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第頁共頁2023年高考一輪復(fù)習(xí)高效備考學(xué)習(xí)方法〔考生必備〕一、重視根底知識一輪復(fù)習(xí)是根底知識的復(fù)習(xí),所以在第一輪復(fù)習(xí)中要注重根底知識的回歸,比方:公式、概念、定理等根底知識點在高考中占分比例最大;在平時做題過程中也要重視計算和對知識點的理解。一輪復(fù)習(xí)要以教材為中心,把握教材內(nèi)容以及教材之間的聯(lián)絡(luò)。二輪復(fù)習(xí),主要是對重點難點進(jìn)展強(qiáng)化,在根底題中把握得不夠準(zhǔn)確的同學(xué)要做好查漏補(bǔ)缺;做完試卷之后要對錯題原因進(jìn)展分析^p。三輪復(fù)習(xí)主要是查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)重點題型的訓(xùn)練、穩(wěn)固以及強(qiáng)化。四輪復(fù)習(xí)時,學(xué)生要回歸課本中,找出高考常考內(nèi)容;回歸課本和學(xué)習(xí)筆記中的重點內(nèi)容;以教材為中心,進(jìn)展知識網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建和知識整合。五輪復(fù)習(xí)以考點的落實和才能的進(jìn)步為目的。二、重視學(xué)科思維才能的培養(yǎng)高考是一場知識與才能的比賽,同時也是一場心理比賽,學(xué)生要在這兩方面都獲得優(yōu)勢,就要靠學(xué)科思維才能的培養(yǎng)。一輪復(fù)習(xí)中,很多學(xué)生會出現(xiàn)這樣的情況:知識復(fù)習(xí)很到位了,但是由于缺乏學(xué)科思維才能的培養(yǎng)。因此,學(xué)生要從學(xué)科角度考慮題目,通過做題發(fā)現(xiàn)自己在哪方面還存在問題。例如有的考生在看書時不注意知識的積累和總結(jié),只是跟著教師學(xué)完以后把課本扔一邊了而已,這樣做沒有任何意義;或者有的考生認(rèn)為自己做題就是要純熟掌握根底知識和根本方法,而無視了對這些學(xué)科思維方法的訓(xùn)練和培養(yǎng)。比方物理這門課中一些物理量之間的關(guān)系、物理過程、規(guī)律等知識都要純熟掌握。同時還要培養(yǎng)自己對數(shù)學(xué)試題、對考試時間安排的把握才能和考試中各種題型的應(yīng)對才能;還要進(jìn)步答題技巧和應(yīng)試方法;要擅長從到未知探究新的規(guī)律,從“一題多解”到“多題歸一”。這樣不僅可以進(jìn)步考生的解題速度和才能程度,而且也有助于同學(xué)們對所學(xué)過的知識進(jìn)展查漏補(bǔ)缺、舉一反三。三、回歸課本,把握考試大綱在高考中,根底題一般占到60%~70%,但綜合的題目占到70%。因此高考復(fù)習(xí)過程中不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)。首先要回歸課本,熟悉課本中的概念、定義、規(guī)律,并做到純熟掌握。其次是在理解的根底上加強(qiáng)記憶,要將重點知識網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建自己的獨特記憶體系。此外還要學(xué)會總結(jié)歸納、舉一反三,形成一套合適自己習(xí)慣和風(fēng)格的答題形式和方法,進(jìn)步得分才能。例如在做綜合題時可以將某一
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