萬圣節(jié)幼兒園趣味活動策劃方案

萬圣節(jié)幼兒園趣味活動策劃方案萬圣節(jié)幼兒園趣味活動籌劃方案1

一、活動目標(biāo)：

1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的歡樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。

2.為幼兒供應(yīng)呈現(xiàn)英文的舞臺，培育其大方自信的素養(yǎng)。

3.增進(jìn)家園英語信息溝通，鼓舞家長在家中與珍寶親子互動，實現(xiàn)家園共育。

二.活動預(yù)備：

嬉戲預(yù)備：嬉戲卡，小印章，各個小嬉戲物資及組織預(yù)備。

環(huán)境預(yù)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

家長預(yù)備：制作參與活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參與活動。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦!

蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)

手電筒一個(周五帶著參與活動用)

三、活動過程:

集體活動:

1.萬圣節(jié)集體開場舞

2.獅之威嚴(yán)--獅王進(jìn)展曲

3.最炫英語風(fēng){大{中{小

4.“魔鬼走秀”

(有意愿參與“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參與

“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

5.神奇討糖果

目的:增加孩子主動交往力量

前提:肯定要安寧靜靜，神奇的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的嬉戲開頭，各班教師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和珍寶手拿糖果隱藏起來(主會場四周均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為查找方，討糖果時小朋友要說上一句“trick

ortreat(不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節(jié)歡樂!對方才能把糖果送給小朋友。(假如不給，可自設(shè)懲處措施哦!)

分散活動:(以下嬉戲均以家庭為單位自由參與，獲得小印章越多越有時機(jī)參與lucky大滿貫活動)

活動一:打怪獸

目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)力量和幼兒的競爭意識。

玩法:教師事先預(yù)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

活動二:咬蘋果

玩法:嬉戲時，讓蘋果漂移在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。

活動三:吹面粉

玩法:參與嬉戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹

規(guī)章:把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

集體活動:

lucky大滿貫:以獲得印章多少挨次進(jìn)展(由多到少)，如消失一樣數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答下列問題并獲得相應(yīng)獎品。

完畢活動:

五彩幸運球:很多裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果嘉獎。

萬圣節(jié)幼兒園趣味活動籌劃方案2

一、活動的目標(biāo)：

通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓舞幼兒大膽參加表現(xiàn)，體驗與同伴共同嬉戲的歡樂。

二、活動的時間：

10月31日(星期四14：30~15:50)

三、活動的預(yù)備：

1、前期的學(xué)問閱歷預(yù)備：了解萬圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。

2、前期的物質(zhì)預(yù)備：

1)多功能廳環(huán)境布置(英語組教師負(fù)責(zé))。

2)和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉(南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓，活動時請小朋友涂色)。

3)游行過程中的糖果(王教師負(fù)責(zé))。

4)各班通知化裝游行服飾預(yù)備(家長自帶)。

5)紅色布簾

四、活動流程：

1.熱身：外教扮演一個“鬼”，帶著大家一起表演歌曲《happyhalloween》。(每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演)

2.涂鴉：把預(yù)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進(jìn)展涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)展展現(xiàn)。

3.討糖大游行：外教teach小朋友討糖口號treat-or-trick然后小朋友去指定的地方討糖，肯定要說“treat-or-

trick”

4.完畢：各班回教室，共享糖果。

五、備注：1.討糖果指定處：中一副園長室，保健室中二園長辦公室，總務(wù)處中三保健室，副園長室中四總務(wù)處，園長辦公室

2.各班教師負(fù)責(zé)維持秩序，拍照，活動前給幼兒換好服裝，化好妝。

萬圣節(jié)幼兒園趣味活動籌劃方案3

活動時間:_.10.31.晚5:30開頭

主持人:___音樂音響:___照相:___場地維護(hù):___場控:___及各班主任

場地布置:美術(shù)組

活動材料負(fù)責(zé)人:___

活動目的:

1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的歡樂。

2、通過嬉戲，熬煉孩子的膽識和區(qū)分力量。

活動預(yù)備:

1、活動前預(yù)備:進(jìn)展幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場四周。制作“神奇魔窟”嬉戲入口。

2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。

3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。

4、幼兒園預(yù)備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長預(yù)備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干

5、嬉戲材料預(yù)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。

6、一切工作人員著骷髏服裝。幼兒園治理微信號：youeryuanguanli

7、各班場地安排。

8、音樂預(yù)備:恐懼音樂、演出音樂

活動流程:

