河南省鄭州市聘用制職業(yè)能力傾向測驗教師教育國考招聘考試招聘考試

河南省鄭州市聘用制《職業(yè)能力傾向測驗》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.對認知的認知，即個體對認知活動的自我意識與調(diào)節(jié)是指（）。

A、認知策略B、元認知C、元認知控制D、元認知計劃【參考答案】B2.看見馬路上的垃圾后繞道走開，感覺屋內(nèi)人聲嘈雜時暫時離屋，這些都表現(xiàn)的是（）。A、強化B、強化的程式C、消退D、逃避條件作用【參考答案】D3.學(xué)期結(jié)束時的鞏固通常通過（）進行。A、引導(dǎo)性復(fù)習(xí)B、專設(shè)復(fù)習(xí)課C、局部復(fù)習(xí)D、完成課外作業(yè)【參考答案】B4.從北宋末年開始，中國的經(jīng)濟和文化中心就一直分布于（）。A、中原地區(qū)B、關(guān)中地區(qū)C、江南地區(qū)D、燕京地區(qū)【參考答案】C5.（）是信息加工的一些方法和技術(shù)，有助于有效從記憶中提取信息。A、認知策略B、元認知策略C、資源管理策略D、調(diào)節(jié)策略【參考答案】A6.下列說法正確的有（）。A、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)向上級請示，主送機關(guān)為兩個領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)。B、除上級機關(guān)負責(zé)人直接交辦的事項外，不得以機關(guān)的名義向上級機關(guān)負責(zé)人報送請示、意見和報告。C、請示在上報的同時可以向下級機關(guān)抄送。

D、上級機關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級機關(guān)行文，不必抄送另一個上級機關(guān)?！緟⒖即鸢浮緽7.對縣級以上各級人民代表大會代表批準(zhǔn)或者決定逮捕必須經(jīng)過（）。A、上級檢察院批準(zhǔn)B、上級人民代表大會同意C、本級人代會主席團或者人民代表大會常務(wù)委員會許可D、本級人民政府同意【參考答案】C8.由于（）的作用，幼兒雖然知道想像與現(xiàn)實不符，仍迷戀于想像的過程。A、動機B、需要C、情緒D、記憶【參考答案】C9.人對環(huán)境影響的接受過程是（）。A、積極的過程B、能動的過程C、被動的過程D、主動的過程【參考答案】B10.我國頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制被稱為壬寅學(xué)制；正式實行的第一個現(xiàn)代學(xué)制被稱為（）。A、壬寅學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬子癸丑學(xué)制D、壬戌學(xué)制【參考答案】B11.（）即內(nèi)心的省察，注重良心在修養(yǎng)中的作用，強調(diào)自我監(jiān)督。A、反躬自省B、反思能力C、自我修養(yǎng)D、慎獨【參考答案】A12.（）強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。A、斯金納B、布魯納C、苛勒D、加涅【參考答案】B13.①如果在一間沒有窗戶、壁紙及家具都是紅色的房間度過

2個小時，就會感覺像過了

4個小時；而在全是藍色的房間則會感到僅過了

1個小時。②所以人的體溫也會因室內(nèi)的顏色的變化而變化。③如果從紅色的房間移到藍色的房間，人的體溫就會下降。④因此，色彩學(xué)家建議室內(nèi)裝修以使用米黃色為佳。這段話中，有問題的一句是（

）。A．①B．②C．③D．④【參考答案】D14.傳統(tǒng)曲藝中一兩個演員借助簡單的手持道具，靠說唱完成一場表演，沒有過硬的功夫不行，不會與觀眾

更不行。修養(yǎng)高深的曲藝表演者會使用各種手段拉近與觀眾的情感距離，引領(lǐng)觀眾參與藝術(shù)創(chuàng)造。在基本沒有舞臺布景和“燈服道效”相配合的表演環(huán)境中，曲藝演員要靠自身的表演征服觀眾，其難度遠遠大于其他舞臺表演藝術(shù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．交流主動簡約B．對話巧妙臨時C．溝通間接單一D．互動快速虛擬

