稽核崗位職責(zé)是什么

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稽核崗位職責(zé)

1、協(xié)助擬定并完善內(nèi)部稽核、審計(jì)制度和流程，起草審計(jì)計(jì)劃方案及具體實(shí)施方案;

2、根據(jù)制定的審計(jì)目錄及公司工作需求，編制月度審計(jì)計(jì)劃。

3、負(fù)責(zé)子公司各專業(yè)市場(chǎng)財(cái)務(wù)制度執(zhí)行情況監(jiān)督，檢查運(yùn)營(yíng)收費(fèi)流程管控，負(fù)責(zé)審查企業(yè)資金受控情況。

4、按照審計(jì)程序和審計(jì)方法，收集充分的審計(jì)證據(jù)，檢查審計(jì)證據(jù)，做出審計(jì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，編寫內(nèi)部控制評(píng)價(jià)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告等審計(jì)文書(shū)。

5、實(shí)施項(xiàng)目的后續(xù)審計(jì)及整改落實(shí)情況的反饋;

稽核,審核,復(fù)核的區(qū)別

1、概念不同

稽核是稽查和審核的意思。審計(jì)在銀行的傳統(tǒng)說(shuō)法稱為稽核。審計(jì)與稽核基本上是一個(gè)意思，是指對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的監(jiān)督檢查。

復(fù)核指法院判處死刑案件的特定司法程序;再次審核一次。在銀行業(yè)務(wù)中，復(fù)核就是校驗(yàn)交易，通常用在對(duì)公業(yè)務(wù)中，由于對(duì)公業(yè)務(wù)金額數(shù)量龐大，需要另一個(gè)柜員進(jìn)行復(fù)核，如財(cái)政非稅業(yè)務(wù)中，一個(gè)柜員做了繳款書(shū)錄入交易后，由另一個(gè)柜員做繳款書(shū)復(fù)核交易，這樣保證金額，數(shù)據(jù)的安全性，復(fù)核柜員不能與錄入柜員相同。

會(huì)計(jì)學(xué)上的審核，指的是審查核定;銀行學(xué)上的審核，是指為獲得審核證據(jù)并對(duì)其進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，以確定滿足審核準(zhǔn)則的程度所進(jìn)行的系統(tǒng)的獨(dú)立的并形成文件的過(guò)程。

2、適用對(duì)象不盡相同

稽核主要側(cè)重于帳與物之間的查證、考核。如材料核算人員對(duì)簽收的憑證在計(jì)價(jià)、內(nèi)容、審批手續(xù)、實(shí)物結(jié)存和負(fù)責(zé)人員工作情況等方面的檢查,就是稽核職能的一種體現(xiàn)。

復(fù)核即是再次的核算檢查,主要運(yùn)用于日常的帳務(wù)處理中。如對(duì)記帳憑證、報(bào)表等的重新核算,檢查其科目的運(yùn)用、核算的方法等是否正確。

審核主要是根據(jù)各種法令、法規(guī)、制度等對(duì)會(huì)計(jì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)、周密的審查、核對(duì)。它不象復(fù)核,一般只是重新核查一次,而是要經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮、反復(fù)分析研究,并提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題及可行的解決方法。

3、意義不同

隨著資訊科技的進(jìn)步，稽核人員開(kāi)始善用E化稽核工具，由傳統(tǒng)的人工抽樣稽核，轉(zhuǎn)向電子化的自動(dòng)化稽核作業(yè)。

復(fù)核主要體現(xiàn)在復(fù)議指對(duì)已經(jīng)作出了決定的事項(xiàng)做再一次的評(píng)議和討論，確定原決定是否符合法律規(guī)定，以及是否符合事實(shí)，復(fù)核強(qiáng)調(diào)的是對(duì)某一事項(xiàng)的決定作出進(jìn)一步的討論核實(shí)以提高決定的正確性。

審核主要是指對(duì)管理體系的符合性、有效性和適宜性進(jìn)行的檢查活動(dòng)和過(guò)程，就審核的方式來(lái)說(shuō)審核具有系統(tǒng)性和獨(dú)立性的特點(diǎn)。系統(tǒng)性是指被審核的所有要素都應(yīng)覆蓋;獨(dú)立性是為了使審核活動(dòng)獨(dú)立于被審核部門和單位，以確保審核的公正和客觀。

