中學(xué)生上課講話檢討書范文

中學(xué)生上課講話檢討書范文_上課講話檢討書范文敬重的x教師：

您好!

身為學(xué)生的我始終以來都是有仔細(xì)去檢討自己，仔細(xì)的做好自己，現(xiàn)在我在您的課堂上消失講話的行為我也是明白自己犯下了大錯，從這件事情來看，我個人是需要進(jìn)展檢討，并且好好思考自己的將來的，固然也是盼望教師可以讓我在接下來的課堂與學(xué)習(xí)上好好的表現(xiàn)自我。

已經(jīng)是經(jīng)受過了這么多年的學(xué)習(xí)，我竟然還是沒有真正的養(yǎng)成一個較為良好的上課習(xí)慣，并且以前的我竟然還始終都以為自己在各個方面都是做得不錯的`。也正是這次教師對我提出的批判才讓我真正的醒悟過來，明白自己也是犯下了極為嚴(yán)峻的錯誤，這一點也是讓我反思了很久。非常感謝教師的這些話語，讓我真正的知道自己犯下了極為嚴(yán)峻的事情，并且從這次的大事上來看更是完全明白了我自己是存在著相當(dāng)嚴(yán)峻的事情，而我更是必需要好好的反省的。

對于我自己所作出的事情，我自己在當(dāng)時是完全沒有意料到的，然而對于講話這樣的行為，之前的我完全沒有引起重視，所以我才會消失這般的問題?，F(xiàn)在的我才突然反響過來似乎自己在學(xué)習(xí)上的一些小事情都是有極大的危害，并且是特別不好的，而我之前也完全沒有意識到自己如此的行為是特別的嚴(yán)峻。當(dāng)時會在上課時間講話的我也只是想要與同桌探討一下教師接下來可能會涉及的練習(xí)，是想要讓自己有一個心里預(yù)備，然而就被教師聽見我們隨便的講話。直到教師的制止才讓我明白我們?nèi)绱说穆曇羰菚_亂到課堂的，我如今才是真正的明白到自己犯下了很大的錯誤。

現(xiàn)在已經(jīng)是戴罪之身的我心得體會，還是想要教師能夠網(wǎng)開一面，讓我可以為自己所犯下的錯誤而最初一些彌補，雖說當(dāng)時被擾亂的課堂與教師的生活是沒有方法的彌補的，我還是會努力去標(biāo)準(zhǔn)好我自己，讓以后的課堂都可以非常的寧靜祥和，這樣大家都可以生活在一個舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我信任這樣定是會帶來學(xué)習(xí)上的高效率。固然對于我自己沒有汲取到的學(xué)問，我也會努力去自己學(xué)習(xí)討論，讓自己也是可以在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

自從犯下錯誤之后我才漸漸發(fā)覺教師對我們的關(guān)懷與愛惜，以及對我們的憂心，我也很是懊悔自己消失這樣的事情來讓教師生氣，難受。從現(xiàn)在起，我也是非常努力地想讓自己去完成好身為學(xué)生應(yīng)當(dāng)要做到的事情，更是想要在往后的學(xué)習(xí)中收獲到特別優(yōu)異的成績來讓自己到達(dá)教師與家長的期盼，再也不要辜負(fù)大家對我的關(guān)懷與愛惜。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生上課講話檢討書范文(二)

敬重的班主任教師：

您好!

我上課時候說話是犯了嚴(yán)峻的紀(jì)律錯誤，身為一名中學(xué)生，我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律。

這個課程是教師經(jīng)過細(xì)心備課才為我們預(yù)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成肯定程度的損壞;三來我不仔細(xì)學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起教師，對不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)厲地批判我，您批判得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育競賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課照舊是自己的主課。從今往后，我肯定要深刻地吸取此次錯誤的，閱歷教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)賠禮。

在此我向您嚴(yán)肅地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會做出奉獻(xiàn)，為祖國進(jìn)展盡自己的一份力。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生上課講話檢討書范文(三)

敬重的x教師：

您好!

我不應(yīng)當(dāng)上課講話。

第一節(jié)課是語文課，我就和xx上課講話。.f132.cOM

上課時，我覺得無聊，就偷偷的把xx的水壺靜靜從他抽屜里拿出來。他似乎沒發(fā)覺似的，我見做得很勝利，便得意洋洋的把水壺放在他的桌子上，他看了看，把水壺放回了抽屜里，我見他無動于衷，便又把它抽了出來，他把水壺拿回去，仍舊仔細(xì)聽講，我就想：“我還不信任不能騷擾你呢!”于是，又把水壺抽出來，他把水壺拿回去后，順便把我打了一下，然后跟我靜靜地打了起來，打著打著，我發(fā)覺教師正盯著我們倆個。我立即收住了，杜陳琦似乎意識到了什么，也收住了手。

過了一會兒，觀察教師沒再看我們了，我便問杜陳琦：

“你地下城與勇士多少級?”

“41級”

“你在哪個區(qū)，我?guī)?。?/p>

“你們倆個給我站起來!”

教師大吼一聲，原來我跟他講話早就被教師發(fā)覺了。

事后，我覺得已經(jīng)是個初中生了，就不應(yīng)當(dāng)上課講話了，這是小學(xué)生做的事。

我保證，我以后任何課都不會講話了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生上課講話檢討書范文(四)

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

首先，造成音樂課講話最直接的緣由是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互溝通，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們只有仔細(xì)反思，查找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了教師的工作，又辜負(fù)了父母對我殷切盼望。更讓教師您為此事殫精竭慮，難過絕望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽視的小事!說明我沒有很好的約束力量、自主學(xué)習(xí)力量!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重簡單的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請教師諒解。為了感謝教師的淳淳教育，我肯定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓教師絕望。請教師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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中學(xué)生上課遲到檢討書范文

傅教師，你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您熟悉了我，但是其實我是很不盼望這樣被您熟悉的。

我不是一個擅長解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身大事而言，這就是一個結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。

最終我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永久都不遲到，由于您知道，規(guī)劃永久趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅教師您的課，我肯定仔細(xì)聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。

最終感謝教師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長。

中學(xué)生上課說話檢討書

敬重的教師：

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我盼望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，固然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望教師可以信任我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..

信任教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后肯定不會再您的視線范圍內(nèi)消失我手機(jī)的身影，也肯定不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道了教師說的話不能夠裝做沒有聽見，教師說的話就要聽從，教師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，教師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有力量對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教師可以放心，讓教師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認(rèn)，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不