人教版生物七年級上冊1.2.1生物與環(huán)境的關(guān)系訓(xùn)練題(word版含解析)_第1頁
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文檔簡介

第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系一、選擇題1.(2022廣東韶關(guān)樂昌期中)環(huán)境中影響生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布的因素稱為()A.生態(tài)因素B.環(huán)境因素C.生物因素D.非生物因素2.(2022原創(chuàng)試題)蜜蜂采蜜時,如果蜜源很遠(yuǎn)它就會跳起“8字舞”,告訴同伴蜜源的方向。對于一只蜜蜂來說,影響它生存的生態(tài)因素是()①陽光②空氣③溫度④其他蜜蜂⑤油菜⑥蝴蝶A.①②③B.⑤⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).④⑤⑥3.(2022安徽滁州全椒期中)科學(xué)探究是人類揭開自然奧秘、獲取知識的重要途徑??茖W(xué)探究開始于()A.觀察并提出問題B.制訂并實施計劃C.測量并統(tǒng)計結(jié)果D.表達(dá)并交流結(jié)論4.(2022湖北荊門姚河中學(xué)月考)同學(xué)們在捕捉鼠婦時發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常生活在陰暗潮濕的地方。鼠婦為什么會生活在這些地方?對此有人作出了以下四種假設(shè),其中不符合生物學(xué)常識的假設(shè)是()A.鼠婦躲避天敵B.鼠婦喜歡潮濕C.鼠婦厭惡取食D.鼠婦怕見強(qiáng)光5.(2022山西太原第三次質(zhì)檢)要探究光照對鼠婦生活的影響,在下列4個實驗裝置中,應(yīng)該選擇()A.B.C.D.6.(2022原創(chuàng)試題)宋代鈞瓷釉面的典型特征是“蚯蚓走泥紋”,它是釉面出現(xiàn)的一條條逶迤延伸、長短不如同雨過天晴后蚯蚓在濕地爬過的釉痕。一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果和其他小組的都不同。他們應(yīng)該()A.堅持本組的實驗結(jié)果是完全正確的B.立即參考其他小組的實驗結(jié)果進(jìn)行修正C.承認(rèn)本組的探究活動已經(jīng)失敗D.在多次重復(fù)實驗的基礎(chǔ)上確認(rèn)實驗結(jié)果是否正確7.(2022山東日照嵐山第一次月考)極地狐與大耳狐生活在不同的環(huán)境中,導(dǎo)致它們耳朵差別的環(huán)境因素主要是()A.陽光B.水C.溫度D.空氣8.(2022廣東肇慶德慶期中)在茂密的森林中,大樹下面的植物長得纖弱,這主要是由于哪種因素的影響()A.沒有充足的空氣B.沒有充足的陽光C.溫度過低且水分不足D.生存空間狹小9.(2022河北石家莊中考,34,★☆☆)從生態(tài)學(xué)上看,“倉充鼠雀喜,草盡狐兔愁”說明的是()A.生物因素對生物的影響B(tài).非生物因素對生物的影響C.生物因素對非生物的影響D.非生物因素對非生物的影響10.(2022北京師大附中期中)下列生物之間的關(guān)系屬于競爭關(guān)系的是()①老虎吃野豬②許多蜜蜂一起去采集花蜜③草原上的兔子和羊④田里的水稻和雜草⑤螞蟻搬家⑥瓢蟲吃蚜蟲A.①②B.③④C.①⑥D(zhuǎn).②⑤11.(2022原創(chuàng)試題)選項中所示的變化曲線,哪種曲線圖表示如圖所示關(guān)系()A.B.C.D.12.(2022江西上饒六中期中)螞蟻等昆蟲往往成百上千只一起生活,這種生物與生物之間的關(guān)系是()A.合作B.捕食C.競爭D.寄生13.(2022北京西城四中期中)甘草多生長在干旱、半干旱的荒漠草原、沙漠邊緣,它具有發(fā)達(dá)的根系,地表下水平生長的根狀莖形成強(qiáng)大的根狀莖網(wǎng)。甘草葉片表皮的氣孔均有較大的孔下室,造成較濕的小環(huán)境,減少葉片蒸騰水分。這體現(xiàn)了()A.生物對環(huán)境的適應(yīng)B.生物對環(huán)境的影響C.環(huán)境對生物的影響D.生物與環(huán)境相互影響14.(2022江蘇徐州銅山期中調(diào)研)在國慶70周年之際舉國同慶,眾多參與閱兵訓(xùn)練的戰(zhàn)士,由于長時間處于陽光下照射,皮膚變黑。這主要體現(xiàn)了()A.生物影響環(huán)境B.環(huán)境影響生物C.生物適應(yīng)環(huán)境D.生物能生長發(fā)育15.(2022四川成都中考,17,★☆☆)水稻田里有一種雜草——野慈姑,它會和水稻爭奪陽光、水分和土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),影響水稻的產(chǎn)量,據(jù)此推斷水稻和野慈姑的關(guān)系是()A.合作B.寄生C.競爭D.捕食16.(2022湖北武漢中考,1,★☆☆)武漢市具有多處濕地生態(tài)公園,濕地能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是()A.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應(yīng)生物二、非選擇題17.(2022山東濟(jì)寧中考)科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分,探究過程不僅給我們帶來了樂趣,而且是領(lǐng)悟科學(xué)研究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。毅豪興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開花盆時,鼠婦(又稱潮蟲)會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?