稽核的意義與重要性

第一個(gè)作用：稽核最直觀、最明顯的作用就是幫助企業(yè)人員改善問(wèn)題，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。在很多的中小企業(yè)管理人員的觀念中，對(duì)于問(wèn)題的解決存在一個(gè)很明顯的誤區(qū)。他們認(rèn)為對(duì)于問(wèn)題的解決思路是：

這是很多企業(yè)管理人員普遍存在的想法，甚至連制定措施這一項(xiàng)他們都覺(jué)得沒(méi)有必要或者懶得去做。

但是真正的解決問(wèn)題的思路卻應(yīng)該是：

這才是真正解決問(wèn)題的思路，這也是每個(gè)管理人員自己應(yīng)該做到的事情。但是督促執(zhí)行、效果追蹤、持續(xù)檢查很多的管理人員是不會(huì)去做的，這也導(dǎo)致了企業(yè)大量的問(wèn)題無(wú)法得到根本地解決。而從上圖可以看出，稽核的日常工作就是督促執(zhí)行、效果追蹤、以及持續(xù)檢查，所以說(shuō)稽核其實(shí)是在替企業(yè)的管理人員做他們?cè)撟龆鴽](méi)有做的事情，所以稽核最直觀、最明顯的作用就是幫助企業(yè)的人員解決問(wèn)題和改善問(wèn)題。

第二個(gè)作用：從上一節(jié)稽核是什么，可以了解到稽核最大的作用，其最核心的作用是改變企業(yè)人員的工作習(xí)慣。一個(gè)人習(xí)慣的改變是痛苦而長(zhǎng)期的過(guò)程，歐博在每次講課的時(shí)候都有提到。要想改變一個(gè)人的習(xí)慣，一兩次的糾正并沒(méi)有太大的效果，一個(gè)習(xí)慣只能用另一個(gè)習(xí)慣去改變，即通過(guò)持續(xù)地、重復(fù)地訓(xùn)練讓企業(yè)人員養(yǎng)成另一個(gè)好習(xí)慣去代替原本存在的壞習(xí)慣。這也就是稽核為什么要通過(guò)對(duì)一些無(wú)關(guān)緊要的事情長(zhǎng)期、持續(xù)、反復(fù)的進(jìn)行改善的原因。

第三個(gè)作用：在歐博領(lǐng)導(dǎo)管人、流程管事的管理思想中，稽核是領(lǐng)導(dǎo)管人和流程管事兩個(gè)方面的結(jié)合點(diǎn)和轉(zhuǎn)化點(diǎn)?；送ㄟ^(guò)檢查發(fā)現(xiàn)流程管事過(guò)程中存在的問(wèn)題，通過(guò)整改、處罰的方式去改善問(wèn)題，進(jìn)而改變企業(yè)人員。但是在這個(gè)過(guò)程中，并不是每個(gè)人都坦然接受改變的，此時(shí)通過(guò)稽核的反饋，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就能夠及時(shí)掌握流程管事中出現(xiàn)的人的問(wèn)題，從而及時(shí)的介入，排除流程管事的障礙。因此，領(lǐng)導(dǎo)管人、流程管事的管理思想在企業(yè)中能夠很好的貫徹和學(xué)習(xí)，稽核的作用必不可少。另外，稽核控制法是三九控制法的九種方法中的一種，而稽核控制法也是保證其他幾種方法能夠得到落實(shí)的一種方法。所以稽核是變革措施能夠得到有效落實(shí)的保證。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔門衛(wèi)崗位職責(zé)是什么

門衛(wèi)崗位職責(zé)

一、堅(jiān)守工作崗位，不擅自離職、離崗。

1、如有事請(qǐng)假，須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面請(qǐng)假，待批復(fù)后方可執(zhí)行，并自己協(xié)調(diào)好值班。

2、每周一八點(diǎn)全體門衛(wèi)到校參加周前會(huì)。每周五下午全體門衛(wèi)到校集合。

二、門衛(wèi)每日工作流程：

1、早8點(diǎn)交接班，交接班時(shí)核對(duì)值班物資，并傳達(dá)好上一班學(xué)校的工作要求。

2、8：05分，門衛(wèi)著裝上崗。組長(zhǎng)在外值班，組員打掃好室內(nèi)衛(wèi)生。

3、8：30分，組員值班，組長(zhǎng)巡視校園一周。路線為：門衛(wèi)室——文體中心——操場(chǎng)——男生公寓——餐廳——二號(hào)樓——一號(hào)樓——實(shí)驗(yàn)樓——門衛(wèi)室。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理，并記錄在《巡邏記錄本》上。

