《當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)》-課程教學(xué)大綱

《當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：16168903課程名稱：當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)英文名稱：ContemporaryChineseEconomy課程類別：專業(yè)課學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3適用對(duì)象:財(cái)經(jīng)類專業(yè)本科生考核方式：考試先修課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)二、課程簡(jiǎn)介《當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)》是為財(cái)經(jīng)類本科生開(kāi)設(shè)的一門重要課程。該課程全面介紹當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的演進(jìn)歷程、發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。它能使學(xué)生透徹地解讀中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，深入地理解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。有助于學(xué)生運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)理論和專業(yè)知識(shí)，分析中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的基本路徑及重大問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題，并為學(xué)生投身中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，奠定了必要的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)?！癈ontemporaryChineseEconomy”isanimportantcourseforundergraduatesoffinanceandeconomics.Thiscoursecomprehensivelyintroducestheevolution,developmentstatusanddevelopmenttrendofcontemporaryChineseeconomy.ItcanenablestudentstocomprehendtheChineseeconomicdevelopmentmodelthoroughlyandMarxistpoliticaleconomicsdeeply.Itishelpfulforundergraduatestoapplytheprofessionalknowledgetheyhavelearnedtoanalyzethebasicpath,majorissuesandhottopicsofChina'seconomicreformanddevelopment.IthaslaidthenecessarytheoreticalfoundationofprofessionforstudentstodevotethemselvestothecauseofbuildingsocialismwithChinesecharacteristics.三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的（一）課程性質(zhì)《當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)》是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科生的必修課程，是中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論課程。它強(qiáng)調(diào)必須以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)指導(dǎo)中國(guó)實(shí)踐，必須全面正確地認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)和規(guī)律。本課程多維度解讀新中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及制度變遷，在更深層次上總結(jié)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的動(dòng)力和特征，并探討中國(guó)未來(lái)深化改革的方向與重點(diǎn)。（二）教學(xué)目的本課程教學(xué)促進(jìn)學(xué)生全面掌握中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的基本路徑、基本特征及其提升途徑。幫助學(xué)生堅(jiān)持以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為指導(dǎo)，從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，利用歷史事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和政策文獻(xiàn)客觀了解當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)，深度剖析中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路和模式，全面掌握中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論體系。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章供給側(cè)改革（一）目的與要求1．掌握我國(guó)供給側(cè)改革背景、目的和本質(zhì)。2．熟悉我國(guó)供給側(cè)改革與西方供給學(xué)派的本質(zhì)區(qū)別。3．了解供給管理與需求管理的區(qū)別。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)1．主要內(nèi)容：我國(guó)供給側(cè)改革的基本內(nèi)容2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：供給側(cè)改革的概念及我國(guó)供給側(cè)改革的背景、目的和本質(zhì)3．問(wèn)題與應(yīng)用：聯(lián)系實(shí)際分析我國(guó)供給側(cè)改革的基本措施第二節(jié)1．主要內(nèi)容：我國(guó)供給側(cè)改革與西方供給學(xué)派2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：供給學(xué)派及其理論觀點(diǎn)，馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)，我國(guó)供給側(cè)改革與西方供給學(xué)派的本質(zhì)區(qū)別3．問(wèn)題與應(yīng)用：結(jié)合實(shí)際分析政府在我國(guó)供給側(cè)改革中的作用第三節(jié)1．供給管理與需求管理2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：供給管理和需求管理的涵義及兩者的區(qū)別3．