七年級下冊語文鄧稼先教學課件-A3演示文稿設計與制作【微能力認證優(yōu)秀作業(yè)】

鄧稼先1文體知識

本文是一篇回憶性散文，又是一篇典范的人物傳記。

人物傳記是記錄人物生平的文字，它往往通過一些特殊事件來刻畫人物的特殊貢獻、精神品質(zhì)和高尚情操。2鄧稼先（1924—1986），安徽省懷寧縣人，我國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人，為成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻。1999年黨中央、國務院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎章”。鄧稼先的光輝一生.doc

楊振寧（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍華裔物理學家，因與李政道共同提出宇稱不守恒理論，推翻了愛因斯坦的宇稱守恒定律，獲得1957年諾貝爾物理學獎。3他們是同鄉(xiāng)同學情同手足的好朋友一個獲諾貝爾獎蜚聲世界半世紀一個為國造核彈隱姓埋名28載4給下面的字注音鮮為人知元勛瘁奠孺聘垠縈嘯顫抖攝殷紅xiǎnxūncuìdiànrúpìnyínyíngxiàochànshèyān5詞語積累1

、宰割（zǎigē)

：比喻壓迫、侵略、剝削。2

、籌劃（chóuhuà):想辦法、籌措。3

、彷徨（pánghuáng):憂郁不決。4

、仰慕(yǎngmù):敬仰思慕。5

、可歌可泣(kěgēkěqì):使人非常感動。6

、鮮為人知(xiǎnwéirénzhī):很少有人知道。7

、當之無愧（dāngzhīwúkuì):承當起某種榮譽和稱號。.可要記住呀6詞語積累8

、鋒芒畢露(fēngmángbīlù):銳氣才干全露出來。9

、家喻戶曉(jiāyùhùxiǎo):每家每戶都知道。10

、婦孺皆知(fùrújiézhī):人人都知道。11

、馬革裹尸(mǎgéguǒshī):指軍人占死沙場。12

、鞠躬盡瘁(jūgōngjìncuì):奉獻全部精力。13

、死而后已(sǐérhòuyǐ):直到死為止。7成語積累可歌可泣鮮為人知婦孺皆知鞠躬盡瘁，死而后已當之無愧家喻戶曉截然不同鋒芒畢露知人之明層出不窮馬革裹尸8

1967年6月17日在新疆羅布泊，中國爆炸了第一顆氫彈。

從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，中國只用了2年零8個月的時間，其速度是世界上最快的。91、說說文章哪部分直接表達對鄧稼先深情和評價？2、你們認為總寫鄧稼先偉大之處是哪句話？說說你對它的理解。整體感知10人物評說作者寫了鄧稼先的哪些事情？分別表現(xiàn)了鄧稼先什么樣的品質(zhì)？112.1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設計了兩彈“兩彈元勛”功勛卓著1.在美國獲博士學位后立即回國天下興亡匹夫有責報效祖國人物評說123.1985年重病期間寫了一份關于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書鞠躬盡瘁死而后已4.文革初期，說服兩派繼續(xù)工作5.1971年被“四人幫”批判圍攻，竟級說服工宣隊軍宣隊的隊員沒有私心誠真坦白從不驕人最高奉獻人物評說136.一封短短的信強烈的民族自尊心樸實7.1982年，“我不能走”執(zhí)著追求無私奉獻責任心強人物評說14歸納：鄧稼先是一位無私奉獻，忠厚平實，真誠坦白，有膽有識，身先士卒，對祖國、民族的發(fā)展有巨大貢獻的杰出科學家。用自己的話說一說：鄧稼先是怎樣的一個人？151.文中在寫鄧稼先之前，為什么先概述我國近一百年來的歷史？2.鄧稼先與奧本海默的本質(zhì)區(qū)別是什么？為什么要對比著寫他們？3.你如何理解“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?！薄笆侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員。”這兩句話的含義？4.為什么文中對鄧稼先在“兩彈”研制上的貢獻沒有詳寫？5.文章第六部分為什么引用作者寫給鄧稼先夫人的書信中的對話？精讀品析精讀品析161.文中在寫鄧稼先之前，為什么先概述我國近一百年來的歷史？先概述我國一百多年來的歷史，是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一巨大轉(zhuǎn)變作出重大貢獻的科學家，是對歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。精讀品析172.鄧稼先與奧本海默的本質(zhì)區(qū)別是什么？為什么要對比著寫他們？鄧稼先是一個不引人注目的人，忠厚平實，真誠坦白，從不驕傲，“一生喜歡‘純’字所代表的品格”，有中國農(nóng)民的樸實氣息，而奧本海默是一個鋒芒畢露的人。將鄧稼先與奧本海默作對比，更能鮮明的突出鄧稼先的性格和奉獻精神。自然而然的得出結論“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?！薄笆侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員?！本x品析183.為什么說“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?！?/p>