【參考答案】A15.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物資和（）。A、教育材料B、教育內(nèi)容C、教育環(huán)境D、教育信息【參考答案】B16.公務(wù)員考試越來越注重對“德”的考察，我國古代也有以德選官的制度，以下哪些制度是以考察選任人員的德行為主要依據(jù)?（）①“世官制”②“察舉制”③“九品中正制”

④“科舉制”A、①②B、③④C、①④D、②③【參考答案】D17.教學(xué)活動的本質(zhì)是（）。A、認識活動B、實踐活動C、交往活動D、課堂活動【參考答案】A18.我國教育目的的根本特點是（）。A、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)B、堅持社會主義方向C、培養(yǎng)社會主義勞動者D、發(fā)展科技和經(jīng)濟【參考答案】B19.社會主義的改革是社會主義發(fā)展的（）。A、根本動力

B、主題C、直接動力D、中心【參考答案】C20.環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于（）。A、學(xué)校精神文化B、學(xué)校物質(zhì)文化C、學(xué)校組織和制度文化D、學(xué)生亞文化【參考答案】B21.不屬于幼兒期性格的典型特點是（）。A、活潑好動B、喜歡交往”C、好奇好問D、很不穩(wěn)定【參考答案】D22.現(xiàn)代班級管理強調(diào)以（）為核心來建立管理機制。A、學(xué)校B、教師C、教育內(nèi)容D、學(xué)生【參考答案】D23.在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項就是（）。A、教學(xué)程序B、教學(xué)過程C、教學(xué)事項D、教學(xué)方法【參考答案】C24.教師的地位一般是指教師的（）。A、社會地位B、經(jīng)濟地位C、文化地位D、政治地位【參考答案】A25.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（）。A、復(fù)述策略B、精細加工策略C、組織策略D、生成技術(shù)【參考答案】A26.以學(xué)生為本的班級管理機制的目的是（）。A、滿足學(xué)生的發(fā)展需要B、確立學(xué)生的主體地位C、訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力D、實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展【參考答案】A27.下列詩句中，有兩句詩描寫的是同一個節(jié)日，這兩句是（

）。①滿月飛明鏡，歸心折大刀②楚人猶自貪兒戲，江上年年奪錦標(biāo)③千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符④暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤A、①②B、①③C、①④D、③④【參考答案】C28.人們在具有道德認識與道德情感的條件下，是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A、道德信念B、道德動機C、道德意志D、道德知識【參考答案】C29.美國華盛頓兒童博物館的格言：“我聽見了就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”說明的學(xué)前教育觀念是教師在教育過程中要（）。A、尊重兒童B、重視兒童積極情感體現(xiàn)C、重視兒童學(xué)習(xí)的自律性D、重視兒童的主動操作【參考答案】D30.下列原則中既屬于我國中學(xué)教育原則又屬于德育原則的是（）。A、導(dǎo)向性原則B、因材施教原則C、直觀性原則D、理論聯(lián)系實際原則【參考答案】B31.一般說來，在總需求過度膨脹并導(dǎo)致通貨膨脹時，為了保持物價和經(jīng)濟的穩(wěn)定，應(yīng)當(dāng)實行（）。

A、平衡性財政政策B、盈余性財政政策C、赤字財政政策D、平衡為主、略有赤字的財政政策【參考答案】B32.領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)按照國家規(guī)定實行（）。A、退休制B、選舉制C、任期制D、輪換制【參考答案】C33.生產(chǎn)資料是指（）。A、勞動資料和勞動工具之和B、勞動資料和勞動對象之和C、勞動對象和勞動工具之和D、勞動資料和勞動手段之和【參考答案】B34.“二戰(zhàn)”后，教育制度發(fā)展趨勢之一是普通教育與（）朝著相互滲透的方向發(fā)展。A、職業(yè)教育B、特殊教育C、義務(wù)教育D、社會教育【參考答案】A35.兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在（）。A、兒童個性發(fā)展上B、兒童智力發(fā)展上

