語法過去分詞作狀語和定語_第1頁
語法過去分詞作狀語和定語_第2頁
語法過去分詞作狀語和定語_第3頁
語法過去分詞作狀語和定語_第4頁
語法過去分詞作狀語和定語_第5頁
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文檔簡介

語法過去分詞作狀語和定語第一頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二頁,共四十六頁,2022年,8月28日Itwassnowingandverycoldoutside.Alittlegirlwaswalkinginthestreet,sellingmatches.Shedidn’twearanyshoesbecauseshehadhershoeslost.Shelookedveryworriedbecausetherewerelotsofmatches

left.Shewishedallhermatchessoldbutnobodyboughtasingleone.Shewassocoldthatshesatinacornerwithherlegshuddled(蜷縮)up.第三頁,共四十六頁,2022年,8月28日ShelitamatchandsawaChristmastreedecoratedverybeautifully.Thelighted

candleswereburningbrightlyandsheseemedverydelighted.Shelitanotheroneandsawhergrandmother.Requestedtotakeheraway,hergrandmotherwentawaywithher.Thenextday,peoplesawthegirlfrozentodeath.Whatapoorgirl!第四頁,共四十六頁,2022年,8月28日Pleasefindoutthepastparticiples.1.ThestolenbikebelongstoJack.2.Theglassisbroken.3.Maryheardhernamecalledbyastranger.4.Influencedbytheeventsofthelate19thcenturyandhiseducation,youngCoubertindevelopedafirmbeliefthatsportspossessedthepowertobenefithumanbeingsandcouragepeaceamongthenationsoftheworld._______________________________1.作定語2.作表語3.作賓補(bǔ)4.作狀語過去分詞第五頁,共四十六頁,2022年,8月28日1.Whenourfutureschoolisseen

fromthespace,ourfutureschoollookslikeaplate.

Seenfromthespace,ourfutureschoollookslikeaplate.ourfutureschoolCombinethetwosentences第六頁,共四十六頁,2022年,8月28日Whenitisseenfromthehill,theparklooksverybeautiful.Seenfromthehill,thepark…可在過去分詞前加上連詞when,while,until等來強(qiáng)調(diào)時間概念。Don’tspeak

untilyouarespokento.Don’tspeakuntilspokento.1.時間狀語(time)第七頁,共四十六頁,2022年,8月28日2.BecauseShe

issurprisedattheschoolbag,sheturnsherheadbacktofindoutwhathappens.Surprised

attheschoolbag,sheturnsherheadbacktofindoutwhathappens.

Ourfutureschoolbag第八頁,共四十六頁,2022年,8月28日2.原因狀語(cause)Becausetheboywasgreatlytouchedbyhisteacher’swords,hedidalotofthingstohelphisclassmates.Greatlytouchedbytheteacher’swords…Becausehewassurprisedatwhathappened,Tomdidn’tknowwhattodo.Surprisedatwhathappened…第九頁,共四十六頁,2022年,8月28日3.IfIamgivenatimemachine,Iwillpayavisittothefuture.Givenatimemachine,Iwillpayavisittothefuture.

atimemachine第十頁,共四十六頁,2022年,8月28日3.條件狀語(condition)Ifweweregivenmoretime,

wecoulddoitmuchbetter.Givenmoretime…Ifitisheatedtoahightemperature,waterwillchangeintovapor.Heatedtoahightemperature…第十一頁,共四十六頁,2022年,8月28日4.讓步狀語(concession)Thoughtheyhadbeenwarnedofthestorm,

thefarmerswerestillworkinginthefields.Thoughwarnedofthestorm…EvenifI’minvited,Iwon’ttakepartintheparty.Evenifinvited…第十二頁,共四十六頁,2022年,8月28日5.方式、伴隨狀語Accompanyingaction/mannerTheteacherenteredtheclassroom,

andhewasfollowedbyagroupofstudents.Theteacherenteredtheclassroom,followedbyagroupofstudents.Theteacherstoodthereand

wassurroundedbythestudents.Theteacherstoodthere,surroundedbythestudents.第十三頁,共四十六頁,2022年,8月28日2.過去分詞作狀語表示_____/或______的動作,相當(dāng)一個狀語從句。3.過去分詞作狀語時其邏輯主語與主句的主語要保持一致。過去分詞作狀語

被動完成summary1.過去分詞在句子中可以作時間狀語、原因狀語、伴隨狀語、條件狀語和讓步狀語等。第十四頁,共四十六頁,2022年,8月28日_______fromthehill,the

city

lookslike

a

big

garden.如果句子的主語和分詞是主動關(guān)系,用_______,句子的主語和分詞是被動關(guān)系,用_________?,F(xiàn)在分詞過去分詞重難點辨析(一):主語一致_______fromthehill,youwillfindthe

city

looks

like

a

big

garden.

