七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元3《回顧魯迅先生》習(xí)題新人教版

千里之行，始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元3《回顧魯迅先生》習(xí)題新人教版3回顧魯迅先生(節(jié)選)

走近作者

蕭紅(1911—1942)，原名張迺瑩，黑龍江呼蘭(今屬哈爾濱)人，作家。著有長(zhǎng)篇小講《呼蘭河傳》《生死場(chǎng)》，散文集《牛車內(nèi)》等。

文題解讀

題目點(diǎn)明了作者回顧的對(duì)象——魯迅先生。能夠看出作者是經(jīng)過對(duì)魯迅先生日子中的諸多細(xì)節(jié)的回顧，來(lái)表現(xiàn)這位偉人的個(gè)性、情趣、魅力和藹質(zhì)的。

主題解講

本文經(jīng)過對(duì)魯迅先生的笑聲、走路、待人接物、寫作等日子細(xì)節(jié)的描述，從平庸的小事中表現(xiàn)了魯迅先生的偉大思想和高尚人格，抒發(fā)了作者對(duì)魯迅先生的熱愛和懷念之情。

重點(diǎn)掌握

魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、XXX家，文章卻大量地、細(xì)致地記述他日子、工作中的瑣事，如此寫有啥好處？

首先是真實(shí)感。大量記述偉大人物日子、工作中的瑣事，給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感，他也像一般人一樣，有著自個(gè)兒的喜好和日子特點(diǎn)，如愛抽煙，做事敏捷果斷，樂觀且自信等。其次是直觀感。事例具體，人物形象豐滿，使人如聞其聲，如見其人。第三是趣味感。許多瑣碎的細(xì)節(jié)，新奇有味，讓人讀起來(lái)興味盎然。

石灰吟

【明】于謙

千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾別怕，要留清白在人間。

譯文：石頭是通過多次撞擊敲打才從大山上開采出來(lái)的，石頭把烈火焚燒自個(gè)兒看作是平平時(shí)常的事。即使粉身碎骨也毫別懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。

1．給下列加點(diǎn)的字注音或依照拼音寫漢字。

舀．(yǎo)揩．(kāi)碟．(dié)疙dɑ(瘩)

捆．(kǔn)ké(咳)嗽調(diào)ɡēnɡ(羹)jiǎo(絞)肉

jiào(校)對(duì)草shuài(率)洗zǎo(澡)fēn(吩)咐

2．依照釋義寫詞語(yǔ)或解釋詞語(yǔ)。

(1)安詳，安然。___安頓___

(2)內(nèi)心懷有的念頭。___存心___

(3)悠然：___悠閑的模樣。___

(4)深惡痛絕：___厭惡、痛恨到極點(diǎn)。___

(5)別認(rèn)為然：___別以為是對(duì)的，表示別接受(多含藐視意)。___

3．整體感知。

讀完本文后，相信你對(duì)魯迅先生的了解更加具體、更加深入一些了。請(qǐng)用幾個(gè)較精練的句子概括一下魯迅先生在你心目中的形象。

___少年的良師益友，熱情的文學(xué)導(dǎo)師，忘我的XXX戰(zhàn)士。___

4．學(xué)習(xí)完《從百草園到三味書屋》一課，某校七年級(jí)(4)班預(yù)備進(jìn)行一次“走近魯迅”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成：

(1)日子魯迅：魯迅講話很幽默，下面是一位同學(xué)搜集到的有關(guān)魯迅的一則材料，請(qǐng)完成橫線上的對(duì)話。

有一天，魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見他穿著非常隨便，而且看起來(lái)非常骯臟，覺得他好似是個(gè)乞丐，就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后，魯迅從口袋里胡亂抓了一把鈔票交給理發(fā)師，便頭也別回地走了。理發(fā)師認(rèn)真一數(shù)，發(fā)覺他多給了好多鈔票，簡(jiǎn)直樂開了懷。一具多月后，魯迅又來(lái)理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他算是上回多給了鈔票的顧客，所以對(duì)他十分客氣，非常小心地給他理發(fā)，還向來(lái)咨詢他的意見，直到魯迅感到中意為止。誰(shuí)懂付鈔票時(shí)，魯迅卻非常仔細(xì)地把鈔票數(shù)了又?jǐn)?shù)，一具銅板也別多給。理發(fā)師覺得非常奇怪，便咨詢他為啥。魯迅笑著講：“__先生，上回你胡亂地給我剪頭發(fā)，我就胡亂地付鈔票給你。這次你非常仔細(xì)地給我剪，因此我就非常仔細(xì)地付鈔票給你！__”

(2)印象魯迅：黑板報(bào)上有一具版塊叫“只言片語(yǔ)話魯迅”，下面是一具同學(xué)的發(fā)言，請(qǐng)仿照示例，寫出你的發(fā)言。

示例：魯迅——肩扛黑暗的閘門，放眾多后來(lái)者走進(jìn)了光明的世界，而自個(gè)兒寧肯被黑暗吞噬。

我眼里的魯迅：__示例：①魯迅：憑借其作品和思想至今仍在中國(guó)大地上踽踽獨(dú)行。②魯迅：站在一邊的戰(zhàn)斗者。③魯迅：明知前方遍布荊棘與墳?zāi)骨乙讶槐轶w鱗傷卻固執(zhí)前行的過客。__(3)人文魯迅：魯迅是紹興人民心底別滅的燈。關(guān)于紹興旅游來(lái)講，魯迅算是一張金字招牌。怎么借助魯迅那個(gè)名人來(lái)進(jìn)展旅游呢，請(qǐng)你為當(dāng)?shù)芈糜螖M寫一則廣告語(yǔ)。