C、兒童語言發(fā)展和感知覺方面D、兒童動作發(fā)展上【參考答案】C36.學(xué)生集體是教育的（）。A、主體B、客體C、權(quán)威D、主人【參考答案】A37.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”所闡明的教學(xué)原則是（）。A、循序漸進原則B、直觀性原則C、啟發(fā)性原則D、因材施教原則【參考答案】C38.應(yīng)該說，我國的社會保障制度在新中國成立后的不同時期，行使了不同的職能，適應(yīng)特定的歷史時期的需要，完成了它應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。但是，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制改革的不斷深入，社會保障制度將作為市場經(jīng)濟體制的一個重要組成部分而存在，就需要進一步改革與完善。這段話的中心觀點是（）。A．社會保障制度完成了它應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)B．社會主義市場經(jīng)濟體制不斷深入C．社會保障制度是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分D．社會保障制度需要進一步改革和完善【參考答案】D39.隨著宏觀經(jīng)濟調(diào)控政策的逐步落實，我國經(jīng)濟增速會適度放緩，對石油天然氣資源的需求有所減少，供求矛盾在一定程度上將得到緩解。根據(jù)國際能源署的最新預(yù)測，今年我國原油產(chǎn)量將達

1．75億噸，比去年增長

1%；而原油消費量將有可能突破

3億噸，比去年增長

12%左右；進口將會超過

1億噸，有可能接近

1．2億噸，比去年增長

30%左右。根據(jù)這段文字，我們可以知道（）。A．我國原油供給緊張B．我國原油消費主要靠進口C．我國對進口原油的依賴加大D．我國對能源的需求會越來越少【參考答案】C40.言語和語言不同，言語是（）。A、社會現(xiàn)象B、自然現(xiàn)象C、交流活動D、民族語言【參考答案】C41.以某種教學(xué)理論為指導(dǎo)，以一定的教學(xué)實踐為基礎(chǔ)形成的，教學(xué)活動各個成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的和具有典型性的教學(xué)實踐形式是（）。A、教學(xué)B、教學(xué)原則C、教學(xué)模式D、教學(xué)方式【參考答案】C42.班級建設(shè)的起始階段重點在（）。A、建制B、培養(yǎng)班干部C、思想教育D、班級文化【參考答案】A43.下列家長參與中，屬于親子活動的是（）。A、協(xié)助孩子收集資料B、帶孩子去公園C、參觀園所保教活動D、與孩子共同參加園所活動【參考答案】D44.保加利亞醫(yī)學(xué)博士格?洛扎洛夫在

20世紀六、七十年代創(chuàng)立了一種利用聯(lián)想、暗示、情境、音樂等方式強化教學(xué)效果的方法，稱之為（）。A、信號圖式法B、探究一發(fā)現(xiàn)法C、暗示教學(xué)法D、五段教學(xué)法【參考答案】C45.“太學(xué)”這一官辦教育機構(gòu)是在哪個朝代出現(xiàn)的？（）A、唐代B、漢代C、秦代

D、周代【參考答案】B46.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法是（）。A、觀察法B、讀書法

C、文獻法D、行動研究法【參考答案】D47.生理自我基本成熟的時間在（）。A、1歲左右B、3

歲左右C、6

歲左右D、9歲左右【參考答案】B48.創(chuàng)造一個故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A、復(fù)述策略B、精細加工策略C、組織策略D、元認知策略【參考答案】B49.資本家普遍獲得相對剩余價值是（

）。

A、單個資本家采用先進技術(shù)降低商品個別價值的結(jié)果B、單個資本家壓低勞動力價值縮短工人必要勞動時間的結(jié)果C、資本家延長工人勞動時間增加工人剩余勞動時間的結(jié)果D、各個資本家追求超額剩余價值的結(jié)果【參考答案】D50.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A、科學(xué)技術(shù)B、政治經(jīng)濟制度C、文化D、生產(chǎn)力【參考答案】D二、多選題51.高中生情感發(fā)展的特點是（）。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD52.二元論的錯誤在于（）。A、否認世界“物自體”的存在B、堅持物質(zhì)決定精神C、主張世界存在著物質(zhì)和精神兩個本原D、否認世界的統(tǒng)一性【參考答案】CD53.下列能夠阻礙學(xué)生對知識的重現(xiàn)的是（）。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機過強