SeenSeeing第十五頁,共四十六頁,2022年,8月28日1.從上面看,體育場好像一個鳥巢。

____fromthetop,thestadiumlookslikeabirdnest.A.SeeingB.Seen2.從太空看,宇航員看不到長城。____fromthespace,theastronautcannotdiscovertheGreatWall.A.SeeingB.Seen第十六頁,共四十六頁,2022年,8月28日

Lost/Absorbedindeepthought,hedidn'thearthesound.Surprisedatwhathadhappened,Tomdidn’tknowwhattodo.1,有些過去分詞因來源于系表結(jié)構(gòu),作狀語時不表被動而表主語的狀態(tài)。lost(迷路);seated(坐);hidden(躲);lost/absorbedin(沉溺于);born(出身于);dressedin(穿著);2,由某些動詞后面加-ed轉(zhuǎn)化來的形容詞也具有此用法。如:frightened,satisfied,tired,disappointed等。重難點辨析(二):不表被動的特殊情況第十七頁,共四十六頁,2022年,8月28日

分詞作狀語答題記憶口訣分詞作狀語,主語是問題。逗號前后兩動作,共用一主語。主語找出后,再來判關(guān)系。主動-ing,被動用-ed。Havingbeendone表先后,千萬要牢記。第十八頁,共四十六頁,2022年,8月28日使用過去分詞作狀語時容易錯的兩種情況1.忽視了分詞作狀語時其邏輯主語必須是句中主語(或主動或被動)。如:

Ifheated,_______.

peoplecanturnwaterintogas

B.onecanchangeiceintowater

C.iceturnsintowater

D.peoplegetwaterfromice

若分詞主語與句中主語不一致,則可以用其他方法來修正:

給分詞添加自己的主語,構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)或改變語態(tài)。②改為相應(yīng)的狀語從句來表達(dá)。

③用with復(fù)合結(jié)構(gòu)等。第十九頁,共四十六頁,2022年,8月28日如:完成作業(yè)后,孩子們出去踢足球了。

Finishedtheirhomework,thechildrenwentouttoplayfootball.

Theirhomeworkfinished,thechildrenwentouttoplayfootball.(獨(dú)立主格結(jié)構(gòu))

Havingfinishedtheirhomework,thechildrenwentouttoplayfootball.(現(xiàn)在分詞完成形式)

Withtheirhomeworkfinshed,thechildrenwentouttoplayfootball.(with的復(fù)合結(jié)構(gòu))

Afterfinishingtheirhomework,thechildrenwentouttoplayfootball.(介詞+動名詞)

(X)第二十頁,共四十六頁,2022年,8月28日★有些含有分詞的固定插入語,其邏輯主語不要求與主語一致。如:

judgingfrom(從…….來判斷);

generally(frankly/exactly/…./)speaking一般地(坦率地/確切地)說;

considering(考慮到)……;talkingof(說到)….;supposingthat(假使)….;seeingthat(鑒于)…..等。

如:Consideringhishealth,hewasmadetostayathome。第二十一頁,共四十六頁,2022年,8月28日2.不能正確區(qū)分doing(現(xiàn)在分詞)和done(過去分詞)的用法(1)______theprogamme,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.

A.Notcompleting

B.Notcompleted

C.Nothavingcompleted

D.Havingnotcompleted

(2)_______manytimes,hestillcametoschoollate.

A.Havingtold

B.Havingbeentold

C.Told

D.Beingtold

(3)____inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.A.Losing

B.Havinglost

C.Lost

D.Beinglost

第二十二頁,共四十六頁,2022年,8月28日Consolidate:________________(如此高興),wedecidedtostaytwomoredays.Function:_______2)___________________________(十六世紀(jì)燒毀后),thecastlewasneverrebuilt.Function:________MuchdelightedBurntinthe16thcenturyCauseTime第二十三頁,共四十六頁,2022年,8月28日3)________________(被他的話所感動),Iacceptedhispresent.Function:_______4)_________________(從山上看),thelakelooksbeautiful.Function:_______5)______________(如果吃地及時)themedicinewillbequiteeffective.Function:_______MovedbyhiswordsSeenfromthehillTakenintimecauseCondition/timeCondition第二十四頁,共四十六頁,2022年,8月28日過去分詞作定語過去分詞作定語與其所修飾的詞之間存在著邏輯上的被動關(guān)系,且表示該動作已經(jīng)完成。單個的過去分詞作定語,通常置于被修飾的詞的前面,而分詞短語作定語,則須置于被修飾詞的后面。Attention第二十五頁,共四十六頁,2022年,8月28日1.LastSundaywewentonanorganizedtriptotheforest.

上星期我們組織了一次去森林的旅行。2.Aletterpostedtodaywillreachhimthedayaftertomorrow.

