一年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃表1000字

第頁(yè)共頁(yè)一年級(jí)新學(xué)期班主任工作方案表1000字一年級(jí)新學(xué)期班主任工作方案表篇1一年級(jí)共41人，其中19名男生，22名女生，為了搞好班級(jí)管理工作，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制訂班務(wù)方案如下：一、本期工作目的1、進(jìn)展入學(xué)教育和常規(guī)教育。2、制定班級(jí)管理制度。3、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。4、進(jìn)步學(xué)生認(rèn)記生字的才能和拼音的才能。5、培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。6、進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和整體素質(zhì)。二、詳細(xì)措施1、充分理解學(xué)生，根據(jù)他們的特長(zhǎng)和興趣進(jìn)展教育和教學(xué)。2、在教學(xué)中，用多種游戲的方式進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)表現(xiàn)突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)展即使表?yè)P(yáng)〔不管是在哪方面有進(jìn)步〕。3、明確班干部的職責(zé)，讓他們?cè)诎嗌险J(rèn)真開展各項(xiàng)工作，帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的各種才能。4、按照《小學(xué)德育工作施行細(xì)那么》，堅(jiān)持開展少先隊(duì)愛國(guó)系列活動(dòng)；堅(jiān)持課堂教學(xué)浸透主旋律教育實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持社會(huì)理論，校園活動(dòng)、社會(huì)和學(xué)校共建文明校等多渠道浸透社會(huì)、愛國(guó)、集體教育的實(shí)驗(yàn)。在養(yǎng)成教育方面，堅(jiān)持以浸透為核心，以行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練為主體；積極開展"在校是個(gè)好學(xué)生"，"在家是個(gè)好孩子"，"在社會(huì)是個(gè)好公民"的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)，開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建立活動(dòng)，積極開展思想品德課實(shí)驗(yàn)，要把三好學(xué)生按比例評(píng)選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)選。5、樹立安康第一的指導(dǎo)思想，實(shí)在加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握根本的運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。6、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。7、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安教育，上好每周的平安教育課，防患于未然。8、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱辛奮斗的精神，成為全面開展的人才。9、在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育平衡開展的根底上，開展學(xué)生的一種特長(zhǎng)，培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛好。10、每周召開一次班隊(duì)會(huì)，強(qiáng)調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立。三、活動(dòng)安排根據(jù)學(xué)校德育工作方案，根據(jù)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《公民道德建立施行綱要》的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，圍繞學(xué)校的中心工作，通過組織學(xué)生參加和開展生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想道德教育、紀(jì)律教育、國(guó)情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全面、安康、活潑地成長(zhǎng)，以形成我班團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的良好班風(fēng)，到達(dá)把我班建立成為團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、向上的先進(jìn)班集體，我班方案做好以下各項(xiàng)工作：一年級(jí)新學(xué)期班主任工作方案表篇21、對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。2、利用晨夕會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。3、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。4、逐步形成一支小干____伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有時(shí)機(jī)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理，以進(jìn)步效勞程度和管理程度。5、抓好班級(jí)的紀(jì)律，包括課間、課堂、路隊(duì)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。6、利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)和尊敬父母的教育。7、利用“成長(zhǎng)欄”這一競(jìng)爭(zhēng)欄，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。8、加強(qiáng)平安教育，利用平安教育課、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展平安知識(shí)教育。在平時(shí)多深化理解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生平安。9、認(rèn)真做好兩操，開展有益、安康的課間活動(dòng)。10、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。一年級(jí)新學(xué)期班主任工作方案表篇3一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面施行素質(zhì)教育。努力進(jìn)步教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級(jí)情況分析^p：本班共有學(xué)生45人。這些孩子都聰明活潑，淘氣得意，有很強(qiáng)的可塑性；家長(zhǎng)又很支持和配合班主任工作。通過幼兒園的學(xué)習(xí)，大多數(shù)小朋友各方面素質(zhì)很好，也有局部小朋友還不能適應(yīng)小學(xué)生活。在本學(xué)期，我要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。三、主要工作及目的：1、繼續(xù)貫徹《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以?