【參考答案】ABCDE54.文化教育學(xué)又稱精神科學(xué)的教育學(xué)，是

19世紀以來出現(xiàn)在德國的一種教育學(xué)說，其代表人物主要有（）。A、狄爾泰B、斯普朗格C、阿普爾D、利特E、布厄迪爾【參考答案】ABD55.兒童個體發(fā)展的規(guī)律有哪些？（）A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補的協(xié)調(diào)性E、個別差異性【參考答案】ABCDE56.班級干部輪換制有利于（）。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學(xué)生的民主意識D、保證學(xué)生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負擔(dān)【參考答案】ABCD57.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中數(shù)字運算到字母運算的轉(zhuǎn)化，屬于（）。A、自上而下的遷移B、自下而上的遷移C、正遷移D、負遷移E、水平遷移【參考答案】BC58.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC59.依據(jù)美國學(xué)者拉斯卡提出的“教學(xué)方法就是發(fā)出和學(xué)生接受學(xué)習(xí)刺激的程序。”行為主義分類法可將教學(xué)方法分為（）。A、提示方法B、呈現(xiàn)方法C、實踐方法D、發(fā)現(xiàn)方法E、強化方法【參考答案】BCDE60.知識的表征存儲方式有（）。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果

E、圖像【參考答案】ABC61.根據(jù)在職進修的特點，教師進修提高要（）。A、以業(yè)余為主B、以自學(xué)為主C、以脫產(chǎn)進修為主

D、以提高學(xué)歷為主E、以短期培訓(xùn)為主【參考答案】ABE62.小學(xué)生下列勞動中，哪些屬于自我服務(wù)勞動？（）A、整理書包B、打掃教室C、打掃校園D、清掃街道E、紙工、編織【參考答案】ABC63.下面對教學(xué)的特點理解正確的是（）。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE64.課程要素一般包括（）。A、目的B、教材C、教與學(xué)的方法D、教學(xué)評估E、內(nèi)容【參考答案】ABCE65.環(huán)境決定論的典型代表是（）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、高爾登E、孟祿【參考答案】AB66.元認知策略大致可分為三種，包括（）。A、元認知知識B、元認知體驗C、監(jiān)控策略D、計劃策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】CDE67.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（）。A、官學(xué)B、私學(xué)C、書院D、啟蒙教育E、社學(xué)【參考答案】ABCE68.對于獲得知識的理解，墨家認為主要有哪幾種途徑？（）。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD69.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A、如何學(xué)B、如何教C、學(xué)與教之間的相互作用D、解決學(xué)生的心理問題E、如何管理學(xué)生【參考答案】ABC70.下列屬于個別化教學(xué)的有（）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導(dǎo)生制E、分組教學(xué)【參考答案】ABC71.下列哪些說法是對矛盾特殊性原理的具體運用（）。A、對癥下藥，量體裁衣B、因時制宜，因地制宜C、物極必反，相反相成D、因材施教，因人而異【參考答案】ABD72.傳統(tǒng)智力因素包括（）。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力

D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD73.操作性條件作用的基本規(guī)律有（）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE74.下列屬于影響創(chuàng)造性的因素的是（）。A、家庭環(huán)境B、教育環(huán)境

C、智力D、創(chuàng)造性E、個性【參考答案】ABCE75.以下正確表達我國教育目的的基本特征的是（）。A、我國學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展B、我國具備了所有全面發(fā)展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向E、堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一【參考答案】CDE76.對于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確說法的有（）。A、環(huán)境對個體發(fā)展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動地接受環(huán)境的影響C、環(huán)境為個體發(fā)展提供了條件D、人的發(fā)展完全由環(huán)境決定E、環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCE77.社會群體的共同特征有（）。A、任何一群人都可以稱之為社會群體B、有一致行動的能力C、有一致的群體意識和規(guī)范D、有持續(xù)的相互交往【參考答案】BCD78.普通中學(xué)在智育方面的要求是（）。A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極心理品質(zhì)B、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學(xué)C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學(xué)生感受美的能力E、發(fā)展學(xué)生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力【參考答案】AE79.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A、幫助教師準(zhǔn)確地了解問題B、為實際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)C、幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D、幫助教師了解學(xué)生的心理疾病E、幫助教師結(jié)合實際教學(xué)進行研究【參考答案】ABCE80.教師的基本素質(zhì)成分包括（）。A、知識結(jié)構(gòu)B、個性品質(zhì)C、教學(xué)能力D、教育觀念E、教育內(nèi)容【參考答案】ABCD81.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)所包含的因素有（）。A、組織教學(xué)的構(gòu)成部分B、認知活動C、行為操作

