中醫(yī)特色人文護(hù)理在兒科護(hù)理中的應(yīng)用

中醫(yī)特色人文護(hù)理在兒科護(hù)理中的應(yīng)用

Summary：目的；分析中醫(yī)特色人文護(hù)理在兒科護(hù)理中的有效性。方法；140名兒童隨機(jī)分為對(duì)照組（70例和觀察組70例人文護(hù)理。比較兩組患者對(duì)康復(fù)護(hù)理的滿意度。本組的康復(fù)率和滿意度均高于對(duì)照組（p<0.05）。將具有中醫(yī)特色人文護(hù)理模式應(yīng)用于兒童護(hù)理，可以有效地提高康復(fù)率和護(hù)理滿意度。Keys：中醫(yī)特色人文護(hù)理；兒科；康復(fù)；滿意度中醫(yī)與西醫(yī)不僅在治療方法和技術(shù)上有顯著差異，而且在傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)意義上也有顯著差異。對(duì)患者的心理幫助將引起更多關(guān)注，兒科患者的治療非常復(fù)雜。具有中醫(yī)特色人文護(hù)理可以集中在患者身上，發(fā)揮人性化的功能，本文對(duì)中醫(yī)特色人文護(hù)理在兒科中的應(yīng)用進(jìn)行了總結(jié)和分析。一、中醫(yī)護(hù)理人文特色作為中國(guó)古代歷史文化的產(chǎn)物，中醫(yī)理論的哲學(xué)性質(zhì)是顯而易見的。中醫(yī)學(xué)理論體系是以中醫(yī)哲學(xué)為基礎(chǔ)的，主要包括陰陽(yáng)、五行、氣。中醫(yī)護(hù)理是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分，在理論和方法上具有豐富的人文特色。根據(jù)歷史上許多醫(yī)家的診斷和治療經(jīng)驗(yàn)，它逐漸發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科。中醫(yī)護(hù)理學(xué)的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)天人相應(yīng)、個(gè)體差異、整體護(hù)理和辯證差異。20世紀(jì)以來(lái)，由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生活方式、生態(tài)和人口結(jié)構(gòu)的變化，疾病及疾病譜也發(fā)生了相應(yīng)的變化，因此必須更加關(guān)注人類健康。中醫(yī)護(hù)理有濃厚的人文特色、古老先進(jìn)的護(hù)理理論、簡(jiǎn)單實(shí)用的操作方法和養(yǎng)生方法，在當(dāng)今和未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。中醫(yī)護(hù)理需要現(xiàn)代化，中醫(yī)護(hù)理現(xiàn)代化必須以人文精神和科學(xué)精神為基礎(chǔ)。首先，我們應(yīng)該根據(jù)中醫(yī)的特點(diǎn)改革醫(yī)療制度。其次，中醫(yī)臨床護(hù)士還應(yīng)充分發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理的人文素質(zhì)，加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理的科學(xué)研究，主要以中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理的形式，通過不斷應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和護(hù)理理論促進(jìn)人類健康。二、資料與方法1.資料。140名兒童隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組各70例。觀察組由46名男性和24名女性患兒組成，平均年齡為3.27±1.26歲；對(duì)照組男性37例，女性33例患兒，平均年齡4.33±2.25歲，兩組間無(wú)顯著性差異（p>0.05）。2.方法。對(duì)照組接受常規(guī)治療，首先，我們應(yīng)該對(duì)兒童表現(xiàn)出足夠的熱情和耐心，并在對(duì)患兒提供不同的病房。這是防止其他兒童感染某些傳染病的有效手段，也是對(duì)兒童及其父母進(jìn)行健康教育的有效手段；其次，測(cè)量?jī)和纳w征，如體溫、呼吸頻率和心率。對(duì)于有發(fā)燒癥狀的兒童，大約每四小時(shí)測(cè)量一次生命體征，并記錄排泄時(shí)間。第三，確保兒童的生活環(huán)境干凈整潔，適當(dāng)?shù)男菹囟?，定期通風(fēng)，防止兒童感染健康病毒；第四，為了確保兒童的健康和清潔，必須定期更換床單和被褥。第五，根據(jù)醫(yī)生的指示，每天安排三餐，包括時(shí)間、膳食類型等。第六，定期巡查。在緊急情況下，積極與醫(yī)生配合搶救及護(hù)理記錄，并根據(jù)護(hù)理記錄創(chuàng)建適當(dāng)?shù)尼t(yī)療方案，制定適當(dāng)?shù)闹委熡?jì)劃。第七，確保住院期間有足夠休息時(shí)間，有嚴(yán)重癥狀或癥狀改善的兒童可以在父母或照顧者陪同下接受一段時(shí)間的治療后參加適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。第八，兒童及其父母必須意識(shí)到預(yù)防和后續(xù)措施，包括營(yíng)養(yǎng)、疾病控制和預(yù)防措施，以防止疾病復(fù)發(fā)。在對(duì)照組的基礎(chǔ)上，觀察組增加了“中醫(yī)特色人文護(hù)理”的方法。第一是情志護(hù)理。其關(guān)鍵是關(guān)注兒童在治療過程中的情緒變化，根據(jù)兒童負(fù)面情緒的性質(zhì)和頻率制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃，并及時(shí)、正確地進(jìn)行治療。因此，醫(yī)務(wù)人員必須定期與兒童溝通，以消除治療期間可能出現(xiàn)的任何負(fù)面情緒，如緊張和焦慮，確保兒童的健康，并最大限度地提高治療方案和護(hù)理的有效性。