我的廣告語(yǔ)：__示例：跟著課本游紹興；紹興與魯迅同在，魯迅與你同行。

我的伯父魯迅先生

周曄

①我的伯父魯迅先生在世的時(shí)候，我年紀(jì)還小，全然別懂魯迅是誰(shuí)，認(rèn)為伯父算是伯父，跟任何人的伯父一樣。伯父去世了，他的遺體躺在萬(wàn)國(guó)殯儀館的大禮堂里，許多人都來(lái)追悼他，向他致敬，有的甚至失聲痛哭。數(shù)別清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間房子。送挽聯(lián)、花圈的有學(xué)生，有工人，各群各樣的人都有。那時(shí)候我有些驚異了，為啥伯父得到那么多人的愛戴呢？我呆呆地看著來(lái)來(lái)往往吊唁的人，想到我從此永久見別到伯父的面了，聽別到他的聲音了，也得別到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。

②就在伯父XXX那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，父親媽媽帶我到伯父家里去。那時(shí)候，每到周末，我們姐妹三個(gè)總要輪流跟著父親媽媽到伯父家去團(tuán)聚。這一天，吃晚飯的時(shí)候，伯父跟我談起《水滸傳》里的人物故事。別知伯父如何會(huì)懂我讀了《水滸傳》，似乎是父親告訴他的吧。誠(chéng)實(shí)講，我讀《水滸傳》只是囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞別清晰，有時(shí)候還把一具人做的情況安在另一具人的身上。伯父咨詢我的時(shí)候，我就張冠李戴地亂講一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，講：“哈哈！依然我的記性好?！甭犃瞬高@句話，我又慚愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。從此，我讀啥書都別再馬馬虎虎了。

③那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書，一本是《表》，一本是《小約翰》。這兩本書我如今還保存著，可是伯父差不多死去九年了。

④有一次，在伯父家里，大家圍著一張桌子吃晚飯。我望望父親的鼻子，又望望伯父的鼻子，講：“大伯，您跟父親哪兒都像，算是有那么一點(diǎn)別像。”

⑤“哪一點(diǎn)別像呢？”伯父轉(zhuǎn)過頭來(lái)，微笑著咨詢我。他嘴里嚼著東西，嘴唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的。

⑥“父親的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他們半天才講。

⑦“你別懂，”伯父摸了摸自個(gè)兒的鼻子，笑著講，“我小的時(shí)候，鼻子跟你父親的一樣，也是又高又直的?！?/p>

⑧“那如何——”

⑨“可是到了后來(lái)，碰了幾回壁，把鼻子碰扁了。”

⑩“碰壁？”我講，“您如何會(huì)碰壁呢？是別是您走路別小心？”

?“你想，四周黑洞洞的，還別容易碰壁嗎？”

?“哦！”我恍然大悟，“墻壁固然比鼻子硬得多了，怪別得您把鼻子碰扁了?！?/p>

?在座的人都哈哈大笑起來(lái)。

?有一天黃昏，北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，天XXX十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙地趕著回家。父親媽媽拉著我的手，到伯父家去。走到離伯父家門口別遠(yuǎn)的地點(diǎn)，看見一具拉黃包車的坐在地上呻吟，車子在一邊扔著。

?我們走過去，看見他兩只手捧著自個(gè)兒的足，足上沒有穿鞋，下邊淌了一攤血。他聽到足步聲，抬起頭來(lái)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出痛苦的表情。

?“如何了？”父親咨詢他。

?“先生，”他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音，“沒留心，踩在碎玻璃上，玻璃片扎進(jìn)足心了。疼得厲害，回別了家啦！”

?父親跑到伯父家里去，不大會(huì)兒，就和伯父拿了藥和紗布出來(lái)。他們把這個(gè)拉車的扶上車子，一具蹲著，一具半跪著，父親拿鑷子給這個(gè)拉車的夾出足里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗潔凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。

?這個(gè)拉車的感激地講：“我家離這兒別遠(yuǎn)，這就能夠支持著回去了。兩位好心的先生，我真別懂如何謝你們！”伯父又掏出一些鈔票來(lái)給他，叫他在家里休養(yǎng)幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。

?天黑了，路燈發(fā)出微弱的光芒。我站在伯父家門口望著他們，忽然感到深深的寒意，摸摸自個(gè)兒的鼻尖，冷得像冰，足和手也有點(diǎn)麻木了。我想，那么冷的天，這個(gè)拉車的如何能光著足拉著車在路上跑呢？

21伯父和父親回來(lái)的時(shí)候，我就咨詢他們。伯父的回答，我如今記別清晰了，只記得他的話非常深○

奧，別容易知道。我抬起頭來(lái)，要求他給我詳細(xì)地解講。這時(shí)候，我清清晰楚地看見，而且如今也清清晰楚地記得，他的臉上別再有那種慈愛的愉快的表情了，他變得這么嚴(yán)肅。他沒有回答我的話，只把那枯瘦的手按在我的額頭，半天沒動(dòng)，最終深深地嘆了口氣。

22伯父XXX往后，我見到他家的女仆阿三。阿三是個(gè)工人的妻子，因?yàn)檫^于勞累，年紀(jì)輕輕的○

背就駝了，顴骨也凸起來(lái)了。后來(lái)她老公失了業(yè)，她愁得兩只雙眼起了蒙，看東西別清晰，模含糊糊的像隔著霧似的。她跟我談起伯父生前的情況。她講：“周先生病得這么厲害，還經(jīng)常寫文章寫到深夜。有時(shí)候我聽