D、方法因素E、內(nèi)容因素【參考答案】ABCDE82.影響一個人問題解決的主要因素有（）。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經(jīng)驗D、品德E、原型啟發(fā)【參考答案】ABCE83.當(dāng)課程被認識為知識并付諸實踐時，一般特點在于（）。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的

B、課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)C、課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的D、課程是重學(xué)習(xí)者的實際學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)過程的E、課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的【參考答案】ABCE84.教學(xué)過程的矛盾包括（）。A、學(xué)生與所學(xué)知識之間的矛盾B、新舊知識發(fā)展水平之間的矛盾C、教師與教材之間的矛盾D、學(xué)生個性發(fā)展與認知發(fā)展的矛盾E、教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的矛盾【參考答案】ACE85.維特羅克提出，為了促進學(xué)生把當(dāng)前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來，教學(xué)中采用的策略包括（）。A、加題目B、列小標(biāo)題C、提問題D、說明目的E、總結(jié)和摘要【參考答案】ABCDE86.在我國教育目的的精神實質(zhì)中（）。A、培養(yǎng)勞動者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、堅持社會主義方向是根本特點D、深化教育改革是基本途徑E、實施素質(zhì)教育是保證

【參考答案】ABC87.下列不能稱之為問題解決的是（）。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取

C、走路D、穿衣E、計算出

1+1=2【參考答案】ABCD88.成敗歸因理論認為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有（）。A、努力B、運氣C、任務(wù)難度D、能力E、外界環(huán)境【參考答案】ABE89.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。

A、無歧視原則B、提早自立原則C、尊重兒童觀點與意見原則D、尊重兒童尊嚴原則E、兒童利益最佳原則【參考答案】ACDE90.馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)從古典政治經(jīng)濟學(xué)中所繼承的理論成果主要有（）。A、剩余價值論B、勞動價值論C、平均利潤和生產(chǎn)價格學(xué)說D、把研究的重點由流通轉(zhuǎn)向生產(chǎn)領(lǐng)域【參考答案】BD91.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有（）。A、備課B、組織教學(xué)C、上課D、學(xué)業(yè)成績評定E、輔導(dǎo)答疑【參考答案】ACDE92.完整的教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括（）。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長領(lǐng)域C、認知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE93.教學(xué)過程的內(nèi)在必然聯(lián)系包括（）。A、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗B、掌握知識與發(fā)展智力C、掌握知識與提高思想品德D、智力活動與非智力活動E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性【參考答案】ABCDE94.隨著課程的發(fā)展，在教學(xué)實踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu)，包括（）。A、教學(xué)計劃B、教學(xué)大綱C、教育目標(biāo)D、教科書E、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】ABD95.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有（）。A、向?qū)W生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標(biāo)C、建立一支學(xué)生骨干隊伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動【參考答案】BCDE96.陳述性記憶處理陳述性知識，如（）。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD97.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（）。

A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE98.馬克思、恩格斯關(guān)于教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的著名論斷有（）。A、教勞結(jié)合是實現(xiàn)普及教育的重要途徑B、教勞結(jié)合是提高社會生產(chǎn)的一種方法C、教勞結(jié)合是改造舊社會最強有力的手段之一D、教勞結(jié)合是原始社會的主要特征E、教勞結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的唯一方法【參考答案】BCE99.以下哪些是由班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范。（）。A、班規(guī)B、值日生制度C、考勤制度D、學(xué)生守則E、日常行為規(guī)范【參考答案】ABC100.下列屬于我國學(xué)校德育內(nèi)容的有（）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE判斷題101.教育孩子不僅僅是學(xué)校的事情，也是家長的事情。（）【參考答案】正確102.實用主義教育學(xué)的代表人物是美國教育家杜威，其代表作是《民主主義與教育》?！緟⒖即鸢浮空_103.社會法學(xué)派代表人物龐德將法律歸結(jié)為單一的“命令”要素。（）【參考答案】錯誤104.體諒模式形成于

