凡爾納海底兩萬里讀后感5篇

—凡爾納海底兩萬里讀后感5篇閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時需要仔細地做好記錄，寫寫讀后感了。想必很多人都在為如何寫好讀后感而懊惱吧，以下是整理的凡爾納《海底兩萬里》讀后感，希望對大家有幫忙。凡爾納《海底兩萬里》讀后感1凡爾納是在告知我們：沒有做不到的，只有想不到的--只有當(dāng)時具備肯定的科學(xué)背景，否則不是科幻只是空想；而假如連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不行能有科學(xué)的進步。《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講解并描述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參與了這次追逐行動。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛攻擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘神奇的潛艇中，之后便開頭了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長，駕駛著這艘潛水艇，是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，這個人會多種語言，他不喜愛登上大陸，總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面，并且也不和大陸上的人們來往。這一部分介紹了整本書內(nèi)全部的主要人物，比方尼摩船長，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。在小說的這一部分，就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇異景象，給人以流連忘返的感受。凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。凡爾納《海底兩萬里》讀后感2我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘記，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。文中寫印度王子--尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他靠著自我的學(xué)問設(shè)計建筑了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財寶，并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船，為祖國人民復(fù)了仇。從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心，他盡自我所能，為祖國復(fù)興努力著。作為一個中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎？古往今來，有多少仁人志士在祖國危險存亡的關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀?！熬柢|赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓詞；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯選擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，沉著應(yīng)對生死禍福？是祖國在他們的心中，他們和祖國在一齊，祖國人民永遠記住他們!但是在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿泻芏嗖粣蹏谋憩F(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，可總有人遺忘佩戴，莫非說是那些人遺忘了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征？更是一顆顆愛國心在燃燒；當(dāng)國歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、竊竊私語，要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中非常常見?？梢?，他們與尼摩船長相比，有多大差異啊!《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中表達愛國，為國爭輝。凡爾納《海底兩萬里》讀后感3海底兩萬里，給了我極大的震撼，它告知了我各個我不懂的魅力的島嶼，它告知另了我康塞爾是何等的忠誠，還告知了我很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上的精神；佩服教授的似康賽爾對主了的耿耿忠心與無私精神；佩服尼摩船長的士氣，和他那見到好友有危險的時分就會奮不顧生的去營救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的奇妙境界；洶涌澎湃的場面描繪和細致入微刻畫交替顯現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這確實是一本很值得一讀的好書。法國人赴美參與一項科學(xué)考察活動。其實，海上出了個怪物，在全世界腦的沸沸揚揚。科考活動結(jié)束之后，博物學(xué)家正準備束裝就道，返回法國，卻接到海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個怪物從海洋中去除出去”的活動經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被去除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為去除“怪物”的俘虜!“怪物”非也，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜也優(yōu)待，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內(nèi)莫從今永遠不許他們離開，阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游大洋，十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以吧這件海底秘密公諸于世。如今像尼摩船長遇事冷靜，敢于建筑，創(chuàng)造的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的競騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有想打可以制造一樣?xùn)|西，為國家為社會奉獻一點別人不呢個做到的好事，像尼摩船長遇事冷靜，阿尤斯教授樂于探究，康塞爾的忠誠，尼得的英勇都是我們的該學(xué)習(xí)的。凡爾納《海底兩萬里》讀后感4《海底兩萬里》是法國的儒爾·凡爾納寫的小說。一本很好玩的書。跟著書本的主人公法國生物學(xué)者阿龍納斯，我也好像在海底旅行了一次呢。從太平洋動身，經(jīng)過了許多海洋，看到了很多希奇的海活潑植和深海魚，看到了各種各樣的水中的奇異景象，了解了許多海底世界的學(xué)問和海底秘密。看這本書實在太好玩了。我在這本書里看到了好多描寫海底動物的句子，比方“疾馳的礁石”這篇中就有一句：一個長長的梭狀物體，時而磷光閃爍，體積不知比鯨魚大多少，行動速度也大大超過鯨魚。寫得很形象，這個樣子一下就在我的腦海里了。這本書中我最喜愛一段話是：水中的花朵、礁石、介殼、珊瑚等在陽光的折射下，他們的邊緣呈現(xiàn)出陽光的七彩……這段話寫出了漂亮的景象，非常漂亮。說實在的，這本海洋小說，目前對我來說，內(nèi)容還有些深奧，我還許多不理解的地方，還有一些詞也是我沒有學(xué)過的。比方，“就是鸚鵡螺號跟他們一樣擱淺了”里的“擱淺”是什么意思，我不懂，查了字典才明白呢。以后啊這本書我還要多看幾次呢。由于這真是一本好玩的書啊!看了這本書以后，我對海底產(chǎn)生了愛好，總想看一看，8月4日星期六，舅舅容許了我的要求，帶我去參觀了上海海洋公園呢。海洋公園讓我看到了一個漂亮的海底世界，各種各樣的魚實在太讓我驚異了，舅舅說，真的海底比這個還美一百倍呢，你看看《海底兩萬里》就明白了。啊，我多么希望以后我能真的到海底去游玩游玩呢。凡爾納《海底兩萬里》讀后感5曾經(jīng)的我對海底世界的熟悉幾乎為零，由于它絲毫引起不了我的愛好，直到讀了這本書?！逗５變扇f里》的是法國聞名科幻、冒險小說家凡爾納。他獨具特色的夢想由于符合科學(xué)的原理，變成了在科學(xué)學(xué)研討的根底上做出的推理和預(yù)言，他的很多科學(xué)夢想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明。凡爾納被公認為是“現(xiàn)代科學(xué)夢想小說之父”。這本書主要講解并描述了諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人認為在海上看見了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最終發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨后他帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手尼德·蘭，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球冒險旅行。給我印象最深的是一段五光十色的海底美景的精彩描繪。這一段不僅讓我們看到了海底世界，還讓我們間接地了解了阿基米德定律、光在水中折射和亮度等物理學(xué)問，以及形形色色的軟體動物和海藻、海帶等植物的生物學(xué)問。本來這些學(xué)問在課本中顯得枯燥乏味