物理教研組工作計(jì)劃1000字模板

第頁共頁物理教研組工作方案1000字模板物理教研組工作方案篇1本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞進(jìn)步課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，，深化課堂教學(xué)改革，全面進(jìn)步本校物理老師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和20____年中考導(dǎo)向，特制定方案如下：一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步物理老師理論素養(yǎng)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《根底教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合理論活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價(jià)等各類課程改革的材料。2.進(jìn)展理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)展教學(xué)研究，進(jìn)步課堂教學(xué)效益1.集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補(bǔ)老師備課中的缺乏，取長補(bǔ)短，進(jìn)步老師的教學(xué)程度，以獲得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：(1)優(yōu)化課堂教學(xué)，施行啟發(fā)式和討論式教學(xué);(2)構(gòu)建教學(xué)形式，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);(3)開展研究性學(xué)習(xí)和綜合理論活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能的培養(yǎng);(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求，探究進(jìn)步課堂教學(xué)效益的方法。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)修改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)歷，借鑒“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)形式，實(shí)在進(jìn)步備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)修改。3.組織老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，活動(dòng)時(shí)，聽課老師對公開課發(fā)表意見，要說出集體備課的落實(shí)情況，指出存在的問題，找出改良的方法。授課老師做好記錄，力求做到實(shí)處，共同探究進(jìn)步課堂教學(xué)效率的方法和途徑。三、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和才能培養(yǎng)上，要求老師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué)，重視學(xué)生思維才能培養(yǎng)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新才能。同時(shí)積極進(jìn)展復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)歷,明確復(fù)習(xí)方向，努力進(jìn)步物理中考成績。物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)，新課標(biāo)對學(xué)生的探究才能提出了更高的要求，做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn)，課后的小制作，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象，提出問題，概括結(jié)論，同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，留意身邊數(shù)據(jù)，重大事件等，表達(dá)時(shí)代性，開拓性，理論性，導(dǎo)向性，探究性。四、其它工作1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn)，特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議;組織老師撰寫論文，進(jìn)展評選。2.搞好課外興趣小組活動(dòng)，做好輔導(dǎo)與組織工作。3.做好初三理化操作考察的相關(guān)工作，完成教育局和教研室布置的其它工作。物理教研組工作方案篇2本學(xué)期工作重點(diǎn)：配合學(xué)校的教學(xué)工作方案，適應(yīng)新課程改革和新高考形式的需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)理論，轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念，積極探究新課改形勢下具有揚(yáng)中特色的物理教學(xué)形式；抓課堂教學(xué)，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，積極、有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展探究性和研究性學(xué)習(xí)，同時(shí)認(rèn)真抓好高一學(xué)生的物理學(xué)習(xí)入門工作、高一、二的正常教學(xué)和學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，重點(diǎn)抓好高三復(fù)習(xí)教學(xué)工作；抓細(xì)節(jié)，抓效率，抓成果，為進(jìn)步揚(yáng)中的辦學(xué)層次和品位盡最大努力。