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文檔簡介
第小學(xué)五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿(5篇)小學(xué)五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿(5篇)
小學(xué)五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇1敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天能站在演講臺上發(fā)表講話,我感到很榮幸。當(dāng)然,這也小不了同學(xué)們對我的鼓勵與老師對我的關(guān)心。
班長,是個光榮的職位,需要一個有愛心、有能力的人來擔(dān)任。我不敢說我是最合適的,但我會努力爭取。戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。所以,我相信自己有能力做好班長這個職務(wù)。
在班里,同學(xué)們可能認為我沒有團隊精神,今天,我就要證明自己----我能帶領(lǐng)大家成為年級中的佼佼者。我的成績名利前茅,在班上有一定的威信和影響力。而且,我有很多愛好:畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等,鋼琴和舞蹈過了八級。其次,我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗,有更好的能力管好班集體。我還是個熱心腸,喜歡幫助別人,快樂自己。這正達到了班長有愛心,而愛集體,擁有愛心,一定能當(dāng)個好班長。
如我競選上了班長,我會盡我最大的努力,幫助同學(xué)和老師,成為老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。我會帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),使我們的班級形成一個團結(jié)向上,積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會團結(jié)班干部們,增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力,使同學(xué)們的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
班長就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,能像老師提出同學(xué)們合理建議,向同學(xué)傳達老師的想法,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們共同的努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓。
清老師,同學(xué)們相信我,支持我。如果沒選上,我也不會灰心,因為沒有十全十美的人,證明我有不足之處,所以,清投上你們神圣而又寶貴的一票,我一定行。
謝謝大家!
小學(xué)五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們度過了快樂的新年,踏著輕快的步伐,我們又回到了美麗、可愛的校園,你是否做好了新征程的準備讓我們,每一個人都擔(dān)起自己的職業(yè)做起來吧!又一次競選班干部了,我又想當(dāng)什么班干部呢
告訴你吧!我想當(dāng)?shù)陌喔刹渴前嚅L,我之所以敢跨上這個講臺競選班干部,第一,是因為我對自己有百分之九十久的信心,而另外的百分之一是老師和同學(xué)們對我的支持和信任,第二是因為我認為我自己有那個能力幫助大家,為大家服務(wù)。
曾經(jīng)有為名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我也愿是綠葉,能折射出民建小學(xué)五年級二班的蓬勃生機!
假如我真的當(dāng)上了班長,我愿意做一頭小黃牛勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做朋友們身邊的好伙伴。
既然要做好班長,就一定要起好帶頭作用,應(yīng)該做好以下方面:
1、學(xué)習(xí)成績要好,學(xué)習(xí)努力,再好也不能驕傲。
2、要有當(dāng)班長的責(zé)任心,和同學(xué)們團結(jié)友好。
3、樂于助人,膽子要大,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),要和同學(xué)打成一片。
4、安排學(xué)習(xí)工作要合理、合情,安排擅長這一方面的人去做,不會虧待任何一個同學(xué)。
假如我落選了,說明我還有些地方做得不夠好,還有缺點,但我一定不氣餒,生氣,失去信心的。我一定爭取下一次能選上當(dāng)班長。
同學(xué)們,請把你們手中那寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
小學(xué)五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到十分自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們對我的支持與老師對我的關(guān)心、鼓勵。
班長是許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。雖說我不是最合適的,但我敢說我擔(dān)當(dāng)了班長,一定會逼現(xiàn)在更加努力。
首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績在班上不算差,在集體中一定有較好的影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責(zé)。如果我能過當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,一定讓我們班級成為五年級霍學(xué)校中的佼佼者。
我熱情、開朗,熱愛集體,團結(jié)同學(xué)。假如我競選上班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立好榜樣,相信在我們共同努力下,一定會讓我們班級成為所有同學(xué)們刮目相看的班級。我還喜歡畫畫、跳舞、唱歌、彈琴到今天,我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢!
珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的帶領(lǐng)和全體同學(xué)的共同努力。我想我應(yīng)該要實際,不要哪些美麗的詞匯來修飾自己。假如我是班長,我愿意當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我想讓全校老師能全面的感受到來自五二班井然有序的管理,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛,蓬勃向上的精神面貌。如果我當(dāng)上了班長,我愿做個樣樣事情都可以幫助同學(xué)。讓大家齊步前進,做老師眼中的好學(xué)生,父母心中的好孩子,同學(xué)身邊的好伙伴。
清老師、同學(xué)們相信我、支持我,清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我,我一定會行的。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇4尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:
大家好!
這次,我要競選的是五(5)班的班長。我十分榮幸的站在這個神圣的舞臺上參加競選。雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這里。
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯五(5)班的蓬勃活力。
在我說出這番豪言壯語后,也許有人會暗自發(fā)笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什么想當(dāng)班干部呢這時,我會說,因為當(dāng)班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進步。
上個學(xué)期,我在我們班里擔(dān)任了班長,在學(xué)校中擔(dān)任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師。同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師。同學(xué)們的好評。我當(dāng)過好幾年的班長,這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產(chǎn)生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經(jīng)能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責(zé)任感,要認真履行自己的職責(zé),才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人能夠加入五(5)班班干部,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將會以身作則,用《小學(xué)生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒有當(dāng)選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家!
小學(xué)五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿篇5親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們班舉行班干部競選活動,作為五年(3)班的一分子,我想競選班長一職。
我雖然成績還有時候沒上前10名,但是我希望在這次當(dāng)班長的時候,鍛煉一下自己。我如果當(dāng)上班長,我會很有愛心,因為當(dāng)班長的話,必須得有愛心,我們現(xiàn)在的班長一點愛心都沒有,我上次問她作業(yè)怎么做,她都不告訴我怎么做。
如果我當(dāng)上班長,我會在同學(xué)傷心的時候,我就充當(dāng)一個天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時,我便會充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯誤時,我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤。所以我這次能進選班長我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了班長,我就會組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)小老師去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高,同時又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個班出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報,貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以
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