，提升同學(xué)的數(shù)學(xué)素質(zhì)的重要途徑。各學(xué)校必需仔細(xì)抓好此項(xiàng)工作，按照小學(xué)實(shí)際狀況和同學(xué)的自身水平，由淺入深的指導(dǎo)同學(xué)。利用愛好小組活動(dòng)的開展來開闊同學(xué)視野，進(jìn)展同學(xué)共性長處，全面提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__副組長；各校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

組員：各校數(shù)學(xué)愛好小組輔導(dǎo)老師

三、組織方式

1、各小學(xué)以班級(jí)為單位成立小組，同學(xué)可自愿報(bào)名參與。人員不限，學(xué)校校能夠跨班級(jí)成立，每小組不得少于10人。

2、小學(xué)按照實(shí)際狀況支配相應(yīng)的輔導(dǎo)老師，定期開展活動(dòng)。

3、每周至少活動(dòng)一次。

4、每期活動(dòng)總結(jié)并存檔。

5、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查各小組活動(dòng)的開展?fàn)顩r，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)。

6、學(xué)期末小學(xué)要總結(jié)與表彰，評(píng)比出優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師及活動(dòng)小組。

四、活動(dòng)要求

1、老師要精選訓(xùn)練內(nèi)容?？山Y(jié)合奧數(shù)及書后思量題支配活動(dòng)內(nèi)容。

2、按照各組實(shí)際狀況，輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容，記好活動(dòng)記錄。

3、各小組活動(dòng)確保五執(zhí)行：組織執(zhí)行、人員執(zhí)行、場地執(zhí)行、時(shí)光執(zhí)行、輔導(dǎo)執(zhí)行。

4、各組方案要切實(shí)可行、詳細(xì)（要附愛好小組活動(dòng)支配表），不能放任自流，輔導(dǎo)老師必需臨場指導(dǎo)。

5、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要準(zhǔn)時(shí)檢查各組活動(dòng)狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正，確?；顒?dòng)正常舉行。

6、各小組必需切實(shí)強(qiáng)化平安教導(dǎo)，杜絕意外事故的發(fā)生。

7、愛好小組活動(dòng)開展?fàn)顩r作為老師業(yè)績考核的參照依據(jù)之一。

五、評(píng)價(jià)方法

1、小學(xué)對(duì)每次活動(dòng)有專人檢查，并做好相關(guān)記錄，隨時(shí)了解同學(xué)的反響，對(duì)活動(dòng)的態(tài)度以及目標(biāo)完成狀況。

2、制定專用階段性評(píng)價(jià)表，上交階段活動(dòng)成績（自留底稿以便期末總結(jié)）：活動(dòng)專題及教學(xué)方案；課時(shí)教案；相關(guān)資料（如調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)照片、課件、文字資料等）；階段成績出示和閱歷總結(jié)。

3、教研室不定期抽查各校的活動(dòng)開展?fàn)顩r，重點(diǎn)看執(zhí)行狀況，實(shí)行查閱資料和同學(xué)座談的方式舉行檢查催促。

4、教研室將適時(shí)開展數(shù)學(xué)比賽活動(dòng)，表彰成果突出的小學(xué)、老師和同學(xué)，以此增進(jìn)此項(xiàng)工作更好的開展。

2023數(shù)學(xué)愛好活動(dòng)計(jì)劃（精選篇7）

一、活動(dòng)目的

為激活我院學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱烈，營造更良好的學(xué)習(xí)氛圍，數(shù)學(xué)與財(cái)經(jīng)學(xué)院同學(xué)聯(lián)合會(huì)辦公室、宣揚(yáng)部將共同開展此次數(shù)學(xué)趣味學(xué)問比賽。

本活動(dòng)以傳揚(yáng)數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才為宗旨；以使數(shù)學(xué)思想具有創(chuàng)新性、制造性、靈便性和趣味性為方針。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)嚴(yán)密的規(guī)律思維本事和較強(qiáng)的數(shù)學(xué)推理本事并能學(xué)習(xí)以致用。

