大學(xué)生心理健康報(bào)告一千字

PAGE10PAGE10大學(xué)生心理健康報(bào)告一千字篇一：大學(xué)生心理健康個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告《大學(xué)生心理健康教育必修課》課程論文題目：大學(xué)生心理健康個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告學(xué)院：機(jī)械工程學(xué)院姓名：葉松學(xué)號(hào)：113120xx013：13評(píng)閱老師：日期：20xx.10.10成績(jī)：大學(xué)生心理健康個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告113120xx013葉松20如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)。家庭、學(xué)校、教會(huì)生活的體驗(yàn)，形成了今天的我。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)自我分析（一）發(fā)展史之高峰低谷個(gè)人發(fā)展史的過程為：1、開始對(duì)社會(huì)、人文、科學(xué)等有一個(gè)簡(jiǎn)單的接觸，學(xué)會(huì)了基本的知識(shí)，了解了基本的概念，有了一定的自我認(rèn)識(shí)和基本的道德準(zhǔn)則的選擇等。2、開始規(guī)劃并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、愿望，并懂得如何正確地選擇生活方式。3、發(fā)展?jié)摿吞岣邔I(yè)技能；盡量多方位發(fā)展個(gè)人能力，在挫折和成功中學(xué)習(xí)并提高自己。4、提高生活質(zhì)量，改善個(gè)人精神生活，豐富個(gè)人情感等，包括注重在健康、文化、家庭、朋友、特長(zhǎng)、交流和溝通等方面的個(gè)人發(fā)展。5的難處和不容易，不再和父母斗嘴，不再自我感覺低谷就在高中階段了，那時(shí)的我從熟悉的地方搬到了一個(gè)全新的地方，（二）意識(shí)到自己成為成人161818懂得謙讓，不會(huì)隨情緒辦事情等等特點(diǎn)。（三）最好的五個(gè)品質(zhì)我覺得應(yīng)該是積極、樂觀、有耐心、幽默、虛心。遇事果斷、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情，一般都能保持心情平和。（四）心目中的英雄在個(gè)人興趣愛好上，我喜歡音樂，但只是喜歡，從其中獲得快樂，并沒有太在人生的道路上跌跌撞撞，但最終走向成功、“功成名就”。（五）基本人生觀在我彷徨的時(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以自己的努力為社會(huì)，集體作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（六）自身不足、他人的批評(píng)意見自身的不足：一、沒有自信，很多時(shí)候開會(huì)時(shí)，都要求大家盡力地想出辦法最后來個(gè)總結(jié)吧，我認(rèn)為每個(gè)人通過寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己，其實(shí)篇二：大學(xué)生心理健康自我分析報(bào)告大學(xué)生心理健康 --自我成長(zhǎng)分析報(bào)姓學(xué)號(hào)： 班級(jí)：聯(lián)系電話：引言轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)生活也只剩下一半了，我也即將走到生命中的第二十一個(gè)年一、自我分析1、自身優(yōu)勢(shì)感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。2、自身缺陷3節(jié)、支配的作用。做出成績(jī)，奉獻(xiàn)自己存在的價(jià)值，與大眾共享幸福之樂。為了表達(dá)這種感覺出來而創(chuàng)造的詞。你真正能打動(dòng)別人心的只有你的真誠(chéng)和善良。事業(yè)，勤奮認(rèn)真。第二，在理智上，有意識(shí)地培養(yǎng)自己感知敏銳、豐富的想像能力，較強(qiáng)的思維邏輯性和創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)造能力。第三，在情緒上，學(xué)會(huì)控制和支配自己的情緒，總是保持樂觀開朗，振奮豁堅(jiān)韌不拔，積極主動(dòng)等一系列積極品質(zhì)。三、環(huán)境分析1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素：性格開朗樂觀，不怕挫折；具弱勢(shì)因素：不夠塌實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，比較急躁；惰性思想容易作怪，自我控制能力稍弱，有事粗心大意，對(duì)于專業(yè)知識(shí)了解過少。。2、外部環(huán)境因素當(dāng)今社會(huì)是科技經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)，我國(guó)近幾年土木工程發(fā)展得相當(dāng)迅四、能力提升1、現(xiàn)階段自我要求完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。2、職業(yè)目標(biāo)實(shí)習(xí)努力累經(jīng)驗(yàn)（具體如果要考證等具體更了解后再作打算。3、評(píng)估調(diào)整規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。結(jié)束語自我分析，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了篇三：大學(xué)生心理健康個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)?！娟P(guān)鍵詞】心態(tài)價(jià)值觀理性與感性育，但也面對(duì)了不同程度的心理障礙。心理健康的表現(xiàn)應(yīng)該是有積極的人生觀世界觀，和諧的人際關(guān)系，優(yōu)秀的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志.。我們的生活質(zhì)量大打折扣。在心理課上，記憶最深刻的是課上播放的電影《流浪者》，電影講述了由于法官信奉這樣一種哲學(xué)：“好人的兒子一定是好人；賊的兒子一定是賊。”他現(xiàn)在，大學(xué)生的生活面臨著很多小坎坷，競(jìng)選的失敗、戀人的分手、經(jīng)濟(jì)上的困除此之外，自信也是一個(gè)很重要的問