詳細(xì)措施如下：一、抓好常規(guī)教育教學(xué)工作1．老師的根本功在課堂，繼續(xù)進(jìn)展課堂教學(xué)改革，高一年級積極探究新的行之有效的課堂教學(xué)構(gòu)造形式，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，適應(yīng)高考和新課程改革的要求，結(jié)合研究性學(xué)習(xí)和拓展性校本課程的開展，在物理教學(xué)中運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)的理念進(jìn)展教學(xué)，充分表達(dá)物理學(xué)的特點(diǎn)，聯(lián)絡(luò)生活，多做實(shí)驗(yàn)，多運(yùn)用啟發(fā)式和探究式進(jìn)展教學(xué)，表達(dá)“學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育的要求。2．高二年級在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)認(rèn)真研究新高考形式，積極備戰(zhàn)20xx年小高考。3．高三年級備課組配合學(xué)校的復(fù)習(xí)迎考工作，在課堂教學(xué)、信息搜集、提優(yōu)補(bǔ)差等方面加大力度，力爭在明年高考中獲得優(yōu)異成績，力保物理學(xué)科在全市保持領(lǐng)先地位，為培養(yǎng)高分學(xué)生和進(jìn)步一流學(xué)校的錄取率作奉獻(xiàn)。4．認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的相關(guān)工作，認(rèn)真開展聽課、評課活動(dòng)，發(fā)揮經(jīng)歷豐富老師的優(yōu)勢，積極開好骨干老師的示范課，幫助年輕老師進(jìn)步教學(xué)程度，并協(xié)助其開好年青老師的匯報(bào)課，在組內(nèi)形成互相學(xué)習(xí)、科學(xué)研討、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。5．繼續(xù)研究新課改的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程理念的理論，力爭在新課程改革中從理論和理論中獲得實(shí)效。6．繼續(xù)著力完善“學(xué)科資庫”，樹立物理組品牌。二、認(rèn)真開展教研活動(dòng)1．發(fā)揮教研組備課的優(yōu)勢，繼續(xù)認(rèn)真開展各年級組市區(qū)和校內(nèi)的教研工作，開好每一節(jié)市直公開研討課，把開課、聽課和評課各項(xiàng)工作落到實(shí)處，促進(jìn)每個(gè)老師教學(xué)程度的進(jìn)步。2．有方案地進(jìn)展講課、評課和研討工作，為今年12月份的四校交流做好前期的開課準(zhǔn)備工作。3．組織青年老師參加各種論文評比，鼓勵(lì)組內(nèi)老師參加學(xué)校的課題研究工作，多寫論文，參加各種論文評比活動(dòng)，進(jìn)步老師的教學(xué)理論程度，促進(jìn)老師在教學(xué)程度的進(jìn)步的同時(shí)進(jìn)步老師的科研程度。4．做好老帶新工作，尤其是高一年級請經(jīng)歷豐富的老師對年輕老師多加指導(dǎo)，形成互幫互學(xué)，共同進(jìn)步的場面。5．配合學(xué)校的布置，適應(yīng)學(xué)生的需要，老師課外多為學(xué)生答疑解難。6．高三年級抓好集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一學(xué)生練習(xí)，注意實(shí)效，力爭獲得高分段人數(shù)、達(dá)B率等各項(xiàng)指標(biāo)均居大市榜首的優(yōu)異成績。三、認(rèn)真抓好物理競賽輔導(dǎo)工作，力爭物理競賽再創(chuàng)輝煌1．繼續(xù)實(shí)現(xiàn)年級負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮有經(jīng)歷老師的作用，注意培養(yǎng)新老師，在學(xué)生出成績的同時(shí)也能進(jìn)步老師的程度。2．高一期中前后開場物理競賽輔導(dǎo)工作、高二物理競賽輔導(dǎo)工作正常認(rèn)真開展，再接再厲，力爭今年的第27屆物理競賽中獲得好成績，再為學(xué)校爭光。物理教研組各備課組人員：〔加*號(hào)的是各年級組的備課組長〕高一：zz*zzzzzzzzzzzz高二：zz*zzzzzzzzzzzz高三：zz*zzzzzzzzzz物理教研組工作方案篇3本學(xué)期物理教研組工作，將繼續(xù)以教研室、校兩級教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊緊圍繞進(jìn)步課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)《初中物理-“先學(xué)后教”課堂教學(xué)形式的構(gòu)建與理論》課題研究，加大青年老師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面進(jìn)步本校物理老師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)工作主要有以下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步物理老師理論素養(yǎng)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《根底教育改革綱要》、《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合理論活動(dòng)、探究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價(jià)等各類課程改革材料。2、組織老師進(jìn)展理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。