教師年度考核自我工作總結(jié)(4篇)_第1頁
教師年度考核自我工作總結(jié)(4篇)_第2頁
教師年度考核自我工作總結(jié)(4篇)_第3頁
教師年度考核自我工作總結(jié)(4篇)_第4頁
教師年度考核自我工作總結(jié)(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第1頁共1頁教師年度考核自我工作總結(jié)首先,根據(jù)我所任教班級的實際情況,優(yōu)生幾乎沒有,中差生卻俯視皆是。有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢因而對占相對多數(shù)的中差生,我更應(yīng)變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關(guān)注,變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。最后,能制定好復(fù)習計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課,制定復(fù)習計劃并付諸于教學過程中。同時能夠認真布置和批改課后作業(yè),爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔。經(jīng)過全體師生的共同努力,班級學生取得了很大的進步。當然,由于教學經(jīng)驗的不足,在教學過程中走了不少彎路,我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的中學教師。路漫漫其修遠兮天高任鳥飛,海闊憑魚躍。讓我們團結(jié)起來師生共同完成黨繳給我們的教育任務(wù)。今后。望領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)給予多多指教。教師年度考核自我工作總結(jié)(二)在--年度教師年度考核工作中,我校遵照上級文件精神和指示,依據(jù)《盤龍教育總支關(guān)于做好--年事業(yè)單位工作人員年度考核工作--》和《盤龍二小--年度教師年度考核工作方案》,有計劃有步驟地認真進行教師年度考核。堅持激勵性、全面性、客觀性、導(dǎo)向性原則,全面、客觀、公正、實事求是地評價教師工作業(yè)績,積極穩(wěn)妥地做好各步驟工作,圓滿地完成本年度教師考核工作任務(wù),取得較好的效果,現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心--教師年度考核工作和教師的切身利益關(guān)系密切。為此,我校充分認識到年度考核工作的重要性,為了客觀、公開、公正、公平地做好這項工作,我們成立了教師年度考核工作小組,加強了教師年度考核工作的--與領(lǐng)導(dǎo)。組長:甘紅枝組員:為了確實保障教師年度考核工作全面、客觀、公開、公平、公正的實施,我校教師年度考核工作小組精心--和認真安排,嚴格按照上級的有關(guān)規(guī)定和程序扎實地展開工作:首先是召開全體教師會,做好宣傳和發(fā)動工作,讓全體教師切實明確年度考核的意義和要求;其次是認真制定考評方案,有--有步驟地進行;第三是要求會體教師熟悉有關(guān)考核的操作規(guī)程,嚴格針對教師所履行的職責,從政治思想及師德修養(yǎng)、學識水平及業(yè)務(wù)能力、教學工作和教育工作等四個方面進行考核,對教師的德、能、勤、績?nèi)婵己?,全面評價。二、依照程序,--實施1、做好宣傳和發(fā)動工作。召開教師年度考核會議--次(全體教師一次,考核組--次),由甘紅枝校長作專題說明,讓全體教師進一步明確年度考核的內(nèi)容、項目、目的和考核辦法。3、教師總結(jié)。全體教師按照職位職責和有關(guān)要求,全面系統(tǒng)、客觀真實、實事求是地總結(jié),認真、真實地填寫考核表,并形成文字材料??偨Y(jié)材料交考核小組。4、考核小組匯總考核材料,開始進行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,按相關(guān)要求進行評定優(yōu)秀。按教師總?cè)藬?shù)--%的標準我校評定--名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學組、綜合組中分別評出--名德能勤績突出教師,--評議。5、提出優(yōu)秀等級候選人。語文組、數(shù)學組、綜合組中分別按照--年考勤、--年度教科研獲獎情況、--年教學月檢及平時工作表現(xiàn)、工作實績提出侯選人。6、語文組、數(shù)學組、綜合組教師進行民主評議、不記名投票,按得票數(shù)每組分別評出--名優(yōu)秀人選,合計--名優(yōu)秀人選。7、考核小組將優(yōu)秀人選公示,廣泛征求群眾意見,充分發(fā)揚民主,充分聽取教師、學生的意見。8、考核小組進行集中民主評議意見,簽寫意見,為每位教師寫出綜合鑒定,確定年度考核等次,匯總結(jié)果。