1、主持人介紹本次活動。

海王班幼兒節(jié)目開場，拉開活動序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?教師們呼叫著從班級人群中跑出來)

此環(huán)節(jié)掌握在3分鐘

2、副班與助教帶著孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶著家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開頭。音樂起，按音樂舞動，完畢時由教師帶著家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)掌握在15分鐘

3、主持人介紹集體嬉戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下嬉戲玩法:依據(jù)孩子年齡特點進(jìn)展:(聽主持人口令，口令開頭想?yún)⒓渔覒虻挠變核倥艿交顒拥攸c，口令完畢后為止，以活動場地人數(shù)為參加嬉戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

小班、中班組:《跳跳摘糖果》

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》幼兒園治理微信號：youeryuanguanli

玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。

(一個嬉戲可同時分兩組進(jìn)展)此環(huán)節(jié)掌握在20分鐘

4、嬉戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體嬉戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講嬉戲規(guī)章，這時班主任帶著班上教師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱蔽，家長原地等待傾聽規(guī)章)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶著幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危急區(qū)”《神奇魔窟》查找自班班主任教師(其他教師隱蔽并在其過程進(jìn)展恫嚇干擾)，家長找到教師后必需提示孩子說:“trick

or

treat”，班主任教師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任依據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長集合并報告主持人

，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最終一名回來的班主任，由班主任帶著家進(jìn)步行嬉戲懲處:家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

5、完畢活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝愿撒向你身邊的同伴，今日誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。(音樂起)

此環(huán)節(jié)掌握在15分鐘。

萬圣節(jié)幼兒園趣味活動籌劃方案4

一、活動預(yù)備：氣球、糖果、嬉戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌，也可以讓家長做真南瓜燈等

二、活動詳細(xì)安排：

1、活動前預(yù)備：教師提前預(yù)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反應(yīng)本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時預(yù)備好當(dāng)天活動服飾展現(xiàn)的音樂和嬉戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語)。(具體請見萬圣節(jié)活動流程安排表)

2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐懼血腥顏色)

3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的表達(dá);吊飾，立體、形象、卡通能表達(dá)halloween主題的手工作品;可以讓家長幫助

4、班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字表達(dá)主題。

三、活動當(dāng)日安排：

1、早晨開頭幼兒來園。兩位英語教師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文一直園的幼兒說：happhalloween!(注：提前預(yù)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“歡樂的萬圣節(jié)活動happhalloween!

”表達(dá)主題教育。

2、班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展現(xiàn)、班級相互討糖果以及活動嬉戲等的流程安排、以及活動的留意事項及安全意識教育等。

3、班級教師與幼兒共同化裝相互裝扮，幫忙每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展現(xiàn)作好預(yù)備。

4、園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展現(xiàn)，各班級教師組織幼兒有序下樓，根據(jù)班級挨次從大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分表達(dá)幼兒園開展美語教育活動的特色。

5、各班級服飾展現(xiàn)環(huán)節(jié)：

t臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪番上臺進(jìn)展服飾展現(xiàn)，詳細(xì)挨次安排如下從大班到托班，服飾展現(xiàn)完畢后各班級有序散場回到樓上開展班級相互討糖果以及嬉戲活動。

6、班級巡游相互討糖果及嬉戲活動時間，班級相互討糖果大班去大班，小班去小班其他班的原則，(班級三位教師要留意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數(shù)并按規(guī)劃開展嬉戲活動)或者家長買好糖果，每個班小朋友相互討糖果。

7、每個班級開展嬉戲活動、活動完畢后準(zhǔn)時清理教室環(huán)境衛(wèi)生，讓幼兒午餐。或者讓家長各自帶回。

萬圣節(jié)幼兒園趣味活動籌劃方案5

一、萬圣節(jié)的由來

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，很多公共場所乃至居家院落，都會布置上許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick

ortreat”.

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今日已經(jīng)沒有了宗教迷信顏色，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化裝舞會的節(jié)日。

二、萬圣節(jié)親子活動方案：

1、活動時間：

2、活動地點：園內(nèi)

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

(1)親子diy制作(8：50----9：30)

班級活動：各班預(yù)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化裝舞會上使用。

(2)親子化裝秀(9：30-----9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子預(yù)備各種萬圣節(jié)的裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化裝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化裝.

(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)

a：主持--