二、加強(qiáng)物理課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材研究，積極進(jìn)展教學(xué)研究，進(jìn)步課堂教學(xué)效益1、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是以優(yōu)化課堂教學(xué)，施行探究式教學(xué)，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；開展研究性學(xué)習(xí)和綜合理論活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能的培養(yǎng)；新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；進(jìn)步課堂教學(xué)效益的方法。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)修改等的檢查或抽查工作，落實(shí)集體備課，實(shí)在進(jìn)步備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制作業(yè)量，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)修改。3、組織每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探究進(jìn)步課堂教學(xué)效率的方法和途徑。4、組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。三、加強(qiáng)課題研究，進(jìn)步老師的教科研程度本學(xué)期以《初中物理-“先學(xué)后教”課堂教學(xué)形式的構(gòu)建與理論》課題為平臺(tái)，以-“初中物理開展性學(xué)習(xí)評價(jià)”課題研究為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量，進(jìn)步研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的根底上推廣研究成果。四、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量去年的中考，物理學(xué)科有了很大的進(jìn)步。本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和才能培養(yǎng)上，要求老師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維才能的培養(yǎng)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新才能。同時(shí)積極進(jìn)展復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)歷，明確復(fù)習(xí)方向，努力進(jìn)步物理中考成績。五、創(chuàng)立優(yōu)秀教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)立區(qū)級優(yōu)秀教研組。按時(shí)搜集各種資料，標(biāo)準(zhǔn)檔案整理。六、其它工作1、積極參加市、縣教研室組織的各種物理教研會(huì)議，組織老師撰寫論文，進(jìn)展評選。2、搞好課外興趣小組活動(dòng)。3、完成教研室和學(xué)校布置的其他工作。物理教研組工作方案篇4本學(xué)期我們初二部物理教研組工作，將繼續(xù)以全精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《根底教育課程改革綱要〔試行〕》，緊緊圍繞進(jìn)步課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年老師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面進(jìn)步本校物理老師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)工作主要有以下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步物理老師理論素養(yǎng)。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《根底教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合理論活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價(jià)等各類課程改革的材料。2、組織老師進(jìn)展理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)展教學(xué)研究，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。1、設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，施行啟發(fā)式和討論式教學(xué)；⑵構(gòu)建教學(xué)形式，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合理論活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能的培養(yǎng)；⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；⑸進(jìn)步課堂教學(xué)效益的方法。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)修改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)歷，借鑒杜郎口教學(xué)方式。努力創(chuàng)設(shè)：“預(yù)習(xí)”、“展示”和“反應(yīng)”課堂教學(xué)形式，實(shí)在進(jìn)步備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)修改。3、組織每位老師每學(xué)期上好二節(jié)示范課或教學(xué)研究課，共同探究進(jìn)步課堂教學(xué)效率的方法和途徑。4、組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。三、加強(qiáng)課題研究，進(jìn)步老師的教科研程度。