鄧稼先“是一個最不要引人注目的人物”，他“忠厚平實”，“真誠坦白，從不驕人”，“沒有小心眼兒，一生喜歡‘純’字所代表的品格”，“最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)”。鄧稼先汲取了中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，具有忠厚、謙遜、真誠、樸實、無私的優(yōu)秀品質(zhì)。

19為什么說“鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員”？

是指“他沒有私心，人們絕對相信他”，“文革”中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊、軍宣隊。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務，就是領導、團結廣大人民一起前進，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動準則，因此他是理想黨員。）

20怎樣理解“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)?！?/p>

？為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。

21朗讀《吊古戰(zhàn)場文》的原文并翻譯：廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河水象飄帶一樣彎曲流動。群山像犬牙一樣交錯在一起。幽暗啊悲慘凄涼，北風悲號，天日昏黃。飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。各種飛鳥無處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭斗激烈，失群狂奔。亭長告訴我說：“這就是古戰(zhàn)場??！常常有失敗的一方全軍都覆沒在這里，時常能聽到鬼哭的聲音，每逢天陰的時候，就會聽得更加清楚?！彪y句理解

原文：浩浩乎！平沙無垠，敻不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群，亭長告余曰：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”22研讀課文第五部分1.文章引用《吊古戰(zhàn)場文》有什么作用？2.標出文中的排比句，有什么表達作用？3.鄧稼先遇到危險時是怎么說的？表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？4.文中引用五四時期的一首《中華男兒歌》有什么作用？表明工作環(huán)境的惡劣，工作的艱辛，渲染了一種悲壯的氣氛，突出鄧稼先的奉獻精神和忠誠之心。整齊的短句，展現(xiàn)了鄧稼先卓越的才能，字里行間流露著欽佩贊頌之情。身先士卒，不怕犧牲的獻身精神。贊頌了鄧稼先就是只手撐天、振我國威的響當當?shù)闹袊袃?。精讀品析23試分析幾部分之間的關系。一、歷史背景二、生平經(jīng)歷和貢獻六、熱情贊頌三、人物對比四、巨大貢獻五、沙漠創(chuàng)業(yè)（引子）（補充擴展）（具體化）（總結）2421概述中國近代一百多年的歷史，點明鄧稼先是為民族轉(zhuǎn)變作出巨大貢獻的的科學家。歷史背景，全文小引傳統(tǒng)眼光、歷史視野全球胸襟廣泛列舉震撼人心

大手筆簡介鄧稼先的的生平經(jīng)歷和貢獻鞠躬盡瘁，死而后已.253與奧本海默對比描寫，表現(xiàn)鄧稼先的崇高精神品質(zhì)。奧本海默鋒芒畢露讓人難堪鄧稼先謙遜、忠厚平實淳樸、真誠、無私中國兒子沒有私心，人民相信；帶領人民前進。理想黨員4中國原子彈研究沒有任何外國人參加，我感動得熱淚盈眶。獨立自主實事求是勇挑重擔265鄧稼先始終戰(zhàn)斗在艱苦卓絕的第一線－－戈壁沙灘執(zhí)著追求無私奉獻責任心強不怕艱難6評價贊揚鄧稼先崇高精神品質(zhì)?？偨Y全文27全文有何特點？1、構思巧妙，全文由六個部分組成，背景廣闊，氣勢宏大，堪稱大手筆。2、感情洋溢字里行間，可稱至情文。3、句式長短參差，變化多姿。作業(yè)1、為鄧稼先寫一篇小傳。2、為鄧稼先擬一副挽聯(lián)。28鄧稼先帶給你的——

心靈的震撼！生命的感悟？人生的啟迪……同學們，你要做一個什么樣的人？用一句話談談：29星光閃耀在中國歷史上，除了像鄧稼先這樣偉大的科學家以外，你還知道哪些科學家，簡要說說他們的事例或成就。30郭永懷王淦昌錢三強彭桓武趙忠堯我國的兩彈功臣31藝術節(jié)策劃與美術設計思考與討論你參加過學校組織的春游或秋游嗎？如何策劃一次出游活動？繪制路線圖和備忘錄分組討論制定策劃書策劃步驟用你學過的美術知識繪制出鮮活有趣，具有吸引力策劃書！八達嶺長城

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