4、課間操時(shí)間，組長(zhǎng)在門口值班，組員按上述路線巡視校園并做好記錄。

5、午飯和晚飯前半小時(shí)，兩人輪流到餐廳打飯，回門衛(wèi)室吃飯。保證此期間門衛(wèi)不得脫崗。

6、午飯及晚飯期間，兩人均在門口值班。午飯和晚飯后，組長(zhǎng)各巡邏一次。

7、下午大課間及晚睡鈴后，組員各巡邏校園一次。

8、下午學(xué)生放學(xué)時(shí)，兩人必須全部到校門口，維持學(xué)生和家長(zhǎng)的秩序。

9、晚上必須保證兩人均在校值班，晚10點(diǎn)前，門衛(wèi)不得睡覺(jué)。

10、早上只要有人到校，門衛(wèi)就要起床，不得將門大開(kāi)，無(wú)人管理。學(xué)生到校時(shí)段和早飯期間，要保證兩人在崗。

11、對(duì)外來(lái)人員的盤查，一人巡邏時(shí)，另一人全權(quán)負(fù)責(zé);二人均在時(shí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)上前主動(dòng)盤查，組員指導(dǎo)外來(lái)人員填寫登記表。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)校門口違規(guī)攤點(diǎn)的清理。

三、門衛(wèi)工作具體應(yīng)完成如下事項(xiàng)：

1、愛(ài)崗敬業(yè)，文明服務(wù)，禮貌待人。對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)文明禮貌。

2、保護(hù)校產(chǎn)不受損失。加強(qiáng)巡邏，發(fā)現(xiàn)可疑人員、可疑行為要及時(shí)訊問(wèn)、制止或上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、或送交公安機(jī)關(guān)處理。

3、外來(lái)人員以及車輛要嚴(yán)格登記進(jìn)、出時(shí)間、事由，并按指定地點(diǎn)停放車輛。

4、未經(jīng)學(xué)校許可，嚴(yán)禁外來(lái)人員、社會(huì)閑雜人員在校內(nèi)閑逛、打籃球等。

門衛(wèi)工作的重點(diǎn)是什么

確保安全，是物業(yè)保安工作的重中之重。

保安、保安，保障安全，是物業(yè)保安工作的重中之重。如何在物業(yè)小區(qū)內(nèi)構(gòu)人防、物防、技防相結(jié)合的安全防控網(wǎng)絡(luò)，保證小區(qū)安全管理品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)小區(qū)零發(fā)案，實(shí)現(xiàn)小范圍內(nèi)的社會(huì)治安秩序的好轉(zhuǎn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出努力，是物業(yè)保安追求的重要目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須從以下幾個(gè)方面作出努力：

1.科學(xué)合理安排小區(qū)的保安崗位，形成小區(qū)門衛(wèi)崗、守護(hù)崗、巡邏崗的點(diǎn)、線、面最佳組合，這是組成嚴(yán)密安全防控的基礎(chǔ);

2.熟悉工作環(huán)境，了解崗位職責(zé)，在崗位上恪盡職守，百倍提高警惕，是做好小區(qū)安全防控的關(guān)鍵;

3.根據(jù)物業(yè)小區(qū)地理環(huán)境和安防薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位的守護(hù)巡查，是做好物業(yè)小區(qū)保安護(hù)衛(wèi)工作的主要措施;

4.熟記業(yè)主姓名、相貌特征，了解業(yè)主居住的樓宇、樓層、單元、房號(hào)，做到心中有底有數(shù)，小區(qū)門衛(wèi)崗加強(qiáng)對(duì)人員、物品、車輛的登記，嚴(yán)密控制外來(lái)人員進(jìn)入小區(qū)，是做好小區(qū)安全護(hù)衛(wèi)工作的重點(diǎn);

5.加強(qiáng)晚上零時(shí)以后，特別凌晨時(shí)段的保安崗位督促檢查，防止保安員脫崗，打瞌睡等違紀(jì)行為的發(fā)生，是防止發(fā)生入室盜竊的重要方法;

6.加強(qiáng)崗位與崗位之間的相互提醒，相互照應(yīng)，相互監(jiān)督，互為聯(lián)動(dòng)，形成點(diǎn)、線、面嚴(yán)密的防控體系，發(fā)揮小區(qū)內(nèi)安全防范整體的功能效應(yīng);