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)形式的構(gòu)建與理論》和市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)才能》的研究，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量。進(jìn)步研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的根底上推廣研究成果。四、加強(qiáng)對青年老師的培養(yǎng)，促使青年老師迅速成長起來。1、繼續(xù)組織青年老師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷進(jìn)步青年老師的教育理論程度。2、加強(qiáng)對青年老師備課和上課的指導(dǎo)，討論課堂教學(xué)構(gòu)造、形式和方法，組織青年老師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年老師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)步教學(xué)業(yè)務(wù)程度。五、加強(qiáng)根底年級物理教學(xué)工作，進(jìn)步物理教學(xué)的質(zhì)量。作為根底年級物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和才能培養(yǎng)上，要求老師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維才能培養(yǎng)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新才能。同時(shí)積極進(jìn)展新教材教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究新教材的特點(diǎn)，交流教學(xué)經(jīng)歷，明確課堂改革的方向，努力進(jìn)步物理教學(xué)成績。六、其它工作。1、積極參加各級教育教學(xué)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)老師撰寫論文，進(jìn)展評選。2、搞好課外興趣小組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加物理知識(shí)競賽。3、完成教學(xué)校和年級布置的其它工作。七、逐周工作行事歷。20xx年1月8日，學(xué)術(shù)研究委員會(huì)在陜西省圖書館舉行工作會(huì)議。主任委員楊玉麟教授主持會(huì)議，學(xué)會(huì)副秘書長尚莊副研究館員出席會(huì)議。會(huì)議對委員會(huì)20xx年工作做了認(rèn)真總結(jié)，并經(jīng)過認(rèn)真討論，形成了20xx年的工作方案。詳細(xì)內(nèi)容如下。1．設(shè)立學(xué)術(shù)研究委員會(huì)專業(yè)工作組。為了更加廣泛、有效地開展我省圖書館學(xué)術(shù)活動(dòng)，吸引更多會(huì)員參與到學(xué)術(shù)研究中來，培養(yǎng)青年會(huì)員的學(xué)術(shù)研究才能，決定在學(xué)術(shù)研究委員會(huì)下組建假設(shè)干專業(yè)工作組。經(jīng)討論，決定設(shè)立：〔1〕圖書館學(xué)理論研究工作組：主要任務(wù)是就圖書館學(xué)一些熱點(diǎn)與重要理論問題組織研究活動(dòng)，如圖書館精神、讀者權(quán)利、圖書館立法、圖書館管理、圖書館事業(yè)開展問題、西部圖書館開展對策等?！?〕圖書館信息資建立與組織工作組：主要任務(wù)是組織開展圖書館各類信息資建立、分類、主題標(biāo)引、著錄、儲(chǔ)存、布局、共建共享等方面的研究?！?〕圖書館用戶與效勞工作組：主要任務(wù)是組織開展用戶研究，圖書館效勞理念、效勞方式〔含閱讀指導(dǎo)〕、效勞手段等方面的研究。〔4〕圖書館信息技術(shù)工作組：主要任務(wù)是組織開展各種圖書館現(xiàn)代技術(shù)理論與理論方面的研究。學(xué)術(shù)研究委員會(huì)所有成員均按本人意愿劃分到各工作組。除此而外，工作組同時(shí)可以吸收具有一定學(xué)術(shù)專長和程度的會(huì)員參加。各工作組主任人選由學(xué)術(shù)研究委員會(huì)主任會(huì)議提名，報(bào)學(xué)會(huì)理事長會(huì)議審議；各工作組副主任人選〔1—2人〕及其他非委員成員由專業(yè)委員會(huì)主任提名，報(bào)學(xué)術(shù)研究委員會(huì)主任會(huì)議審議。專業(yè)委員會(huì)主要任務(wù)是：在學(xué)術(shù)研究委員會(huì)的統(tǒng)一安排下，承當(dāng)學(xué)會(huì)所開展的相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)的組織與施行，包括省學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)分會(huì)場活動(dòng)的籌劃、組織與施行，落實(shí)相關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告和小型專題研討會(huì)的籌備與施行。2．組織20xx年學(xué)術(shù)年會(huì)。按照本屆學(xué)術(shù)研究委員會(huì)組建之初的決議，從20xx年秋季開場，每隔一年組織一次全省學(xué)術(shù)年會(huì)。經(jīng)討論，決定20xx年學(xué)術(shù)年會(huì)在秋季舉行。〔1〕結(jié)合當(dāng)今圖書館事業(yè)開展趨勢和理論研究方向，確定20xx年學(xué)術(shù)年會(huì)主題?！灿捎跁?huì)上沒有形成統(tǒng)一意見，我給大家布置作業(yè)：下周一前通過____把個(gè)人建議告訴我。我自己的意見是：“效勞創(chuàng)新與和諧社會(huì)”?！场?〕3月，由學(xué)會(huì)秘書處向全省圖書館界公開年會(huì)主題，并征集論文?！?〕6月，對應(yīng)征論文組織評獎(jiǎng)，并公開招募年會(huì)分會(huì)場報(bào)告人及其報(bào)告選題?！?〕秋季，正式舉行學(xué)術(shù)年會(huì)?！