70年代，由美國學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。（）【參考答案】錯誤105.教育目的是教育方針的政策性表達，具有政策的規(guī)定性，在一定時期內(nèi)具有必須貫徹的強制性。（）【參考答案】錯誤106.執(zhí)法人員當(dāng)場作出行政處罰決定的，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證件，填寫預(yù)定格式、編有號碼的行政處罰決定書。行政處罰決定書應(yīng)等當(dāng)事人交完罰款后再交付。（）【參考答案】正確107.教育不僅要教給人們知識和技能，而且要教會人們駕馭知識技能，教會人們懷疑知識技能。（）【參考答案】正確108.執(zhí)法人員對法人或者其他組織處以2000元以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當(dāng)場作出行政處罰決定。（）【參考答案】錯誤109.以教師/學(xué)校為中心的策略主要指的是過去的班級授課制。（）【參考答案】正確110.提問既指教師向?qū)W生提出問題，也指學(xué)生向老師質(zhì)疑。（）【參考答案】正確111.整個教學(xué)法就是把兒童應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、有系統(tǒng)地教授兒童。（）【參考答案】錯誤112.在行政訴訟中，非行政機關(guān)是不可能作為行政案件的被告。（）【參考答案】錯誤113.創(chuàng)造美的能力既包括藝術(shù)美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。（）【參考答案】正確114.城管執(zhí)法人員對執(zhí)行公務(wù)中遇到的暴力抗法人員可以強行帶離現(xiàn)場。（）【參考答案】錯誤115.道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。（）【參考答案】錯誤116.應(yīng)當(dāng)事人或者有關(guān)人員要求，行政執(zhí)法人員應(yīng)出示行政執(zhí)法證件，說明調(diào)查事項和依據(jù)，否則當(dāng)事人或者有關(guān)人員有權(quán)拒絕接受調(diào)查和提供證據(jù)。（）【參考答案】錯誤117.直接導(dǎo)入技能是一種以引導(dǎo)學(xué)生觀察實物、模型、圖表，觀看影視片段或幻燈片等活動方式，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課的教學(xué)技能。事物導(dǎo)入技能具體包括實物導(dǎo)入、圖表導(dǎo)入、幻燈導(dǎo)入、影視導(dǎo)入等。（）【參考答案】錯誤118.行政處罰決定依法作出后，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在行政處罰決定的期限內(nèi)，予以履行。（）【參考答案】正確119.中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限是九年制義務(wù)教育。（）【參考答案】正確120.凡是違法行為或違約行為，都是指違反法律規(guī)定或合同約定的積極行為。（）【參考答案】錯誤121.瑞士心理學(xué)家科爾伯關(guān)于發(fā)生認識論的研究，揭示了個體認知發(fā)展的一般規(guī)律。（）【參考答案】錯誤122.在常用的學(xué)校咨詢方法中，深入共感是調(diào)整情感的重要方法。（）【參考答案】正確123.2002年，江澤民同志在黨的十六大報告中指出：“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！边@是第一次在黨的報告中全面、完整、系統(tǒng)地表述教育方針。（

）【參考答案】正確124.《中華人民共和國未成年人保護法》中的“未成年人”是指未滿

18周歲的公民。（）【參考答案】正確125.教育根據(jù)統(tǒng)治階級需要建立教育目的，因此教育是為統(tǒng)治階級服務(wù)的工具。（）【參考答案】正確126.原始習(xí)慣對行為的調(diào)整是以權(quán)利和義務(wù)的分離為條件的。（）【參考答案】錯誤127.從本質(zhì)上講，職業(yè)態(tài)度就是勞動態(tài)度。（）【參考答