今天發(fā)出的信后天就能收到。第二十六頁,共四十六頁,2022年,8月28日現(xiàn)在或過去分詞作定語可以轉(zhuǎn)換成定語從句:Heworkedasaworkerbuildingroads.(主動)

=Heworkedasaworkerwho/thatbuiltroads.Thisisapicturepaintedbymyfather.(被動)=Thisisapicturewhichwaspaintedbymyfather.第二十七頁,共四十六頁,2022年,8月28日Iknowtheyoungmansleepingonthebench.(在進(jìn)行)=Iknowtheyoungmanwhoissleepingonthebench.Thelettermailedlastnightwillreachhimtomorrow.(已完成)=Theletterwhichwasmailedlastnightwillreachhimtomorrow.第二十八頁,共四十六頁,2022年,8月28日過去分詞短語有時亦可用作非限制性定語,前后常有逗號。

Someofthem,bornandbroughtupincountryvillages,hadneverseenatrain.

他們當(dāng)中有一些人,生長在農(nóng)村,從未見過火車。第二十九頁,共四十六頁,2022年,8月28日過去分詞作定語有前置和后置兩種情況:

單個的過去分詞作定語,通常放在被修飾的名詞之前,表示被動和完成意義。1.前置定語第三十頁,共四十六頁,2022年,8月28日被動意義:anhonoredguest一位受尊敬的客人

(受傷的工人)arenowbeingtakengoodcareofinthehospital.B.完成意義aretiredteacher一位退休的教師Theyarecleaning

(落葉)intheyard.Theinjuredworkersthefallenleaves第三十一頁,共四十六頁,2022年,8月28日2.后置定語

過去分詞短語作定語時,通常放在被修飾的名詞之后,它的作用相當(dāng)于一個定語從句。Thiswillbethebestnovelofitskindeverwritten.=Whoweretheso-calledguestsinvited(=)toyourpartlastnight?thathaseverbeenwrittenwhohadbeeninvited第三十二頁,共四十六頁,2022年,8月28日

如果被修飾的詞是由every/some/any/no+thing/body/one所構(gòu)成的復(fù)合代詞或指示代詞those等時,即使一個單一的分詞作形容詞用,也要放在被修飾詞的后面。例如:

Isthereanythingunsolved?ThereisnotingchangedheresinceIleftthistown.注意:第三十三頁,共四十六頁,2022年,8月28日_____inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.A.LosingB.HavinglostC.LostD.Tolose2.If_____thesametreatmentagain,he’ssuretogetwell.A.givingB.giveC.givenD.beinggiven3._____in1636,HarvardisoneofthemostfamousuniversitiesintheUnitedStates.

A.FoundedB.Itwasfounded

C.BeingfoundedD.FoundingPracticemakesperfect第三十四頁,共四十六頁,2022年,8月28日4.______withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesn’tseembigatall.A.CompareB.WhencomparingC.ComparingD.Whencompared5.______time,he’llmakeafirst-classtennisplayer.A.HavinggivenB.TogiveC.GivingD.Given第三十五頁,共四十六頁,2022年,8月28日6._______inawhiteuniform,helooksmorelikeacookthanadoctor.A.DressedB.TodressC.DressingD.Havingdressed7.Unless______tospeak,youshouldremainsilentattheconference.A.invitedB.invitingC.beinginvitedD.havinginvited第三十六頁,共四十六頁,2022年,8月28日8._____moreattention,thetreecouldhave

grownbetter.

A.Given

B.Togive

C.Giving

D.Havinggiven.

9.Thecomputercenter,____lastyear,isverypopularamongthestudentsinthisschool.

A.open

B.opening

C.havingopenedD.opened

10.Thefirsttextbooks_____forteaching

Englishasaforeignlanguagecameoutinthe

16thcentury.

A.havingwrittenB.tobewritten

C.beingwritten

D.written第三十七頁,共四十六頁,2022年,8月28日11.When_____,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.

A.completedB.completing

C.beingcompletedD.tobecompleted第三十八頁,共四十六頁,2022年,8月28日12._______suchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanuptheriver.A.Havingsuffered

B.Suffering

C.Tosuffer

D.Suffered13.Theresearchissodesignedthatonce________nothingcanbedonetochangeit.

A.begins

B.havingbegunC.beginning

D.begun第三十九頁,共四十六頁,2022年,8月28日14.The___morning,thefathercameintothelonelyhouse,___byhisnaughtyboy.A.following,followingB.followed,followedC.following,followedDfollowed,following15._____,buthestillcouldnotunderstandit.A.ToldmanytimesB.HavingbeentoldmanytimesC.HehasbeentoldmanytimesD.Thoughhehadbeentoldmanytimes第四十頁,共四十六頁,2022年,8月28日2011天津卷______intoEnglish,these

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