苍敿?xì)時(shí)間、地點(diǎn)待商議，需請示理事長?！场?〕年會(huì)會(huì)期為一天，上午和下午分別按兩個(gè)時(shí)間段〔全體共4個(gè)時(shí)間段〕組織：第一個(gè)時(shí)間段舉行大會(huì)開幕式；第二、第三個(gè)時(shí)間段按分會(huì)場形式舉行大會(huì)報(bào)告和交流；第四個(gè)時(shí)間段舉行大會(huì)總結(jié)和閉幕式，包括頒發(fā)征文獎(jiǎng)?！?〕獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀論文爭取集結(jié)正式出版〔積累成果，也為會(huì)員辦點(diǎn)好事?！?、以志愿者行動(dòng)的方式，開展全省基層圖書館骨干培訓(xùn)。針對陜西省基層圖書館開展實(shí)際狀況，學(xué)習(xí)中國圖書館學(xué)會(huì)成功經(jīng)歷，決定以志愿者活動(dòng)的形式，公開招募專家志愿者，以5——6年的時(shí)間，對全省基層圖書館業(yè)務(wù)骨干進(jìn)展一次專業(yè)培訓(xùn)，以期進(jìn)步陜西省圖書館事業(yè)的整體開展程度?！?〕培訓(xùn)活動(dòng)方式：采用志愿者行動(dòng)方式。由學(xué)會(huì)在20xx年第一季度，公開在全省圖書館界招募具有副教授/副研究館員以上技術(shù)職務(wù)、具有教學(xué)或培訓(xùn)經(jīng)歷、掌握現(xiàn)代圖書館理論/現(xiàn)代信息技術(shù)比擬好的志愿者作為培訓(xùn)授課志愿者老師。志愿者自愿報(bào)名，經(jīng)過學(xué)會(huì)組織遴選。志愿者不領(lǐng)取任何活動(dòng)報(bào)酬，自愿遵守各項(xiàng)活動(dòng)紀(jì)律?！?〕培訓(xùn)活動(dòng)組織：建議學(xué)會(huì)爭取到省文化廳的支持，以文化廳的名義下發(fā)培訓(xùn)文件。由文化廳主管部門領(lǐng)導(dǎo)或常務(wù)理事會(huì)組成培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)會(huì)秘書處負(fù)責(zé)活動(dòng)的施行，學(xué)術(shù)研究委員會(huì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)主題的選定和志愿者教學(xué)活動(dòng)的協(xié)調(diào)，承受培訓(xùn)活動(dòng)的市圖書館詳細(xì)學(xué)員的組織與詳細(xì)培訓(xùn)活動(dòng)的組織。省文化廳負(fù)責(zé)承當(dāng)活動(dòng)中輔導(dǎo)教材編寫及志愿者食宿與交通費(fèi)用。參加培訓(xùn)學(xué)員的費(fèi)用由各地自己解決。〔3〕培訓(xùn)活動(dòng)目的：爭取在5——6年時(shí)間里，對全省10個(gè)地區(qū)的圖書館骨干進(jìn)展一次全面的現(xiàn)代圖書館知識(shí)與技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)以地區(qū)為單位進(jìn)展，個(gè)別有才能組織的縣〔區(qū)〕視情況答應(yīng)也可以安排。每年根據(jù)志愿者才能安排1——3次培訓(xùn)活動(dòng)?！?〕培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)陜西圖書館開展實(shí)際情況確定4——5個(gè)培訓(xùn)主題，采取課堂講授、師生交流、分組討論、實(shí)地考察等培訓(xùn)活動(dòng)形式。每次培訓(xùn)時(shí)間控制在3天以內(nèi)。4、組織高程度學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。在20xx年成功舉辦“圖書館2.0學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”的經(jīng)歷指導(dǎo)下，應(yīng)廣闊圖書館工作人員的強(qiáng)烈要求，決定以此形式形成學(xué)術(shù)活動(dòng)制度，每年舉辦假設(shè)干次高程度的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。學(xué)術(shù)研究委員會(huì)擬利用局部重要國內(nèi)圖書館界會(huì)議及活動(dòng)在西安舉行的時(shí)機(jī)，邀請局部國內(nèi)高程度專家，舉辦假設(shè)干次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)或研討班。初步方案：〔1〕爭取省文化廳支持，邀請國內(nèi)著名圖書館專家，主要針對主管官員和公共圖書館館長，舉辦一次《公共圖書館建立標(biāo)準(zhǔn)》、《公共圖書館建立用地標(biāo)準(zhǔn)》研討班?！?〕邀請國內(nèi)著名專家，舉辦一次《中國圖書館學(xué)會(huì)·圖書館效勞宣言》報(bào)告會(huì)。5、完成中圖學(xué)會(huì)布置的工作。6、配合省學(xué)會(huì)秘書處開展其他學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)會(huì)科研工程審定等。物理教研組工作方案篇5本學(xué)期物理教研組按照教務(wù)處工作方案，遵循”加強(qiáng)根底，開展個(gè)性，進(jìn)步質(zhì)量”的原那么狠抓常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究，特制定本學(xué)期教研活動(dòng)如下：一學(xué)習(xí)教務(wù)處工作方案，制定本學(xué)期教學(xué)目的，效果和進(jìn)度。做好同頭備課，每人聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。二討論說課的有關(guān)要求，請市級說課一等獎(jiǎng)獲得者介紹說課的經(jīng)歷，討論假設(shè)何做好這次說課比賽。三第四周組內(nèi)說課比賽，評出參加校級說課比賽人選。四為活潑我校校園文化生活，激發(fā)學(xué)生對理化生知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，舉辦“幸運(yùn)二十一”之五知識(shí)大獎(jiǎng)賽。