我們將秉承公正、公平、藏匿的原則，開展此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)名稱

“數(shù)之韻”數(shù)學(xué)趣味學(xué)問比賽

三、活動(dòng)口號(hào)

“呈現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，盡顯理性的魅力”

四、活動(dòng)對(duì)象

數(shù)學(xué)與財(cái)經(jīng)學(xué)院全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)光

20__年4月21日——5月5日

六、活動(dòng)支配

（一）報(bào)名方式及預(yù)備

1、報(bào)名時(shí)光：20__年4月14日-16日

2、做好本次比賽的宣揚(yáng)海報(bào)，張貼于知津樓門廳。并到各年級(jí)內(nèi)宣揚(yáng)本次競賽，并由班長統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員。

3、參賽個(gè)人為單位。由各班班長記下報(bào)名表，終于統(tǒng)一上交學(xué)院辦公室。

（二）比賽試題預(yù)備

本次比賽試題面對(duì)全院的同學(xué)。因?yàn)榇笠贿M(jìn)入高校學(xué)習(xí)不久，高校的數(shù)學(xué)學(xué)問了解尚不多，因此，試題學(xué)問盡可能壓縮在大一同學(xué)已學(xué)習(xí)的學(xué)問范圍內(nèi)，并加入一定開放性題目。競賽前做好試題的保密，做到肯定的公正公平，比賽現(xiàn)場由主持人宣讀試題。

（三）活動(dòng)規(guī)章

1、趣味數(shù)學(xué)學(xué)問比賽初賽規(guī)章

規(guī)章：按照競賽開頭前的編號(hào)作為挨次號(hào)，每五個(gè)人一輪上臺(tái)答兩題，由1-5號(hào)開頭，依次挨次為6-10，11-15……（多出來的參賽者若不足五人，則他們組成一輪）。全部參賽者上臺(tái)答題一次為一個(gè)環(huán)節(jié)。答題環(huán)節(jié)舉行兩次，即全部參賽者上臺(tái)答題兩次。

第一環(huán)節(jié)：挑選題。在每一輪的答題中，參賽者各持一張紙。由主持人宣布第一道考題，參賽者在規(guī)定時(shí)光內(nèi)將結(jié)果寫到紙上。再由主持人宣布其次道考題，參賽者同樣在規(guī)定時(shí)光內(nèi)寫出結(jié)果。然后舉行下一輪成員答題。依次類推，直到最后一名完成答題為第一環(huán)節(jié)結(jié)束。該環(huán)節(jié)為理論題，每道題的思量時(shí)光為5秒。

（該環(huán)節(jié)需要問答題約12-20道）

其次環(huán)節(jié)：填空題。該環(huán)節(jié)需要參賽員的迅速計(jì)算，由主持人同時(shí)宣布2道考題。參賽員在規(guī)定時(shí)光內(nèi)將終于答案分離寫在白紙上。答題時(shí)光為2分鐘。

（該環(huán)節(jié)需要填空題約12-20道）

競賽結(jié)束后，由記分員統(tǒng)計(jì)每位成員的得分結(jié)果。答對(duì)一題得10分。答錯(cuò)不得分。選出前20（或20以上，人數(shù)是4的倍數(shù)）名選手進(jìn)入復(fù)賽。

晉級(jí)復(fù)賽的選手在初賽結(jié)束后完成自由組隊(duì)，4人一組，而后以團(tuán)隊(duì)的形式參與復(fù)賽。

2、趣味數(shù)學(xué)學(xué)問比賽復(fù)賽規(guī)章

《數(shù)之韻之趣味數(shù)學(xué)學(xué)問比賽復(fù)賽》共有三個(gè)環(huán)節(jié)。由晉級(jí)選手自由挑選組隊(duì)，每組人數(shù)為4人，隊(duì)伍數(shù)目不限。