；顒?dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)“小火炬接力賽”，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好典范，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，爭(zhēng)取在校獲得好成績(jī)。2、實(shí)在有效地探究在新形勢(shì)下學(xué)校德育教育的內(nèi)容、方法與途徑，積極開展行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，使學(xué)生形成良好的道德品行。3、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作才能，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。4、重視后進(jìn)生管理工作，建立后進(jìn)生管理檔案，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們獲得進(jìn)步。四、詳細(xì)工作措施：1、堅(jiān)持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)和節(jié)日，紀(jì)念日，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們成為言行文明的人；積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。2、加強(qiáng)班干部的建立。班干部是教師的得力助手，要實(shí)在加強(qiáng)班干部的才能，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任并定期召開班干部會(huì)議對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)展商討研究，及時(shí)反應(yīng)及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。3、加強(qiáng)班級(jí)陣地標(biāo)準(zhǔn)化建立，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建立不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)絡(luò)，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合。溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。一年級(jí)新學(xué)期班主任工作方案表篇4教學(xué)的目的任務(wù)繪畫：1、學(xué)習(xí)記憶畫、想象畫的畫法，用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的事物，體會(huì)表現(xiàn)的喜悅。2、用硬筆線描的方法，繪制簡(jiǎn)單動(dòng)植物。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)以平涂為主的硬筆著色方法。工藝：1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。2、用撕、折、拼貼等方法，制作以紙工為主的簡(jiǎn)單圖形。3、用團(tuán)、搓、壓、捏、拉、接等方法，制作簡(jiǎn)單的泥工模型。欣賞：1、欣賞有趣的動(dòng)、植物。2、欣賞富有童趣的兒童畫。3、欣賞兒童題材的美術(shù)作品。教材重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、用水彩筆或蠟筆的形式進(jìn)展平涂作畫，描繪觀摩、記憶、想象中的動(dòng)植物，線條要求流暢，色彩豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、夸大，生動(dòng)活潑，富有一種童趣。2、學(xué)慣用費(fèi)材料進(jìn)展簡(jiǎn)單紙工制作練習(xí)。3、欣賞大自然中的動(dòng)、植物及優(yōu)秀兒童美術(shù)作品。難點(diǎn)：1、在繪畫訓(xùn)練中，要求到達(dá)線條流暢，色彩鮮艷豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、生動(dòng)，富有兒童情趣以及創(chuàng)造性。2、在欣賞過程中，進(jìn)步欣賞表達(dá)才能，培養(yǎng)初步的鑒賞美的才能。3、倡導(dǎo)學(xué)生從廣泛的生活、自然、文化情景中學(xué)習(xí)，開展了學(xué)生的觀察才能、語(yǔ)言描繪才能，動(dòng)手操作才能與自我反思才能。個(gè)人教研專題完成任務(wù)的措施1、精心準(zhǔn)備，做好課前工作。2、運(yùn)用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。3、注重審美才能的培養(yǎng)。4、確立學(xué)生的主體地位5、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展綜合性與探究性學(xué)習(xí)。6、學(xué)生的自評(píng)與互評(píng)。7、運(yùn)用多種教學(xué)手段。一年級(jí)新學(xué)期班主任工作方案表篇5當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，隨意哪一個(gè)教師都能教，不過我認(rèn)為教學(xué)不是最重要的，教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生是第一年上學(xué)，思想和行為意識(shí)都沒有到達(dá)最好，只有教師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作方案：一、班級(jí)概況。本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)80人，本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，可以按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)，可也有一小局部孩子入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)缺乏，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這些孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在教師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變的。二、班集體的目的：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。三、主要工作和詳細(xì)措施：〔一〕加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：〔1〕每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)“好書傳傳傳”，進(jìn)展“讀書大王”的評(píng)比。〔2〕各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽，小組競(jìng)賽，大組競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅花”，周周爭(zhēng)得“報(bào)喜鳥”?！?〕班級(jí)日志、寫話、值日評(píng)比天天進(jìn)展，周周進(jìn)展總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)。〔4〕綜合理論活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)展，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@?！捕承袨闃?biāo)準(zhǔn)教育：1、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動(dòng)與校門口的教師、同學(xué)打招呼。