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練習(xí)二十四復(fù)習(xí)舊知可以用湊十法、根據(jù)交換加數(shù)的位置和不變的規(guī)律。20以內(nèi)進位計算方法：拆大數(shù)、湊小數(shù)拆小數(shù)、湊大數(shù)可以用湊十法、根據(jù)交換加數(shù)的位置和不變的規(guī)律。20以內(nèi)進位計算方法：125＋7＝想：7＋5＝12對于同一個問題，有時可以從不同角度思考，用不同方法解決。多角度解決問題：？個＝(個)

9+615＝(個)

8+715兩局部的量，求總量，用加法計算。求總量：8

＋6＝(個)

14原來有多少個雞蛋？鞏固練習(xí)一共用了多少塊積木？＝(塊)

7+916我用了7塊,你用了9塊。我們用了8塊黃色的,8塊紅色的。一共用了多少塊積木？＝(塊)

8+816我用了7塊,你用了9塊。我們用了8塊黃色的,8塊紅色的。還可以怎樣求。原來一共有多少個水餃？＝(個)

8+513還剩5個。我吃了8個水餃。奪紅旗。7-5=22187131361764+5+6=4+8-5=12-2+8=16-6-4=14-4+6=15-5+3=2+9+4=7+9-6=15先算4+5=9再算9+6=15181615761310把得數(shù)比15小的畫個。填一填。7+=1699+=1233+=1185+=1388+=157+4=14107+9=16這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)20以內(nèi)進位計算方法，可以用湊十法，也可以根據(jù)交換加數(shù)的位置和不變的規(guī)律計算。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)對于同一個問題，有時可以從不同角度思考，用不同方法解決。求一共是多少用加法計算。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)兩

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