第一個(gè)環(huán)節(jié)：《團(tuán)隊(duì)介紹》

有共性，有特征，結(jié)合主題。每隊(duì)的才藝出示時(shí)光控制在2分鐘之內(nèi)，評(píng)委依各隊(duì)表現(xiàn)給星星，滿分5顆星。（星星能夠提前制作，也可由其他物品代替。）

其次個(gè)環(huán)節(jié)：《我問你答》

由參賽隊(duì)派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題，并領(lǐng)取5張白紙。每份試題共n道題。參賽隊(duì)集體在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)答題，將正確答案整齊的寫在一張白紙上。時(shí)光到后停止答題。每題答對(duì)得一顆星，答錯(cuò)不扣星星。

（該環(huán)節(jié)需要工作人員m名，在答題結(jié)束后收取試卷；賽前需預(yù)備考題6—8份）

第三個(gè)環(huán)節(jié)：《你搶你答》

各隊(duì)在主持人讀完題目，宣布開頭后，每隊(duì)可利用搖鈴鐺搶答，若答對(duì)得一顆星，若在主持人未宣布完開頭而搶答和答錯(cuò)者均扣一顆星。一共n道題。

（該環(huán)節(jié)需要考題6-10題）

答題結(jié)束，由工作人員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)所得星星數(shù)，根據(jù)相關(guān)規(guī)章確定3組進(jìn)入決賽的隊(duì)伍。

3、趣味數(shù)學(xué)學(xué)問比賽決賽規(guī)章

第一個(gè)環(huán)節(jié)：《爭分奪秒》

每人發(fā)一張紙。該環(huán)節(jié)競賽分為四輪，每輪競賽3道題。由各小組各派一名隊(duì)員上臺(tái)答題一次為一輪。在四輪競賽中，每個(gè)小組的四名成員輪番答題。

每位學(xué)生將所得答案寫在白紙上。1到2分鐘。每答對(duì)一道題加非常，答錯(cuò)不得分。競賽結(jié)束后，由記分員統(tǒng)計(jì)每組所得分。

該環(huán)節(jié)中選出獲勝組。并分離在每組中選出得分前兩名學(xué)生舉行下一個(gè)環(huán)節(jié)。

（該環(huán)節(jié)需要考題12-15題）

其次個(gè)環(huán)節(jié)：《一戰(zhàn)到底》

由第一個(gè)環(huán)節(jié)中選出的6位學(xué)生答題。主持人預(yù)備n道題。每一輪6位學(xué)生分離上臺(tái)答題，由主持人宣讀相關(guān)試題（若延續(xù)答錯(cuò)3題將淘汰，不進(jìn)入下一輪）。該環(huán)節(jié)分為2-3輪。答題時(shí)光2分鐘。每答一題加非常。答錯(cuò)不加分。

（該環(huán)節(jié)需要考題18-20題）

競賽結(jié)束后，由記分員算出每位學(xué)生的終于得分。選出終于站神。

4、趣味數(shù)學(xué)學(xué)問比賽附加環(huán)節(jié)

為了調(diào)動(dòng)大家的樂觀性，為了活動(dòng)更好的開展。本次競賽新增一個(gè)有獎(jiǎng)競答環(huán)節(jié)，在競賽過程中，以不影響選手成果為前提，我們還會(huì)額外增強(qiáng)一些趣味數(shù)學(xué)題，選手們可搶答，答對(duì)后，將會(huì)有精致禮品一份。

七、所需設(shè)備及工具

1、可能用到的工具：簽字筆、鉛筆、橡皮、直尺；五角星；大張硬紙板，演草紙；鈴鐺。

2、音響設(shè)備。

3、多媒體教室及設(shè)備。

4、獎(jiǎng)品；獎(jiǎng)狀（個(gè)人、集體）；禮品；其余人員（