五做好期中考試前的出題,以及后來的閱卷和評分工作。六搞好教科研,做好課題的階段性總結(jié)。七中高考分析^p和期末考試試卷分析^p，找出缺乏，總結(jié)經(jīng)歷，爭取更好的成績。研究生處除了做好研究生工作開展規(guī)劃的制定、檢查落實(shí)、學(xué)位建立、管理規(guī)章制度的制定、執(zhí)行及質(zhì)量監(jiān)控工作外，每年尚需要做好以下常規(guī)工作：月份工作內(nèi)容11、組織研究生參加畢業(yè)“雙選”會(huì)2、組織研究生入學(xué)考試3、回收研究生入學(xué)考試試卷4、學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作〔二年一次〕21、地方性研究生班面授、考試工作2、研究生入學(xué)考試閱卷工作3、各類程度考試考務(wù)工作31、各類程度考試考務(wù)工作2、研究生入學(xué)考試成績錄入、統(tǒng)計(jì)并上報(bào)3、將新導(dǎo)師申報(bào)表發(fā)送二級學(xué)院4、組織臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生下臨床41、公布碩士研究生入學(xué)考試成績，上報(bào)擬錄取，組織復(fù)試工作2、組織博士生報(bào)名工作3、上報(bào)畢業(yè)研究生分配方案編印碩士101、碩士研究生報(bào)名準(zhǔn)備工作2、地方性研究生班面授3、各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)111、碩士研究生入學(xué)考試報(bào)名2、碩士研究生入學(xué)考試各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)3、碩士研究生入學(xué)考試資格審查發(fā)準(zhǔn)考證121、組織碩士研究生命題、印刷、寄發(fā)全國各考點(diǎn)2、地方性研究生班面授物理教研組工作方案篇6本期物理教研組工作，認(rèn)真研究普通高中物理教材特點(diǎn)和規(guī)律，繼承和發(fā)揚(yáng)二中優(yōu)良傳統(tǒng)，緊緊圍繞進(jìn)步課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，強(qiáng)化老師對學(xué)生的理解，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年老師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面進(jìn)步物理老師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)工作主要有以下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論及教育部門和學(xué)校相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，進(jìn)步物理老師理論素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)改革和課程標(biāo)準(zhǔn)說明，體會(huì)新教材根本理念，并進(jìn)展教學(xué)理論，努力使本組老師對教育規(guī)律和學(xué)生身心規(guī)律有較深的理解和體會(huì)。2.組織老師進(jìn)展理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)交流，積極撰寫教學(xué)論文。積極承當(dāng)年級和學(xué)校的示范課、教學(xué)研究課。在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)老師駕馭教材的才能和過硬的教育教學(xué)根本功。二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)和本學(xué)期學(xué)校教學(xué)安排，進(jìn)展教學(xué)研究，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。1.以年級的備課組為研究小組，共同研究教材內(nèi)容和學(xué)生學(xué)____點(diǎn)，施行課程改革，進(jìn)步課堂教學(xué)效益?！?〕組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。加強(qiáng)集體備課。同年級教學(xué)做到統(tǒng)一要求，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一考察?！?〕組織老師上好示范課、教學(xué)研究課，加強(qiáng)互相聽課、評課，共同探究進(jìn)步課堂教學(xué)效率的方法和途徑。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記、聽課記錄、作業(yè)布置等的檢查或抽查工作，實(shí)在進(jìn)步備課和上課的質(zhì)量。本學(xué)期應(yīng)在學(xué)生作業(yè)這一教學(xué)環(huán)節(jié)上有所打破。詳細(xì)要求如下：高一年級：在抓銜接、重根底、培養(yǎng)學(xué)習(xí)品德的同時(shí)，作業(yè)以課后練習(xí)與同步練習(xí)為主，狠抓學(xué)生按時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)完成作業(yè)。高二年級：在抓課堂、重互動(dòng)、進(jìn)步學(xué)習(xí)才能的同時(shí)，以整合課后作業(yè)為主，科學(xué)布置作業(yè)，狠抓學(xué)生的科學(xué)思維訓(xùn)練。高三年級：在抓階段、重效率、保證上課質(zhì)量的同時(shí)，處理好月考和平時(shí)作業(yè)的關(guān)系。重點(diǎn)是及時(shí)處理月考，強(qiáng)化對學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。3、認(rèn)真組織月考、期中、期末考試和進(jìn)展考試的質(zhì)量分析^p、總結(jié)經(jīng)歷、制定改良措施。