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文檔簡介
二十一世紀,人才最重要。越來越多的企業(yè)已經(jīng)意識到了,于是開始進行人才梯隊建設(shè)。
人才梯隊建設(shè),首要任務(wù)就是搭好架子——梳理各部門的核心崗位,定義這些崗位所需人員的勝任力,儲備、培養(yǎng)后備人才。
其次,根據(jù)能力需求,對比分析后備人才的能力短板,設(shè)計提升方案,給予鍛煉機會,讓人才迅速成長起來。
一、核心人才定義
對于企業(yè)來說,具備專業(yè)特長的、或比較稀缺的、或能力多面的,都可以定義為核心人才。可以因某一項能力或多項能力而定,不能呆板片面。
1.具備專業(yè)特長
我曾看到過一個案例,某廠進口機器壞了,請了外國工程師來修。工程師檢修后,畫了一道線,讓把該處的線圈去掉一些。果真修好了,工程師收取了一萬美元。有人質(zhì)疑,劃一道線,這個價太貴。工程師回答說,劃一道線,只要一美元,但知道在哪畫,要九千九百九十九美元。
這樣的員工,可以能常人之所不能,那就是核心人才。
2.創(chuàng)造更高價值
有些員工,能夠為企業(yè)創(chuàng)造的價值,或許是其所得的幾倍,甚至是幾十倍。這類比大多數(shù)員工創(chuàng)造更高價值的員工,也是核心人才。
他們除了創(chuàng)造直接利益,還能起到積極的帶頭作用,形成標桿,在企業(yè)內(nèi)部營造出你追我趕的良性競爭氛圍。
3.稀缺、難以替代
以我們公司為例的話,在有連鎖門店的企業(yè)中,銷售崗位的員工一定是最多的,流動性大,可替代性強,那就不能定義為核心人才。
但在大部分門店中,設(shè)有手機美容師一職,該崗位員工少,如果人員異動,很難在短期內(nèi)找到替代,這就是核心人才。
當然,不能寒了銷售崗位員工的心,因此要通過某種方式,定義其中的一部分為核心人才。
4.培養(yǎng)周期長
某些崗位的員工離職,即時能夠及時找到替代、接班人,但還需要較長時間的培養(yǎng)才能勝任工作。
舉個簡單的例子,售后接待員,看起來是很簡單的工作,只要會說禮貌用語,把需要維修的產(chǎn)品接下、能填寫工單,就可以了。而優(yōu)秀的售后接待員,要微笑有耐心、能夠調(diào)節(jié)顧客情緒、懂得很多專業(yè)知識便于溝通。。。。。。
這就需要時間進行培養(yǎng)了,這樣崗位的員工,可以定義為核心人才。
5.可塑造性強
有些員工被定義為核心人才,也許只是一段時期內(nèi)的。
企業(yè)更看重可持續(xù)性發(fā)展,也許員工當下能力不強,但學(xué)習(xí)意愿強、積極主動、對新知識接受消化快,也可以定位核心人才。
6.忠誠度高
隨意的去圈定核心人才,傾注大量的人力物力財力去培養(yǎng),當培養(yǎng)出來后,卻辭職了,那是非常的得不償失的。
因此,對企業(yè)忠誠的員工,更適合被定義為核心人才。
二、標準
在前面已經(jīng)提到過一些標準了,這里補充一點,即核心人才所占比例。
設(shè)置比例是為了更好的突出核心,如果不設(shè)置比例,那么技術(shù)崗位的員工是否都可以定義為核心人才呢?
顯然不能,如果一個崗位的員工都是核心人才,那管理容易亂套、培養(yǎng)資源不能集中,最后大家都歸于普通。
以前的簽到中,有很多同仁都分享到“二八原則”——在任何一組東西中,最重要的只占其中一小部分,約20%,其余80%的盡管是多數(shù),卻是次要的。
在企業(yè)中的話,大概20%的員工,集中了企業(yè)80%-90%的技術(shù)資源與管理權(quán)力,為企業(yè)創(chuàng)造了超過80%的財富和利潤。
因此,根據(jù)崗位職責的不同,定義各崗位核心人才的比例,建議在15%-25%左右,可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
三、人才盤點步驟
人才盤點針對企業(yè)所有員工,包括管理層,通過測試評估等,篩選出核心人才與可培養(yǎng)員工,區(qū)分出普通員工與待改善員工,根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,分別制定成長方案。
1.測試階段
設(shè)計通用的測試問卷,結(jié)合有針對性的問題,分別對員工進行測試,分析員工的忠誠度、能力匹配度、開放性、親和力、責任感等。
2.考核階段
采用定量與定性考核,安排與被測試員工有直接工作聯(lián)系的上級、同級、下級各三至五人左右,就員工表現(xiàn)打分。
3.溝通階段
人員表現(xiàn)了解了,需要深入溝通,組織人才盤點溝通小組,更為直觀的認識員工的綜合素質(zhì)與培養(yǎng)潛力等,便于制
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