7.建立和完善小區(qū)內(nèi)的閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)，把人防與技防有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)監(jiān)控中心的值班管理，做到百密不疏;

8.加強(qiáng)對(duì)小區(qū)業(yè)主的安全知識(shí)的宣傳教育，教育群眾，發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾、群防群治。提高業(yè)主安全意識(shí)，為搞好小區(qū)安全打下良好的群眾基礎(chǔ)。

疫情常態(tài)化我們門衛(wèi)應(yīng)該怎么做

(一)科學(xué)佩戴口罩。外出隨身攜帶口罩，進(jìn)入人員密級(jí)的封閉場(chǎng)所、與他人小于1米距離接觸時(shí)應(yīng)佩戴口罩。

(二)減少人員聚集。盡量不前往人員聚集場(chǎng)所尤其是密閉式場(chǎng)所。減少非必要的聚集性活動(dòng)，減少參加聚集性活動(dòng)的人員。注意保持1米以上的社交距離。室內(nèi)大型宴席活動(dòng)(含婚宴)在落實(shí)亮(掃)碼、測(cè)量體溫、通風(fēng)消毒等各項(xiàng)疫情防控措施前提下，按原場(chǎng)地接待規(guī)模減半舉辦。

(三)加強(qiáng)通風(fēng)消毒。室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。公共場(chǎng)所、場(chǎng)站碼頭、公共交通工具要落實(shí)日常清潔、消毒等衛(wèi)生措施?？照{(diào)通風(fēng)系統(tǒng)使用前應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行清洗、消毒。

(四)提高健康素養(yǎng)。居民自覺(jué)履行個(gè)人防護(hù)責(zé)任義務(wù)，做好個(gè)人與家庭成員的健康監(jiān)測(cè)，主動(dòng)向社區(qū)和單位報(bào)備個(gè)人及家庭成員疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史和個(gè)人接觸史。居民要保持良好衛(wèi)生健康習(xí)慣，注意家庭及個(gè)人衛(wèi)生，少聚集、勤洗手，大力倡導(dǎo)公勺、公筷和文明餐桌行動(dòng)?？人?、打噴嚏時(shí)注意遮擋。不接觸、購(gòu)買和食用野生動(dòng)物(野味)。

5、嚴(yán)禁校內(nèi)及校門口(距校門20米以內(nèi))擺攤設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)禁在校內(nèi)及校門處張貼廣告。外來(lái)的不明身份的人，不準(zhǔn)進(jìn)入校園。

6、如有故意在校園內(nèi)進(jìn)行干擾的社會(huì)人員，應(yīng)勇于進(jìn)行勸阻并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。否則，承擔(dān)對(duì)此所產(chǎn)生的一切后果。

7、上課時(shí)，學(xué)生要持德育處印制、班主任簽字的批條，方能出校門，不得私自放行。

8、課間嚴(yán)禁學(xué)生外出，對(duì)不聽(tīng)勸阻的學(xué)生移交德育處教育。

9、對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生，門衛(wèi)有責(zé)任進(jìn)行批評(píng)教育，不聽(tīng)教育者轉(zhuǎn)交德育處處理。

10、協(xié)助維護(hù)好學(xué)校大型活動(dòng)或集會(huì)的校門口治安秩序，保證校門交通通暢、車輛排放整齊。

11、加強(qiáng)校門外100米范圍的巡邏，保護(hù)師生生命安全，發(fā)現(xiàn)異常情況立即作出處理并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

12、堅(jiān)持24小時(shí)連續(xù)值班制度，早、中、晚三餐時(shí)間必須雙人在外，其余時(shí)間單人在外，輪流值班。工作期間不得擅離崗位，不得坐在室內(nèi)，不得睡在床上，不干與工作無(wú)關(guān)的事。

13、值班時(shí)必須統(tǒng)一著學(xué)校配發(fā)的保安服裝，并保證任何時(shí)段有一人在門衛(wèi)室外值班。

14、當(dāng)班期間應(yīng)全神貫注履行職責(zé)，不得睡崗、脫崗。

15、接到通知迎接來(lái)賓或遇重大活動(dòng)及學(xué)校上、放學(xué)時(shí)，門衛(wèi)人員應(yīng)立崗執(zhí)勤并全副武