第二，父母必須了解具中醫(yī)特色人文護(hù)理，包括采用這種照料模式后采取的兒童照料措施和治療結(jié)果。例如，感冒可以用艾灸來(lái)治療兒童感冒，適當(dāng)?shù)尼樉目梢杂糜谔焱?、曲池等穴位。值得注意的是，在整個(gè)艾灸過程中，必須注意保暖和保護(hù)兒童的隱私。由于身體原因，一些孩子在保暖后會(huì)產(chǎn)生局部氣泡。如果出現(xiàn)癥狀，不要驚慌。水泡消毒后，挑破水泡用藥膏（通常是龍膽紫藥膏）涂抹傷口。如果患兒受外傷，通?？梢允褂醚簟Ｋ幬锉仨毷羌t花、丹參以及當(dāng)歸等，具體劑量由醫(yī)生決定。在整個(gè)熏蒸過程中，護(hù)士必須陪伴和監(jiān)測(cè)兒童的生命體征。熏蒸后，清洗身體并換衣服消毒；由于患兒通常很小，護(hù)理人員必須有足夠的耐心鼓勵(lì)他們吃藥或注射，并使用玩具或糖果，分散了兒童的注意力，提高了治療的協(xié)調(diào)性和有效性。在中醫(yī)特色人文護(hù)理過程中，我們還應(yīng)注意治療方法，主要是輕柔護(hù)理；營(yíng)養(yǎng)也必須由科學(xué)控制。原則上，應(yīng)防止兒童食用急性和刺激性食物。此外，鑒于兒童的身體狀況不佳，應(yīng)特別注意營(yíng)養(yǎng)，不僅要確保他們的飲食習(xí)慣，還要避免暴飲暴食。3.觀察指標(biāo)。好轉(zhuǎn)率和滿意度的統(tǒng)計(jì)分析，好轉(zhuǎn)率=病例數(shù)/總病例數(shù)×100%，滿意率=（非常+滿意）/病例總數(shù)×100%。4.統(tǒng)計(jì)方法。數(shù)據(jù)分析和處理采用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)軟件。計(jì)算為（n，%），卡方檢驗(yàn)為（±s），差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p<0.05）。三、結(jié)果1.兩組患者滿意度比較：患者滿意度顯著高于對(duì)照組，詳見表1且有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p<0.05）。表1兩組患者康復(fù)狀況的比較2.兩組患兒對(duì)護(hù)理的滿意程度。觀察組總體滿意度大大高于對(duì)照組，差異在統(tǒng)計(jì)學(xué)上具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）見表2。表2兩組患者護(hù)理滿意度比較（n,%）三、討論鑒于中醫(yī)醫(yī)院文化的巨大影響和中醫(yī)特色護(hù)理文化的創(chuàng)造，一些中醫(yī)主題可以形成價(jià)值觀、倫理、生活方式、人文環(huán)境的整體，以及特定文化背景下的相關(guān)行為。中國(guó)特色護(hù)理文化的形成既具有護(hù)理文化的全部特征，又具有中醫(yī)藥的特點(diǎn)。首先，護(hù)理理念是整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的核心。激發(fā)護(hù)士對(duì)中醫(yī)藥研究的熱情。關(guān)于中醫(yī)對(duì)患兒的人文化護(hù)理，護(hù)理人員應(yīng)具有深厚的理論知識(shí)，準(zhǔn)確了解流行季節(jié)、主要臨床表現(xiàn)和身體特征，了解兒童生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律，有效溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)護(hù)士的信任。第二，培育精神文化。在傳統(tǒng)中醫(yī)中，“誠(chéng)信”和“人性”文化是培養(yǎng)職業(yè)道德基礎(chǔ)?？萍嘉幕陌l(fā)展主要是規(guī)范護(hù)理文化結(jié)構(gòu)。第三，提高中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士素質(zhì)，突出中醫(yī)特色。將人人文文化護(hù)理文化納入管理體系，以加強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力。第四，開展物質(zhì)層面的文化活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范中醫(yī)護(hù)理技術(shù)，提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)全體成員的行為水平，將中醫(yī)護(hù)理文化提升到一個(gè)新水平?？偟膩?lái)說，具有中醫(yī)特色人文護(hù)理不僅反映了醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和治療效果，也反映了不同人文環(huán)境的融合。簡(jiǎn)化護(hù)理流程不僅可以提高護(hù)理效率，而且可以保留原有的基礎(chǔ)護(hù)理概念，這對(duì)當(dāng)前的護(hù)理流程至關(guān)重要。范圍逐漸擴(kuò)大，因此，將具有中醫(yī)特色人文護(hù)理模式引入兒科護(hù)理實(shí)踐具有重要意義。Reference：[1]李青．中醫(yī)特色護(hù)理在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用探討[J]．中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，2019，11(4)：35—37．[2]姜靜．人文護(hù)理在兒科病房應(yīng)用的體會(huì)[J]．中國(guó)婦幼衛(wèi)生雜志，2019，1(4)：10-15．[3]孫?。疁\談人性化護(hù)理管理在兒科靜點(diǎn)門診的應(yīng)用實(shí)踐[J]．湖北中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng)，2019，1(2)：103—106．[4]