4、組建一、二年級物理興趣小組〔各20人左右〕，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能的培養(yǎng)、為培養(yǎng)和參加物理競賽作好準(zhǔn)備。三、加強(qiáng)對青年老師的培養(yǎng)，促使青年老師迅速成長起來1.繼續(xù)組織青年老師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷進(jìn)步青年老師的教育理論程度。2.加強(qiáng)對青年老師備課和上課的指導(dǎo)，討論課堂教學(xué)構(gòu)造、形式和方法，組織青年老師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年老師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)步教學(xué)業(yè)務(wù)程度。四、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和才能培養(yǎng)上，要求老師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維才能培養(yǎng)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新才能。同時(shí)積極進(jìn)展復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究歷屆高考卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)歷，明確復(fù)習(xí)方向，強(qiáng)化日常訓(xùn)練和檢測，努力進(jìn)步物理成績。五、觀摩課安排：過關(guān)課安排：專題講座安排：六、周四進(jìn)展教研組活動(dòng)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)展教學(xué)反思，搞好教研活動(dòng)安排。物理教研組物理教研組工作方案篇7在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面開展高中新課程改革獲得了初步的成效，全組老師齊心協(xié)力，在抓好常規(guī)教學(xué)和新課程改革的同時(shí)，開展以爭當(dāng)“優(yōu)秀教研組”為目的的教學(xué)教研工作，加強(qiáng)老師的專業(yè)培訓(xùn)，樹立良好的教風(fēng)，教書育人，積極為學(xué)校創(chuàng)立“省高中示范?！倍?。更新觀念推進(jìn)課改全組老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革的有關(guān)精神，不斷更新教育觀念，形成共識(shí)，逐步適應(yīng)新課程、新教材的要求，明確老師在教學(xué)中的作用和地位，逐步實(shí)現(xiàn)老師地位和作用的轉(zhuǎn)變。繼續(xù)進(jìn)展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和開展打下良好的根底，為適應(yīng)日益開展的科技世界的要求，老師和學(xué)生制定方案〔定課題、定目的、定方法、定預(yù)期效果〕、年終有總結(jié)、有論文。以老帶新共學(xué)共進(jìn)本學(xué)期繼續(xù)以培養(yǎng)青年老師為工作重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)本組的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮老老師的模范作用和中年老師的骨干作用，積極引導(dǎo)青年老師樹立良好的教育、教學(xué)思想，立志為教育事業(yè)奮斗終身，老老師要給青年老師指路子、壓擔(dān)子、結(jié)對子。結(jié)對子情況如下：鄭軍菡――洪冰風(fēng)；羅智強(qiáng)――林炳煌；李萍杰、翁志鵬――劉玉樹；林志臻、林旭――蔡慶美；方秋月、陳君英――陳威；程文耿――歐琳。青年老師每周至少聽老老師一到兩節(jié)課，詳細(xì)寫聽課筆記，寫聽后收獲和感想，學(xué)期末寫一篇心得體會(huì)，同時(shí)青年老師積極承當(dāng)課題研究、校本課程的開發(fā)等任務(wù)。青年老師積極主動(dòng)地領(lǐng)會(huì)新課程理念，大膽嘗試新的教學(xué)方法，發(fā)揮青年老師的新生力量和承受新事物才能強(qiáng)的特點(diǎn)，推動(dòng)全組的教學(xué)向高、新方向開展。程文耿老師參加區(qū)說課比賽獲得區(qū)二等獎(jiǎng)?？蒲信d教再創(chuàng)輝煌堅(jiān)持每周一次的集體教研活動(dòng)或集體備課活動(dòng)，討論教學(xué)問題，改良教學(xué)方法，研究教學(xué)動(dòng)態(tài)，逐步與教學(xué)前沿接軌，本學(xué)期劉玉樹老師開設(shè)了一節(jié)市公開課，市老師進(jìn)修學(xué)院教研員和各達(dá)標(biāo)校物理組長30多人參加聽課，受到與會(huì)老師的高度贊揚(yáng)，在全市起到了輻射示范作用。開展公開周活動(dòng)有8人次開設(shè)了校觀摩課和公開課，并及時(shí)進(jìn)展評課，對課堂教學(xué)的三維目的的落實(shí)、教材的分析^p和處理、教學(xué)手段理念的更新、教學(xué)手段的科學(xué)性和合理性、師生互動(dòng)和評價(jià)等進(jìn)展研討，提出合理性的建議，形成良好的教學(xué)、教研風(fēng)氣。聽課制度逐步形成習(xí)慣性，每位老師平均每周至少聽一次課，共學(xué)、共商、共進(jìn)步。本組老師積極進(jìn)展教學(xué)研究，努力進(jìn)步學(xué)術(shù)程度，逐步實(shí)現(xiàn)從“教學(xué)型”向“教研型”的轉(zhuǎn)變。福建省中學(xué)物理《科學(xué)探究教與學(xué)的理論研究》課題的子課題《如何在科學(xué)探究中落實(shí)課程三維目的的研究》經(jīng)省普教室立項(xiàng)審批，分別在洪冰風(fēng)校長負(fù)責(zé)下開題了，它標(biāo)志著本組老師將更加深化地開展科學(xué)研究，使本組的教研整體程度在原有的根底上一個(gè)臺(tái)階，也標(biāo)志著我校在教學(xué)研究方面將會(huì)有更加燦爛的明天。為了配合學(xué)?！