問(wèn)題與應(yīng)用：結(jié)合實(shí)際分析供給管理的特點(diǎn)（三）思考與實(shí)踐：聯(lián)系實(shí)際分析我國(guó)供給側(cè)改革的核心內(nèi)容（四）教學(xué)方法與手段：課堂講授、多媒體課件、課堂討論第二章國(guó)企改革（一）目的與要求1.掌握國(guó)有經(jīng)濟(jì)三十多年的改革和發(fā)展歷程和經(jīng)驗(yàn)。2.熟悉國(guó)企進(jìn)一步改革的舉措以及與供給側(cè)改革的對(duì)接。3.了解國(guó)企分類及其改革路徑。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)1．主要內(nèi)容：國(guó)有經(jīng)濟(jì)三十多年的改革和發(fā)展2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：國(guó)有企業(yè)的改革軌跡與經(jīng)驗(yàn)提煉，國(guó)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀3．問(wèn)題與應(yīng)用：國(guó)有經(jīng)濟(jì)的改革成就和不足第二節(jié)1．主要內(nèi)容：國(guó)企進(jìn)一步改革舉措2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)：積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)，完善國(guó)有資產(chǎn)管理體制，推動(dòng)國(guó)有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度3.問(wèn)題與應(yīng)用：國(guó)企如何實(shí)行分類改革第三節(jié)1.主要內(nèi)容：國(guó)企改革與供給側(cè)改革的對(duì)接2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)：國(guó)企堪當(dāng)供給側(cè)改革排頭兵，國(guó)企“十項(xiàng)改革試點(diǎn)”3．問(wèn)題與應(yīng)用：供給側(cè)改革如何促使國(guó)企改革加速（三）思考與實(shí)踐：聯(lián)系實(shí)際分析國(guó)企改革的突破口（四）教學(xué)方法與手段：課堂講授、多媒體課件、課堂討論第三章民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（一）目的與要求1.掌握我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀以及對(duì)策。2.熟悉我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與供給側(cè)改革的對(duì)接。3.了解我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展瓶頸。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)1．主要內(nèi)容：我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的合理界定和歷史貢獻(xiàn)3．問(wèn)題與應(yīng)用：我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展瓶頸第二節(jié)1．主要內(nèi)容：我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)策2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：鼓勵(lì)發(fā)展非公有資本控股的混合所有制企業(yè)，鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)依法進(jìn)入更多領(lǐng)域，消除各種隱性壁壘，優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。3．問(wèn)題與應(yīng)用：如何支持非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展第三節(jié)1．主要內(nèi)容：我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與供給側(cè)改革2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新機(jī)遇，服務(wù)“一帶一路”是民企發(fā)展的方向之一，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的供給側(cè)改革不能猛踩油門。3．問(wèn)題與應(yīng)用：我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何與供給側(cè)改革對(duì)接（三）思考與實(shí)踐：新常態(tài)背景下如何推進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（四）教學(xué)方法與手段：課堂講授、多媒體課件、課堂討論第四章“一帶一路”戰(zhàn)略（一）目的與要求1．掌握“一帶一路”戰(zhàn)略的含義、共建原則及重大意義。2．熟悉“一帶一路”戰(zhàn)略的框架思路、合作重點(diǎn)和合作機(jī)制。3．了解“一帶一路”戰(zhàn)略的思想起源與理論基礎(chǔ)。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)1．主要內(nèi)容：“一帶一路”戰(zhàn)略的基本概況2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：“一帶一路”戰(zhàn)略的的含義、思想起源、理論基礎(chǔ)及共建原則3．問(wèn)題與應(yīng)用：“一帶一路”戰(zhàn)略的主要目的第二節(jié)1．主要內(nèi)容：“一帶一路”戰(zhàn)略的核心內(nèi)容2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：“一帶一路”戰(zhàn)略的框架思路和合作重點(diǎn)3．問(wèn)題與應(yīng)用：如何實(shí)現(xiàn)“一帶一路”戰(zhàn)略中的貿(mào)易暢通第三節(jié)1．主要內(nèi)容：“一帶一路”戰(zhàn)略的重要意義2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：我國(guó)對(duì)外開(kāi)放區(qū)域結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，中國(guó)要素流動(dòng)轉(zhuǎn)型和國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及中國(guó)與其他經(jīng)濟(jì)合作國(guó)家結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。3．問(wèn)題與應(yīng)用：“一帶一路”建設(shè)面臨的新機(jī)遇（三）思考與實(shí)踐：“一帶一路”建設(shè)面臨的新機(jī)遇（四）教學(xué)方法與手段：課堂講授、多媒體課件、課堂討論第五章自由貿(mào)易區(qū)（一）目的與要求1．掌握自由貿(mào)易區(qū)的界定、基本功能及主要特點(diǎn)2．熟悉中國(guó)主要自貿(mào)區(qū)的戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標(biāo)3．了解自貿(mào)區(qū)的政策（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)1．