人教版小學四年級下冊語文閱讀理解階段檢測

小四級學語閱理階檢(一)

2019.4.1一、閱課文《蝙蝠雷達，成下問題（55分）1.出括號內(nèi)正確的音（分）系（jìxì）著蒙（mēngméng）上塞（sāisè）上模（mómú）樣導彈（dàntán）2.出近義詞（分）靈巧（）敏銳（）3.出反義詞（分）公開（）后退（）

啟示（）立刻（）靈巧（）揭開（）4.據(jù)課文內(nèi)填空（12分）（1學家做了次試驗的是弄清楚。這個問題，最后得出結(jié)論是：。（2）蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子()論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，)一根極細的電線，它()能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎5.面選項中體現(xiàn)蝙習性的是()3分）A.夜里飛行B.眼睛特別敏銳C.捕捉飛蛾和蚊子D.避開障礙物6.段閱讀（）人看見蝙蝠能在夜間飛行就發(fā)明了雷達看見鳥兒在高空中自由自在地飛翔，就發(fā)明了飛機。海豚（ú）是游泳能手，潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能（辯辨飛來的是敵人還是朋友人造的監(jiān)控器也能（視試）飛機和導彈。狗鼻子最好使，人就造出了電子鼻，能檢（查、察）出地下煤氣管道是不是漏氣。（1）給上面文段加一個恰當?shù)臉祟}，寫在橫線上分）（2）劃去括號中錯誤的字分）（3）這段共句話，是圍繞第句話來寫的分）（4）短文中寫了哪幾項有趣的發(fā)明？請寫出來分）7.釋下列詞的意思分）（1）橫七豎八——1

（2）敏銳——（3）摹仿——8.習了課文你受到什么啟示？）二、閱課文《大自的啟示完成列問題45）1.拼音，寫語。分)sàozhoucǎnhuòfǔlànkūzhīlànyè()()()（）qīxībǔshíɡuānjiànqīnɡéryìjǔ（）（）（）()2.一比，再詞8）映（）嚷（）殃（）壤（）3.詞填空（）改變

嫩（）懶（）改觀

異（）導（）（1）工程師（）了原來船體的形狀，使輪船航行的速度大大提高了。（2）森林面貌頓時（）了：林子里又寬敞又潔凈，連一根雜草也沒有。抖動

顫動（1）由于飛行速度提高，經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈（）而破碎的現(xiàn)象。（每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀（）的關鍵。4.讀文段（）林務官把灌木叢（）了，把野草（）了，鳥兒（）了，森林里的害蟲就（）啦。它們大量（群地向樹木（）樹葉，（樹根心沒有天敵蟲樹木就漸漸）了。（1）在括號里填上恰當?shù)脑~語。（2林務官把灌木叢砍了后害蟲就是。

了文中說明害蟲多的詞語2

（3）這段話是寫

。參答一4.（）科家了次驗結(jié)證，蝠里行靠不眼，是和朵合來路。（2而使也5.ACD6.3）段共句．圍第句寫．（4雷機潛艇控電鼻7.七八形縱雜。敏：覺敏眼尖。?。耗超F(xiàn)的