為探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”,興趣小組開展了如下實驗:實驗步驟:步驟1:實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦,在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘,分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量,并記錄。步驟2:再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。步驟3:求5次實驗的平均值?;卮鹣铝袉栴}:(1)該小組探究的問題是:________對鼠婦生活的影響;實驗設(shè)計體現(xiàn)了______原則。(2)實驗步驟中重復(fù)操作4次,并求平均值的原因是_______________________。(3)分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計,可以得出的實驗結(jié)論是__________________________。(4)該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響,把實驗裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤,你認(rèn)為還需要改變什么條件?_______________________________________。參考答案一、選擇題解析:環(huán)境中影響生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)和分布的因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。解析:影響蜜蜂生存的生態(tài)因素包括陽光、溫度、水、空氣等非生物因素,以及其他蜜蜂、蝴蝶、油菜等生物因素。解析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。然后設(shè)計探究的方案,按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。解析:鼠婦又叫做潮蟲,一般生活在陰暗潮濕的地方,所以可作出假設(shè)鼠婦喜歡潮濕或鼠婦怕見強(qiáng)光或鼠婦為了自身的生存會躲避天敵等,A、B、D三個假設(shè)都符合生物學(xué)常識。生物都需要攝取營養(yǎng),所以鼠婦不可能厭惡取食,D假設(shè)不符合生物學(xué)常識。解析:題述實驗探究的是“光照對鼠婦生活的影響”,實驗變量是光照,在設(shè)置對照實驗時,要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件,即除了有無光照的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同。解析:在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果和其他小組的都不同時,要多次重復(fù)實驗,以確認(rèn)實驗結(jié)果是否正確,得出科學(xué)的結(jié)論。解析:極地狐耳朵小,可以減少熱量的散失,保持體溫,適應(yīng)寒冷的極地環(huán)境。大耳狐耳朵較大,可以增加熱量的散失,降低體溫,適應(yīng)高溫的環(huán)境。解析:在茂密的森林中,大樹下面光照較少,植物長得纖弱。解析:“倉充鼠雀喜,草盡狐兔愁”,鼠和雀吃糧食,糧食增多會使鼠和雀的食物充足;兔吃草,狐吃兔,草減少會使兔數(shù)量減少,進(jìn)而導(dǎo)致狐數(shù)量減少,體現(xiàn)了生物因素對生物的影響。解析:①老虎吃野豬屬于捕食關(guān)系;②許多蜜蜂一起去采集花蜜屬于合作關(guān)系;③草原上的兔子和羊相互爭奪食物等,屬于競爭關(guān)系;④田里的水稻和雜草相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等,屬于競爭關(guān)系;⑤螞蟻搬家屬于合作關(guān)系;⑥瓢蟲吃蚜蟲屬于捕食關(guān)系。解析:題圖中獅子在捕食斑馬,屬于捕食關(guān)系,捕食關(guān)系在曲線圖中表現(xiàn)為捕食者數(shù)量隨被捕食者數(shù)量的增加而增加,當(dāng)捕食者數(shù)量增加到一定數(shù)量時,被捕食者數(shù)量又會減少,即“先增加者先減少,后增加者后減少”。解析:螞蟻等昆蟲往往成百上千只生活在一起,共同尋找食物等,是種合作關(guān)系。解析:甘草多生長在干旱、半干旱的荒漠草原、沙漠邊緣,它具有發(fā)達(dá)的根系,地表下水平生長的根狀莖形成強(qiáng)大的根狀莖網(wǎng),以提高植物的吸水能力;甘草葉片表皮的氣孔均有較大的孔下室,造成較濕的小環(huán)境,減少葉片蒸騰水分,與干旱的環(huán)境相適應(yīng)。解析:“眾多參與閱兵訓(xùn)練的戰(zhàn)士,由于長時間處于陽光下照射,皮膚變黑”,這是光照對生物的影響,即環(huán)境影響生物。解析:野慈姑與水稻相互爭奪陽光、水分等,屬于競爭關(guān)系。解析:武漢濕地生態(tài)公園中的植被豐富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。二、非選擇題17.(1)光(光照);對照(單一變量(2)提高實驗結(jié)果的可靠性(減小實驗誤差,避免偶然因素的干擾)(3)鼠婦適合生活在陰暗的環(huán)境中,光對鼠婦生活有影響(答出一點即可)(4)把玻璃板換成黑紙板解析:(1)題述實驗設(shè)計中唯一的變量是光照,該小組探究的問題是:光對鼠婦分布的影響;實驗設(shè)計體現(xiàn)了單一變量原則。(2)實驗步驟中重復(fù)操作4次,并

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