主要內(nèi)容：自由貿(mào)易區(qū)的基本概況2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：自由貿(mào)易區(qū)的界定、基本功能及主要特點(diǎn)3．問(wèn)題與應(yīng)用：我國(guó)目前有哪些自由貿(mào)易區(qū)第二節(jié)1．主要內(nèi)容：中國(guó)各自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：上海、廣東、天津自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的戰(zhàn)略定位、發(fā)展目標(biāo)及功能劃分3．問(wèn)題與應(yīng)用：聯(lián)系實(shí)際分析廣東自貿(mào)區(qū)的戰(zhàn)略定位（三）思考與實(shí)踐：中國(guó)自貿(mào)區(qū)與“一帶一路”戰(zhàn)略的對(duì)接（四）教學(xué)方法與手段：課堂講授、多媒體課件、課堂討論第六章城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展（一）目的與要求1．掌握城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的制度變遷及對(duì)策2．熟悉新型城鎮(zhèn)化產(chǎn)生的背景、發(fā)展思路及四大戰(zhàn)略重點(diǎn)3．了解新型城鎮(zhèn)化的戰(zhàn)略意義（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)1．主要內(nèi)容：城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的基本理論2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：城鄉(xiāng)一體化的概念，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的制度變遷及對(duì)策3．問(wèn)題與應(yīng)用：分析城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要突破口第二節(jié)1．主要內(nèi)容：新型城鎮(zhèn)化2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：新型城鎮(zhèn)化的概念，新型城鎮(zhèn)化產(chǎn)生的背景、發(fā)展思路及四大戰(zhàn)略重點(diǎn)。3．問(wèn)題與應(yīng)用：聯(lián)系實(shí)際分析新型城鎮(zhèn)化的戰(zhàn)略意義（三）思考與實(shí)踐：聯(lián)系實(shí)際分析我國(guó)當(dāng)前如何推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化（四）教學(xué)方法與手段：課堂講授、多媒體課件、課堂討論第七章區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展（一）目的與要求1．掌握區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的總體規(guī)劃。2．熟悉區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的各重要戰(zhàn)略。3．了解區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的的制度創(chuàng)新。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)1．主要內(nèi)容：區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的總體規(guī)劃2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進(jìn)中部地區(qū)崛起，鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展，支持革命老區(qū)、民族地區(qū)和邊疆地區(qū)發(fā)展，健全區(qū)域協(xié)調(diào)互動(dòng)機(jī)制。3．問(wèn)題與應(yīng)用：聯(lián)系實(shí)際分析如何促進(jìn)中部地區(qū)崛起第二節(jié)1．主要內(nèi)容：主體功能區(qū)2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：優(yōu)化開(kāi)發(fā)區(qū)域的發(fā)展方向，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)域的發(fā)展方向，限制開(kāi)發(fā)區(qū)域的發(fā)展方向，禁止開(kāi)發(fā)區(qū)域的發(fā)展方向，實(shí)行分類管理的區(qū)域政策。3．問(wèn)題與應(yīng)用：如何界定優(yōu)化開(kāi)發(fā)區(qū)域第三節(jié)1．主要內(nèi)容：區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要戰(zhàn)略2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)：京津冀一體化，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶，粵港澳大灣區(qū)等。3．問(wèn)題與應(yīng)用：聯(lián)系實(shí)際分析長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的優(yōu)勢(shì)（三）思考與實(shí)踐：聯(lián)系實(shí)際分析我國(guó)當(dāng)前如何推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展（四）教學(xué)方法與手段：課堂講授、多媒體課件、課堂討論五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)其他教學(xué)環(huán)節(jié)小計(jì)第一章5117第二章617第三章5117第四章41117第五章5117第六章5117第七章516合計(jì)3537348六、課程考核（一）考核方式閉卷考試（二）成績(jī)構(gòu)成平時(shí)成績(jī)占比：40%期末考試占比：60% （三）成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)1.任課教師應(yīng)考核學(xué)生課堂出勤、課堂表現(xiàn)及作業(yè)完成等情況，從學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)掌握、專業(yè)能力、思政修養(yǎng)等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生平時(shí)成績(jī)。2.期末考試涉及任課老師講授的所有內(nèi)容，學(xué)生對(duì)講授理論應(yīng)有基本或較好的掌握，尤其應(yīng)以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為指導(dǎo)，深入剖析當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)和規(guī)律。3.總評(píng)成績(jī)60分及以上且有必要的思政元素符合及格標(biāo)準(zhǔn)。七、推薦教材和教學(xué)參考資源1.張宇，當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)，人民大學(xué)出版社