三、本年度的考核結(jié)果我校--年度在職教師--人。教師年度考核自我工作總結(jié)(三)時光如逝,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間____年已成為過去的一頁史冊,回顧這半年來的工作歷程,點點滴滴則銘刻在我心里。有歡喜,有憂慮,有付出也有收獲?,F(xiàn)將我的學期工作匯報如下:一、更新觀念、德育至上二、加強修養(yǎng),勇創(chuàng)佳績本學期,我與班上的龔老師、郝老師能團結(jié)一心,時時處處心往一起想,勁往一起使,在校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)幫助下,各項工作都得到了較好的發(fā)展。開展主題活動教學中,在每月初,為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的環(huán)境氛圍,我都能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料,并請請幼兒與家長進行親子互動制作精美有趣的相關(guān)主題作品,一起制作精美的主題墻、主題掛飾、主題作品,讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應(yīng)用和實踐相結(jié)合,認識和掌握主題知識。同時,在教學工作中,我能以滿腔的熱情與激情積極組織和開展各項班級工作。嚴格按照計劃精心開展字寶寶、珠心算和奧爾夫、蒙氏等幼兒潛能教學,孩子們都掌握了較好的進步。三、家園共育,培育新人我是一名幼兒教師,我時刻都銘記自己的職責。用愛心、耐心、悉心、精心培育每一棵幼苗,是我的職業(yè)操守,做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求。過去的工作,我充實、我快樂。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我理解、支持與愛護,感謝同事們對我的幫助與配合。在新的一年里,我將再接再厲,不斷努力,把自己的各項工作做到更好!教師年度考核自我工作總結(jié)(四)一、是加強學習,不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)通過學習新課程標準,可以樹立先進的教學理念,明確未來教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展和知識的更新,我被要求不斷學習。平時有機會通過技能培訓(xùn)、外出聽課、上課等方式在教育教學上不斷進步。通過這些學習活動,我豐富了自己,豐富了自己的知識和見識,為更好的教學實踐做好了準備。二、求實創(chuàng)新,認真開展教學和科研工作教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。這個學年,我在使用新舊教材和實踐新理念的基礎(chǔ)上,盡最大努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中。力求使我的美術(shù)教學更有特色,形成獨特的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。我教四年級美術(shù)課,一年級書法課,一共19節(jié)課,還有4門美術(shù)選修課,課時量大。在日常教學中,我堅持做好課堂教學。課前認真做好充分的準備,精心設(shè)計教案,結(jié)合每節(jié)課的實際情況,靈活完成每節(jié)課,盡可能完成課堂內(nèi)容,課后認真批改學生作業(yè),針對不同類型的班級和年級采取不同的批改方法,讓學生對藝術(shù)更感興趣,提高學生的藝術(shù)水平。對于我負責的美術(shù)選修課的教學,我采取系統(tǒng)性和階段性相結(jié)合的原則,固定時間、地點和內(nèi)容,讓每一節(jié)課都能讓學生有所收獲??傊?,無論是課堂教學還是選修教學,我都是以培養(yǎng)學生能力,提高學生素質(zhì)為目標,努力讓美術(shù)教學在學生成長發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。第三,努力學習,完成其他學業(yè)本學年,我校開展了一系列比較大型的文化表演、英語周活動、大型英語話劇表演、小學師生手工發(fā)明展等;同時還有很多任務(wù),比如海報、展窗、各科課件制作等。它不僅涉及到大量的藝術(shù)宣傳工作,還要求我們積極參與作品創(chuàng)作的全過程。對于學校布置的每一項任務(wù),我都能以我的熱情很好的完成,基本上也能努力,優(yōu)質(zhì)高效。第四,加強反思,及時總結(jié)教學得失反思這個學年的工作,喜歡看到自己的成績,同時也思考自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論