笆晃濉笔〖壵n題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)形式創(chuàng)新研究》的研究，積極探究多媒體技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用，本學(xué)期申報(bào)三個(gè)子課題：劉玉樹負(fù)責(zé)的《信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)的整合》、陳飛騰負(fù)責(zé)的《信息技術(shù)與物理創(chuàng)新教學(xué)》、方秋月負(fù)責(zé)的《中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新教學(xué)》都已經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)立項(xiàng)，并完成各課題的開題和中期研究。教研出成就，科研出成效，高二備課組的全體老師經(jīng)常研究會(huì)考考試說明，研究考試動(dòng)向，進(jìn)步復(fù)習(xí)課的課堂效率，并積極主動(dòng)地搜索會(huì)考信息，高質(zhì)量的完成了高二物理睬考，及格率到達(dá)93.16%,優(yōu)良率到達(dá)98.48%。擅長總結(jié)完善網(wǎng)頁老師在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷進(jìn)步理論程度，指導(dǎo)教學(xué)工作，同時(shí)進(jìn)展教學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)，撰寫總結(jié)和論文，并及時(shí)把文章和課件傳送到學(xué)校網(wǎng)頁和組內(nèi)網(wǎng)頁上，做到資共享，共同進(jìn)步。抓好平安營造環(huán)境教研組、實(shí)驗(yàn)室操持良好的動(dòng)作環(huán)境做到防火、防盜及平安工作，消除平安隱患，確保教學(xué)工作順利進(jìn)展，同時(shí)每位老師都以身作那么，從身邊的每件做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造一個(gè)平安、衛(wèi)生、舒適的工作環(huán)境。物理教研組工作方案篇8又一個(gè)新的學(xué)年開場了，遵從領(lǐng)導(dǎo)安排，本學(xué)期擔(dān)任九年級14—16班的物理課，為了更好地完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本方案。一、學(xué)情概況九年學(xué)生已掌握了相應(yīng)的物理根底知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，在進(jìn)一步學(xué)習(xí)根底知識(shí)的前提下，本學(xué)期更應(yīng)該重視學(xué)生學(xué)習(xí)才能的進(jìn)步，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣。二、教法概述根據(jù)新課標(biāo)理念上好每一節(jié)課，是我的目的，也是對自己工作的要求，詳細(xì)從以下幾方面做起1、抓好課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)目的明確化，如預(yù)習(xí)什么？如何預(yù)習(xí)？預(yù)習(xí)效果會(huì)如何？等一系列問題都是自己課前要考慮的內(nèi)容。2、組織好課堂教學(xué)老師決不是在45分鐘里給學(xué)生講了多少？而是在課堂了學(xué)生多少，將課堂民主化，視課堂情境，靈敏運(yùn)用教學(xué)方法。3、備好課更要備好作業(yè)作業(yè)盡量做到少而精，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，節(jié)約學(xué)生的時(shí)間，讓學(xué)生有時(shí)間放松。4、學(xué)習(xí)知識(shí)，重視應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問題，是學(xué)生必備的物理才能才能，這種才能的培養(yǎng)貫穿始終。三、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排周次章節(jié)內(nèi)容課時(shí)：111章1—2節(jié)11章3—4節(jié)11章第5節(jié)及本章小結(jié)xx章1—3節(jié)雙節(jié)假期xx章4—6節(jié)xx章1—3節(jié)xx章4—5節(jié)及本章小結(jié)14章1—3節(jié)14章4—6節(jié)復(fù)習(xí)期中考試、評卷15章1—3節(jié)15章4—5節(jié)及本章小結(jié)16章1—3節(jié)16章4—5節(jié)及本章小結(jié)復(fù)習(xí)11—16章根底知識(shí)典型例題解讀期末檢測17章1—3節(jié)17章4—5節(jié)及本章小結(jié)寒假物理教研組工作方案篇9一、關(guān)于學(xué)校本學(xué)期工作要求1、嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律，防止松懈、懶散風(fēng)氣蔓延上學(xué)期以來，學(xué)校內(nèi)存在不少不良現(xiàn)象，一些老師上班時(shí)間晚來早走，包括沒有成家的一些年輕同志。個(gè)別老師上班時(shí)間上網(wǎng)炒股、玩電腦游戲，小自習(xí)個(gè)別班主任不到位，科任老師、特別高三老師未能下班輔導(dǎo)，還有個(gè)別老師有遲到、誤課等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象如任其開展，就是將來遷校到眉山城里，也不會(huì)有我校的開展空間和立足之地。以上現(xiàn)象有那么改之，無那么加冕。2、加強(qiáng)學(xué)科組年級組建立，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量(1)從本學(xué)期開場，學(xué)校將加大對學(xué)科成績的考核。假如學(xué)期期末成績在xx區(qū)公立學(xué)校列前3名那么為綠燈區(qū)，第5名及以后名次那么為____，中間名次那