3、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。5、上課聽講認(rèn)真，能積極考慮，踴躍發(fā)言。6、在教學(xué)大樓里安靜不喧嘩?！踩掣鶕?jù)班級(jí)詳細(xì)情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)理財(cái)和管理才能的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)慣用品，學(xué)做家務(wù)。4、加強(qiáng)自理才能的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好?！菜摹嘲嗉?jí)管理：1、逐步形成一支小干____伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度幫助每位同學(xué)有時(shí)機(jī)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理，以進(jìn)步效勞程度和管理程度。2、上學(xué)不遲到、不早退。3、逐步形成幫助互相幫助互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。5、逐步做到“班級(jí)事人人管”，自己管理好自己。6、逐步掌握協(xié)助教師管理班集體的才能。7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出一定的要求并努力達(dá)成。8、每日宣讀考勤，人人參與報(bào)數(shù)。〔五〕學(xué)生心理安康教育：1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響快靜齊，專心聽舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家效勞的崗位，找一個(gè)幫助別人的時(shí)機(jī)，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)最感謝關(guān)心的人。一年級(jí)新學(xué)期班主任工作方案表篇6一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深化的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育，班主任這個(gè)角色顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面開展，一特制定班主任工作方案如下：一、班級(jí)根本情況我班共有學(xué)生x人。其中男生x人，女生x人。每個(gè)孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔仁慈得意。但是孩子年齡小，自理自制才能弱，在幼兒園承受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，進(jìn)步他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作方案。二、根本工作內(nèi)容〔一〕搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動(dòng)起來(lái)，并且做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過教師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的清掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的典范作用。〔二〕對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)展愛國(guó)教育，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育。教育學(xué)生要老實(shí)信譽(yù)，熱愛班集體，主動(dòng)關(guān)心幫助別人?！踩辰逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、親密與各科任課教師聯(lián)絡(luò)，注意教學(xué)形式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！菜摹酬P(guān)心學(xué)生身心安康。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氣氛，配合科任教師，形成一股積極向上的班風(fēng)。親密注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)展適時(shí)教育?！参濉臣訌?qiáng)與家長(zhǎng)的合作建立學(xué)校家庭互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的號(hào)碼，生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。一年級(jí)新學(xué)期班主任工作方案表篇7都說(shuō)當(dāng)班主任難，當(dāng)一年級(jí)的班主任更是難上加難。面對(duì)那一群天真活潑又毫無(wú)規(guī)矩的小孩，如何讓她們盡快入軌，不得不說(shuō)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的問題。這學(xué)期我擔(dān)任xx班班主任，我將汲取以前工作中的一些經(jīng)歷，從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)訓(xùn)練，努力打造特色班級(jí)，特將班級(jí)工作方案詳述如下：一、抓文明禮儀的踐行1、加強(qiáng)語(yǔ)言文明的教育，標(biāo)準(zhǔn)禮貌用語(yǔ)。詳細(xì)措施：利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語(yǔ)，并在模擬的情境中使用禮貌用語(yǔ)?！病笆淖帧倍Y貌用語(yǔ)包括“您”“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”〕2、加強(qiáng)舉止文明的教育，常抓不懈、落實(shí)到位?！?〕積極開展“三輕五不準(zhǔn)”活動(dòng)。將班內(nèi)68人分成17個(gè)小組，每小組4人，互相監(jiān)視，是否做到了游戲說(shuō)話聲音輕，同學(xué)之間說(shuō)話輕，排隊(duì)做操快靜齊，去廁所、樓道、上操回班腳步輕，物品擺放、清理衛(wèi)生、下學(xué)排隊(duì)動(dòng)作輕。由小組長(zhǎng)每天匯報(bào)一次統(tǒng)計(jì)情況，納入考核，并及時(shí)教育屢教不改者，對(duì)屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時(shí)間屢次強(qiáng)調(diào)，重申其危害性。〔2〕一月小結(jié)，根據(jù)考核及同學(xué)評(píng)議選定“十星”少年，對(duì)于班內(nèi)的熱愛集體星、文明禮貌星、遵守紀(jì)律星、團(tuán)結(jié)友愛星、老實(shí)守信星、勤奮學(xué)習(xí)星、樂于讀書星、積極發(fā)言星、文體特長(zhǎng)星、保護(hù)公物星給予頒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)，樹立典范的同時(shí)讓學(xué)生明白努力的方向。二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成1、養(yǎng)成良好的讀書、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣。詳細(xì)措施：〔1〕利用每一堂語(yǔ)文課上的讀書、寫字環(huán)節(jié)，告訴學(xué)生什么樣的姿勢(shì)才是正確的，不正確的姿勢(shì)將帶來(lái)怎樣不好的影響。并且監(jiān)視到位，及時(shí)糾正，從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣?！?〕定期〔每周一次〕